青少年权利的法律保护

我国青少年权利的法律保护问题,历来是党和国家所高度重视的.从当前情况看,我国青少年权利的法律保护,已从舆论、理论探讨向具体的立法和执法转化:从个别条文的规定向青少年专门法律、法规和条例转化;从个别地方的立法向全国性立法转化.特别是全国未成年人保护法的问世和实施,预示着我国青少年法制建设进入新阶段.一、我国青少年权利法律保护的发展进程早在第二次国内革命战争时期,中华苏维埃共和国制定的《宪法大纲》、《劳动法》、《婚姻法》等法律中,就有保护青少年     

试论《上海市青少年保护条例》的地方特色和立法效果

《上海市青少年保护条例》(以下简称《条例》)的制定和颁布是我国青少年法学领域具有开拓意义的大事,它标志着我国青少年教育保护工作新的突破和社会主义法制建设在新形势下的发展。《条例》作为我国第一部地方性的青少年法,其地方特色和立法效果受到全社会的关注,笔者在此谈些个人体会和认识。地方特色是《条例》科学性的集中反映我们知道,“立法者……不是在制造法律,不是发现法律,而仅仅是表述法律。”(《马恩     

青少年网络犯罪的法律思考

随着现代社会的迅速发展,青少年对社会的进步有着巨大的推进作用,与此同时,计算机网络技术的发展可谓是指数式的增长,形成了一股势不可挡的潮流。然而,在这种社会发展现状下,青少年利用网络进行犯罪已经日益突出,对社会造成了一定的危害和影响。于此,本文在法律层次上研究青少年网络犯罪的成因、特点、犯罪领域,从青少年网络犯罪的前期征兆进行社会分析,消除青少年网络犯罪,重在预防与控制,为社会的法制建设提供参考。     

论青少年社会化服务体系

论青少年社会化服务体系苏颂兴，陈建强在社会主义市场经济条件下，我国的青少年社会化服务体系正应运而生。实践要求我们对此进行历史的考察和现实的调查分析，并从理论上作科学的概括。一、海外青少年社会化服务的缘起、发展和现状青少年社会化服务是整个社会服务（社会...     

青少年大(要)案犯罪分析

近年来,青少年犯罪中大案,要案的比例日趋上升,为了能更好地了解青少年大要案犯罪的特点,我们对上海市中级人民法院判决的有25岁以下青少年参与的案例作了抽样调查。在被抽取的32个案例中涉及到案犯共91人,其中25岁以下的青少年70人。在32个案例中除9例是青少年与成年人合伙作案外,其余23例都是由青少年所为,其中外地青少年在沪作案的有15人。     

浅析大学生法律意识培养

大学生是国家的未来,民族的希望,其法律意识的高低,直接影响着我国法制建设的进程。我国大学生的法律意识在法制建设的完善和发展的基础上有了很大提高,但提高的同时,也存在些许问题,本文通过研究大学生法律意识的现状,分析其成因,并探索增强大学生法律意识的有效途径。     

山东省语言文字法制建设研究

语言文字法制建设是国家语言文字事业发展的重要内容,同时,也是我国语言文字事业发展的重要实践。本文采用了比较分析、实证分析等研究方法。首先,介绍山东省语言文字法制建设现状,力求从屮揭示出当前语言文字法制建设的内在规律、特点以及发展趋势。其次,坚持理论和实践紧密结合,全面研究分析山东省语言文字法制建设存在的不足和缺陷。最后,提出健全构建山东省语言文字法制体系建设的对策建议。     

青少年心理危机的原因及干预对策探析

近年来我国青少年心理方面的问题日益突出,严重地影响了青少年的健康成长和发展。造成青少年心理危机的原因是多样的,既有家庭、社会等外部因素,又有青少年个体的个性特征、认知等内部因素。对青少年心理危机进行干预,可以通过帮助青少年树立正确的心理认知,优化自身人格,完善青少年社会支持网络等策略来实现。     

浅析新时期我国农村村民纠纷解决机制及成因——以河南省林州市姚村镇寨底村为例

在坚持依法治国,社会主义法制不断完善的进程中,农村地区法制建设成为我国社会主义法制建设重要环节.在广大的农村地区,法制建设虽进行多年,但成效并不突出.农村地区法制建设有其自身的特殊性,要推进依法治国,必须先厘清农村地区现有纠纷解决机制及其成因,才能在此基础上在农村建立起行之有效的法制机制,从而更全面地推动中国法治进程.     

我国青少年网络素养提高的对策研究

提高我国青少年网络素养的必要性青少年是我国未来社会主义建设的主力,网络在未来社会中对人们的工作和生活将会起到越来越大的作用。因此,尽快提高我国青少年网络素养是非常有必要的。青少年健康成长的需要由于网络素养的缺乏和心理素质的不成熟,青少年很容易迷恋上网络游戏、网络聊天,甚至痴迷于浏览网络中的黄色、暴力信息。这不仅对他们的心理造成严重的伤害,而且长期无节制的上网也不利于他们的生理发育。网络的特殊性使得青少年形成了在现实社会和虚拟社会不完全一样的双重人格,如果得不到及时的关注,他们很容易把现实虚拟世界当作现…     

当代国外青少年价值观教育及启示

当代国外青少年价值观教育具有教育和管理体系完备、形式和途径多样、社会适应性强等特点.考察国外青少年价值观教育对我国同类工作有启示和借鉴意义.首先,我国青少年价值观教育应该走政党主导、政府管理的道路;其次,青少年价值观教育的重要性必须得到全社会的广泛认同;再次,青少年价值观教育必须有自我更新的能力,与时俱进,不断创新.最后,扩展青少年价值观教育的社会参与面,不留任何真空.     

新时期青少年犯罪的特点、原因及其对策

自去年开展严厉打击刑事犯罪活动以来,青少年刑事发案率下降,取得了明显效果。但最近我们对蚌埠市青少年犯罪情况作了调查后,发现青少年犯罪占总犯罪人数的比例有上升的趋势,犯罪年龄日趋降低,团伙犯罪增多,学生参加犯罪活动的人数剧增等情况。一、新时期青少年犯罪的特点(一)青少年犯罪占犯罪总人数的比例有上升的趋势。我们调查了蚌埠市一九八四年上半年与去年同期相比的犯罪情况,见表一:     

灌注服务与支持理念促进青少年社会事业发展—访中国青年政治学院中国社会工作研究中心主任、教授陈涛

记者：从您多年从事青少年事务研究的经验来看，目前我国青少年社会事业的发展状况如何？其中存在哪些突出问题？陈涛：目前我国青少年社会事业发展总体状况良好，不过，与快速变化的社会现实和青少年状况相比，与青少年日益多样化、复杂化的利益和需要相比，我国目前的青少年社会事业还存在诸多不足之处，其中比较突出的有三个方面。     

当前我国青少年爱国主义教育探析

青少年是中华民族伟大复兴的中坚力量,是祖国的未来和希望,因此对于青少年的爱国主义教育研究值得国民关注。本文从当前形势出发,深入探讨当前我国青少年爱国主义教育问题,揭示我国当前青少年爱国主义教育的时代内涵,从而探求适合我国青少年爱国主义教育的途径和方法。     

我国青少年研究的回顾与展望——基于人大复印资料《青少年导刊》的统计分析

随着我国青少年研究学科建设的发展,青少年研究的领域与范围逐步扩展．相关研究成果也显著增加。对人大复印资料《青少年导刊》2006年至2011年间转载的学术论文进行主题分类和内容统计分析可以看出,我国青少年研究的总体水平正在从量的增长向质的提高转化：青少年研究领域正在形成一批稳定、持续、有影响力的研究者和研究机构。虽然我国青少年研究逐渐成熟．多学科、多元化研究渐受关注,但也存在一些问题,主要包括研究的内容主题过于集中在某几个少数群体,具有鲜明的群体分布特征等。     

香港青少年行为问题与环境因素

青少年行为问题是一个备受关注的社会问题,很多的先进国家如英美曾作多项研究,香港也一样。在过去十年,香港青少年的犯罪数字仍有很高的增长,16至20岁的青年罪案增加达26％,16岁以下者增幅达40％。似乎青少年行为问题是任何大城市都摆脱不了的。都市环境,是否是滋生罪恶的温床?     

汉语教育与青少年成长

汉语教育无论对国家还是对青少年个人都有重要意义.汉言教育决不仅仅是语言问题,它首先是一个政治问题.它对国家的主要意义在于:汉语教育是爱国主义教育的基础:汉语是维护我国国家统一的重要因素;汉语是传承中华文化、认识中国文明的基本工具.它对青少年个人的主要意义在于:接受汉语教育是包括青少年在内的每个中国公民最基本的人权之一;搞好汉语教育,是提高青少年素质的必由之路,它对提高青少年的德育素质、智育素质和美育素质都有重要作用.汉语能力应当是青少年最基本的能力,汉语教育永远应该放在其他语言的教育之上.     

家庭教育与青少年犯罪预防

家庭教育是父母、家庭长者运用一定手段与方式,有目的地塑造家庭成员的特定品质、形成一定人生观、道德观、生活习惯、行为模式、生产技能等的社会现象。现代家庭教育与青少年犯罪预防有何联系?本文就此谈一点浅见。随着教育社会化的发展,有的同志认为家庭教育在预防青少年犯罪中的作用在消失,这种认识是不对的。首先,父母教育自己的子女,仍然是我国的法律与道德规范。我国新婚姻法继续明确规定“父母对子有抚养与教育的义务”。“子不教,父之过”也仍是我国人民的社会心理与道     

浅论科技辅导员在青少年科学素质培养中的具体作用

科学素质是一个人的科学知识、科学思维、科学方法和科学精冲的综合表现,青少年是未来社会的主人,其科学素质水平对我国未来经济的发展社会的进步有重要意义。青少年的科学素质同样包括科学知识、科学方法、科学态度和科学价值观。     

近二十年中国青少年问题研究进展——基于1996-2015年国家社科基金立项的统计

为了呈现我国青少年问题研究现状和趋势,对1996-2015年度国家社科基金立项的课题进行类别、机构、地区、单位等方面的研究发现,20年间国家社科基金青少年问题研究立项数量呈现逐年增多态势,但区域分布不均衡,社会学是青少年问题研究的主要学科,高等院校成为青少年问题研究的主要科研场所,青少年网络问题研究、价值观问题研究、体质健康调查等日渐成为我国青少年问题研究的热点和主流。