论图书馆读者服务工作的创新

图书馆读者服务工作的创新是网络环境下图书馆持续发展的必然要求。一方面要加强图书馆工作人员的知识创新,没有创新意识的工作人员就不可能实现服务的创新;另一方面,要加强资源综合利用的创新,特别是文献的开发利用,要以读者需求为依据,以创新精神打破旧框架,重新组合,增强信息对读者的对应性,提高信息传播的速度。     

网络环境下图书馆信息服务创新初探

信息资源网络化给图书馆的生存和发展带来了巨大的冲击,图书馆惟有创新才有出路。本文提出转变观念是信息服务创新的前提;加强网络信息资源的开发利用是信息服务创新的基础;技术创新是信息服务创新的手段;高素质的图书馆员是信息服务创新的关键。     

适应用户需求，建构综合服务平台

从根本上了解用户,是图书馆做好工作的基础之一。而新的服务需求,现代化信息手段的应用,为图书馆的工作提出了现实的创新目标。本文从分析用户需求入手,提出创建资源共建共享的网络综合服务平台———专家服务、学科导航、信息交流、个性化服务、信息素质教育培训等。     

浅谈高校图书馆考研信息服务

随着"考研热"的持续升温,考研信息服务已成为高校图书馆工作的一项创新服务.结合目前高校图书馆信息服务的现状,有针对性地提出若干服务对策.     

网络环境下图书馆的功能定位与发展走向

网络环境下 ,图书馆面临多元化媒介载体竞争 ,形成了实体与虚拟并存的信息载体 ,服务与经营互补的运作理念 ,由“有墙”向“无墙”过渡的工作机制 ,馆藏与网络互动的发展趋向。新形势下 ,图书馆必须进行观念创新、机制创新、业务体系创新和服务手段的创新 ,树立读者导向观、以人为本观和大图书馆观 ,改革组织机构 ,建立以满足读者需求为中心的人员服务体系 ,优化信息资源建设系统、信息服务系统和技术保障系统 ,推进业务工作和服务方式的现代化 ,全面拓宽图书馆服务现代社会的发展空间     

试论网络环境下高校图书馆读者服务工作的深化

网络信息环境给图书馆读者服务工作带来了诸多新的问题 ,本文对网络环境下图书馆读者服务工作的深化以及读者服务观念的创新作了探讨     

新环境下读者服务的创新

在当前的知识经济时代和信息时代 ,以读者服务工作为核心的高校图书馆 ,面临着新的读者服务环境和信息服务需求的挑战 ,如何在读者服务上有所创新 ,是我们所面临的一个重要且亟待解决的课题。该文从图书馆的服务模式创新、服务环境创新、服务内容与形式创新、服务思路创新、工作人员服务角色创新等五个方面提出了一些观点和看法 ,并针对在具体工作中所遇到的问题 ,提出了解决的办法     

高校图书馆用户信息行为与服务研究

网络环境下的用户信息行为,与10年前相比已经发生了重大的变化。这些变化对图书馆在信息资源建设、用户培训和信息服务组织管理等方面提出了新的要求甚至是挑战。以武汉大学图书馆读者调查统计的数据为例,提出加强图书馆文献资源建设,做好创新服务及培训,使高校图书馆用户信息行为与服务工作更上一层楼。     

网络时代高校图书馆信息服务创新研究

网络时代的到来给高校图书馆的信息服务建设带来了空前的机遇和挑战,改变了高校图书馆的服务理念。高校图书馆必须顺应时代发展需要,在传统服务的基础上进行全面的服务创新研究。本文围绕高校图书馆信息服务创新的相关理论进行探讨,并在此基础上对高校图书馆信息服务创新体系的构建提出了建议。     

新信息环境下学科馆员个性化服务创新探讨

学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需求和信息行为的研究的基础上,重视用户个性化信息服务应用能力的培养,根据用户的个性化需要综合运用博客等多种沟通媒介建立和完善文献信息服务,开展基于信息资源整合的学科导航服务和信息推送服务。     

图书馆学科馆员制度的思考

在信息开放存取日益发展、谷歌、百度大行其道,搜索引擎已经成为人们查找资料的主要途径。图书馆只有把管理与新技术、新理念结合起来,正视与适应所出现的问题,才能够解决问题。图书馆学科馆员制度是新世纪图书馆创新服务的必然举措,是信息环境下高校图书馆迎接挑战,锐意进取的结果。它有利于图书馆既保持传统、又与时俱进,在服务建设中提升图书馆的工作水平和服务能力、改善服务效果、重塑图书馆自身形象。     

转变高校图书馆读者服务工作模式与读者服务创新的探讨

信息时代中信息环境日新月异,给高校图书馆的读者服务工作提出新的课题.针对读者需求方面的新变化,本文从重视网络数字化和信息资源的导航服务,深入分析读者的信息需求变化,拓展网络环境下新的服务方式等几方面,对高校图书馆读者服务模式的转变与工作创新进行了论述.     

高校图书馆学科化信息服务创新研究

开展学科化服务是高校图书馆信息服务的发展方向,本文论述了高校图书馆学科化信息服务的内涵和形式、开展学科化服务的保障、对学科化服务的评价,进而提出学科化信息服务的创新内容。     

论网络环境下多校区高校图书馆的信息服务创新

本文提出了高校图书馆信息服务创新是现代信息技术发展的要求,分析了网络环境下高校读者的信息新需求并讨论了多校区高校图书馆网络环境下信息服务创新的内容及方式。     

论图书馆服务营销创新

图书馆作为信息服务的主要部门之一,必须以服务营销观念作为图书馆开展信息服务的指导思想。观念创新是图书馆服务营销的先导。图书馆不能仅仅以树立市场营销观念为满足,而应追求与知识经济相适应的新的营销观念。     

民族高校图书馆服务职能拓展研究

图书馆服务职能的拓展创新研究一直是各类型图书馆工作不容勿视的一个重要领域,只要图书馆存在,服务就相生相随。文章以国内外知名高校图书馆服务职能拓展的研究成果为依据,分析探讨了有着广泛研究空间的图书馆服务职能的学术价值和应用价值。以民族高校人才培养整体发展与图书馆服务职能的拓展为着眼点,研究探索适合民族高校知识挖掘和信息增值服务的模式和发展策略。     

论现代高校图书馆信息服务创新

网络时代要求高校图书馆对信息服务进行重新定位,要创新服务理念。作者提出了人性化服务、信息素养教育服务、知识管理服务和集成服务等创新理念,基于这些理念构建了现代图书馆服务创新体系,包括资源服务以人为本,创新教育服务模式,提供一站式集成信息服务,构建参考咨询知识管理的服务模式等。     

面向知识创新的高校图书馆信息资源服务探讨

知识创新是促进经济社会可持续发展的基础和引擎。图书馆作为高校的文献信息资源中心,应当面向知识创新需求,提供高效快捷的知识服务,促进高校教学与科研工作的顺利开展。文章分析了知识创新时代信息资源服务面临的挑战,以及信息资源网络化服务的特点,探讨了网络环境下,高校图书馆开展信息资源网络化服务的主要内容。     

谈高校图书馆教育功能的创新

高校图书馆是高校实现创新教育功能的重要阵地。面临信息资源、服务方式的巨大变化,如何面对新形势开拓创新是图书馆顺应时代的又一次革命。确立新时期图书馆在创新中的社会定位,还要求图书馆从自身管理体制、服务机制及制度创新的保障方面入手,才能确保图书馆创新教育功能的实现。     

网络环境下图书馆信息服务的发展趋势

图书馆信息服务工作受信息环境的制约.在图书馆信息环境建设中,网络环境的发展是图书馆信息服务发展的源动力.图书馆信息服务发展的良好趋势,提高了图书馆在整个社会服务体系中的地位.