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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
有人问:“上班必须化妆吗?”或有人说:“除了重要的事情外,我一向不化妆。”对于化妆问题,可说是众说纷纭。不过,每天早上化了妆再上班,其实也是工作的礼节之一。因为上班时.即使你坐在办公桌前,也要经常跟别人接触。当和别人接触时,如果有人看到你那不经修饰的脸,虽然你十分注意说话的态度不使别人感到不愉悦,却还不能算是一位完整的社会人。  相似文献   

2.
麦阳  刘蓬 《21世纪》2010,(11):70-71
对“高峡出平湖”的梦想,毛泽东简直是着了迷。1958年3月30日,毛泽东视察三峡工程坝址中堡岛,站在船尾甲板上,他举起望远镜边看边诙谐地对林一山说:“你能不能找个人替我当国家主席,我给你当助手,帮你修三峡大坝好不好?”  相似文献   

3.
湘艳 《社区》2009,(12):48-48
俗话说:“站着说话不腰疼。”其实,从医学角度而言,这句话站不住脚,因为大量临床案例表明,人站着说话久了肯定会腰疼。最近,笔者走访一些医院了解到,“久站成病”者并不比“久坐成病”者少,这也是一种并未引起人们重视却相当普及的“职业病”。  相似文献   

4.
句法歧义的产生和消除   总被引:1,自引:0,他引:1  
歧义(Ambiguity)在R.R.DHarmanF.C.Stoke主编的《语言与语言学词典》中是这样定义的:“一个结构如果是对它有不止一种解释,我们就说这个结构有歧义或二义性。”(P17)因为产生歧义的多半是一些个别的词或短语(词组),也有人把它称为‘biaswords’(使人误入歧途的短语),语言学界也有人把“歧义”分为“句法歧义”和“语境歧义”,句法歧义着眼于语言分析,属于语句的语义内容,可以分析为不同层次或变换为不同的结构体,属句法平面,语境歧义着眼于说话分析,属于说话的思想内容,是作家或说话人因一定表达效果的需要为烘…  相似文献   

5.
再就业当前可谓举步维艰,尤其是北方的诸多省份。说实在的,如果大家的就业观念还不转变,还不认识市场经济的运作规则,还不从自身素质和技能的提高上去考虑问题,实现再就业无疑仍为纸上谈兵。那么如何转变观念呢?应该这样认为:下岗已经成为现实,企业至少在短期是无法重新接收自己了。换一个别的岗位,尤其是国有企业仍需要做大量的人情投资,而且也难保成功,或者即使成功了,也未必“长治久安”。再进一步讲:转换岗位无非是要落实嫌钱养家的机会。问题是在哪里赚钱,通过什么方式赚钱?赚钱的方式就只有国有企业一种吗?这应该说是…  相似文献   

6.
有人说,如今的国有企业是身背“磨盘”闯市场,沉重的社会包袱令国有企业进退维谷。国有企业要转换经营机制,并同非国有企业站在同一起跑线上公平竞争,当务之急是卸掉包袱,轻装上阵。 企业办社会是计划经济体制的产物,一方面国家积累足够的建设资金需要压缩职工工资,另一方面  相似文献   

7.
毛晓刚 《中华魂》2012,(6):56-56
联合国安理会4日就叙利亚问题决议草案进行表决,俄罗斯和中国投了否决票,这一由西方国家及有关阿拉伯国家支持的决议草案未能获得通过。事后,美、英等西方国家迅即将不满的怒火转为公开的指责,大骂“让人恶心”,大谈“承担全部责任”,还给中俄扣上“背叛叙利亚人民”、“站在了阿拉伯和国际社会对立面”、“助长暴政和杀戮”等帽子。  相似文献   

8.
朱文鸿 《中华魂》2011,(3):40-41
为官的难与易.是由国家的社会性质和统治者的阶级属性所决定的。在人剥削人、人压迫人的社会里.当“官”就是做“老爷”,就意味着“发财”,这就决定了他们必然会高高在上、盛气凌人,横征暴敛、鱼肉百姓。《聊斋志异》中有对古代“官”的描写:“出则舆马.入则高堂,上一呼则百诺,见者侧目视,侧足立,此名为官。”在这样的社会里.官肯定是不难当的。  相似文献   

9.
“中国梦”的马克思主义人文关怀   总被引:1,自引:1,他引:0  
“中国梦”的价值目标是人民幸福、国家富强、民族振兴。“人民幸福”诠释了“中国梦”基于人民群众立场,肯定人民群众的主体地位,为最广大人民群众谋利益,体现了马克思主义人文关怀的人民性;“国家富强”蕴涵着“中国梦”追求人的价值、人的全面发展,体现了马克思主义人文关怀的全面性;“民族振兴”折射出“中国梦”关注人的精神成长、人的素质提升、人的创新能力提高,体现了马克思主义人文关怀的化人性。  相似文献   

10.
宗寒 《中华魂》2014,(3):19-23
党的十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:“必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力”;“国有企业属于全民所有,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量”。《决定》还提出了一系列深化国有企业改革的具体措施。我们要认真学习、坚决贯彻中央《决定》,正确认识国有经济的性质与作用,深化国有企业改革,进一步发挥国有经济的主导作用。  相似文献   

11.
在伦敦的一家酒店门前,三十四岁的伊安正在签名售书,排队等着买书的人站了半条街。作为新近崛起的畅销书作家,伊安的新书引起众多人的关注。忽然有人大声说:“伊安,如果你会说话,将会有更大的成就!”并给他传过来一张写着这句话的纸片。  相似文献   

12.
报载,一青年赤手空拳勇斗歹徒,在场几十人,无一相助,以致这名青年身体多处被刺伤,鲜血直流。青年说,当时只要有一人相助,自己是不会负伤的。无独有偶,此类现象各媒体不断有报道。在有的长途汽车上,歹徒设赌局骗乘客,动手伤人,几十人无一人站出来主持正义;歹徒在城乡偷剪电线,虽有人挺身而出,却一样无人相助,任歹徒扬长而去;当有人在公共场所偷盗不锈钢做的设施时,无人敢出来制止……这些报道给我们敲响了呼唤社会公德的警钟:我们不能再做“看客”了。  相似文献   

13.
刘锴 《社区》2012,(21):55-55
“让阅读成为一种生活习惯”,这是到过德国的人,对这个国家的共同印象。在德国,读书已经成为绝大多数国民日常生活中须臾离不开的一种生活习惯,整个国家都弥漫着浓郁的书卷气。因此,有人评价说:“德国,是一个阅读的民族!”  相似文献   

14.
历史上的中苏关系历经曲折,毛泽东处理中苏关系的目的也是颇受争议。有人认为毛泽东发表《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》是为了换取斯大林对他的支持,有人造谣毛泽东赞成“斯大林‘暂时不改动这项条约的任何条款’的决定”,甚至还有人提出毛泽东想当“国际共运领袖”。事实上,真正的事实则是毛泽东坚持从中国抗战的实际出发客观评价《苏德互不侵犯条约》;毛泽东坚持签订新的中苏友好同盟互助条约并坚决捍卫国家领土主权;毛泽东强调要“以苏联和苏联共产党为首”,但他反对封建“家长制”的统治和“父子党”式的关系。立足于上述问题涉及的相关史料,结合当时的历史背景进行分析和考证,大量史料证明毛泽东始终坚决捍卫国家主权和领土完整,始终坚持追求平等的党际关系,始终坚持从党的立场、人民的立场、国家和民族的立场出发开展对外交往活动。  相似文献   

15.
宗寒 《中华魂》2012,(23):15-18
这些年来,有一些人一再散布一种“国企垄断论”,说“国有企业都是垄断企业”,“垄断了所有自然资源和社会资源”、“违背市场平等竞争规律”、“侵犯人民利益”.等等。  相似文献   

16.
郑晓琴 《新天地》2011,(11):17-18
1.格赖斯会话合作原则与四大准则简介 “会话合作原则”(cooperative principle)提出者保罗.格赖斯在其著作《逻辑与会话))中说:“说话应该按照其发生的场合在所需的范围内进行,并带着特定的目的或对话交流的方向。”(Grice,1975).这条原则是描述人们在会话中通常应该怎么做,是关于人与人之间交流方式的规律总结。遵循会话合作原则能有效地保证双方交流目的的实现。  相似文献   

17.
郑小泉  吴建锋  黄彩云 《老友》2013,(11):30-31
许享群今年84岁.是江西省金溪县左坊镇下许村人,抚州市供电公司退休职工,一个志愿军老战士,一个少了一只手掌的残疾老人。有人说他是“傻子”,有人称他是“善人”,有人赞他是“雷锋”,有人当他是“救星”。就是这么一个备受“争议”的老人.在2013年6月被评为江西省第三届助人为乐道德模范。  相似文献   

18.
祁建 《中国农村》2007,(12):11-13
近来公众纷纷指出公务员考试成了“中国第一考”,国家公务员网上显示,2007年国家公务员录取仅1.3万人。报考人数却达53万人,报考录取比例约为41:1。为何成千上万的大学生争过公务员报考这“独木桥”?个中折射的原因也不言而明:千方百计踏入“政治道路”,当上吃皇粮、拿固定工资的公务员,而且有机会升迁这长那官。  相似文献   

19.
中国人一直比较欣赏“埋头苦干”的实干型的人.对于“能说会道”往往不屑一顾,但随着社会的发展,“说”越来越重要。在《语文课程标准》中明确提出了中学语文要注意培养学生的读、写、听、说能力。说话能力的培养是语文教学的重点之一.是语文教学的起点和基础。但在实际教学中,由于受传统教学模式的影响和应试教育的束缚.许多教师只重视书面语的阅读和写作,即考试中所涉及的.而严重忽视学生说话能力的培养。我们常常看到这样的情景:老师提了一个问题,有的学生回答起来疙疙瘩瘩,语无伦次,有的学生明明知道答案,却一个字或一个词都重复了好几遍.说话有头无尾,颠三倒四.罗嗦重复,有的学生甚至说话没有中心,语病严重,口头禅不断,还有的学生不敢在公开场合发言,一站起来就额头冒汗,手足无措。这些状况都是由于说话训练不足造成的。这样下去不但会影响学生语文能力的提高.而且会压制学生的个性.影响学生将来的发展。  相似文献   

20.
俗话说:“杀人有三端,舌端、笔端和石端”。“刀伤好医,舌端难治。”“会说的使人笑,不会说的把人吓一跳。”这些俗语都是人民群众从无数的社会现实和历史教训中提炼出来的结晶。为了使说话更加巧妙,使对方能尽快同意你的见解或获得对方友善的  相似文献   

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