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简单朴素的信念很容易接受。真正的挑战在于几十年如一日地、于细微之处坚守和贯彻这些常识。 相似文献
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班级管理是班主任的核心工作,而作为高年级的班主任,很多事情却并非都要亲力亲为,这就需要班主任在班级管理方式上注重培养学生的自我管理意识和能力.本文重在谈“人人有事做,事事有人做”的班级管理方式. 相似文献
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经营与管理是不同的.今天对很多企业来讲,主要领导人的主要精力应该上升到经营决策,就是对战略的选择、对形势的判断.这方面是主要工作,而不要再像过去一样管来管去的.不是管理不重要,而是经营更重要. 相似文献
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<正>想要在职业生涯中出人头地,必须了解自己不喜欢做哪些事。 实务上,你可以每季自我检讨一次,算出每天花多少比例的时间从 事自己喜欢的事,这是评量一个人在这件事上执行成效的好方法。 大多数顶尖的成功人士,都会把超过70%以上的时间用在做自己喜 欢的事。想要永保成功,你必须想办法向他们看齐。例如。你应该 设法排除万难,至少把70%的工作时间花在自己喜欢的事上,别管 相似文献
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一流的人没有时间可以像凡夫俗子一样浪费,他要以并不长的生命,完成许多一流的事。他不能过凡夫俗子的生活,不能在人生的许多事情上,作凡夫俗子的反应,他必须放弃或减少凡夫俗子的快乐、郊游、娱乐、爱恨、争执、答辩和澄清。他必须忍住不为小事所缠,他有很快分辨出什么是无关事项的能力,然后马上砍掉它。假如一个人过于努力想把所有事都做好,他就不会把最重要的事做好。 相似文献
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简笔画,顾名思义,就是非常简单的画。英语里面给的名称是:stick figures或match pictures,也就是说是火柴棍搭成的图形,非常形象和直观。它的特点是图形简单、形象鲜明、幽默风趣。
英语教学中,教师如何尽最大努力,采取各种方法最大范围地调动学生的学习积极性,使基础知识转化为语言技能,并发展成运用语言进行交际的能力,是衡量教学效果的标准之一。现行《义务教育初中英语教学大纲》指出,“初学阶段,尽量采用直观教具和表演等方法,促进学生直接理解英语。”义务教育初中英语《教师用书》特别强调,“除了使用教学挂图,教师还可以在黑板上画简笔画帮助教学。”其实,在英语教学中的每个句子都表示一个情景,而这个情景,都可由图画明白无误地表现出来。画简笔画不需要高深的绘画技巧,只需稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便,随时随地即可信手拈来,随需随画。在多年的教学实践中,我认为担任入门阶段英语教学工作的教师都应具备这一技能,并熟练地运用于英语教学中。 相似文献
英语教学中,教师如何尽最大努力,采取各种方法最大范围地调动学生的学习积极性,使基础知识转化为语言技能,并发展成运用语言进行交际的能力,是衡量教学效果的标准之一。现行《义务教育初中英语教学大纲》指出,“初学阶段,尽量采用直观教具和表演等方法,促进学生直接理解英语。”义务教育初中英语《教师用书》特别强调,“除了使用教学挂图,教师还可以在黑板上画简笔画帮助教学。”其实,在英语教学中的每个句子都表示一个情景,而这个情景,都可由图画明白无误地表现出来。画简笔画不需要高深的绘画技巧,只需稍加练习便可掌握。而且使用起来非常方便,随时随地即可信手拈来,随需随画。在多年的教学实践中,我认为担任入门阶段英语教学工作的教师都应具备这一技能,并熟练地运用于英语教学中。 相似文献
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吴军一开口说话,你就能看出他的性格特点:自信、聪明、逻辑性强。说到喜欢的人文书,他列举的作家跨度非常之大,而且相互之间看似没有太多的联系,从茨威格、罗曼·罗兰的人物传记到尼采、卢梭、伏尔泰的哲学书籍,从莎士比亚戏剧到亚当斯密《国富论》,再到普利策奖得主韦塞尔的《我们为什么相信美联储》等等。每谈到一个问题,他也总会条分缕析地"第一……第二……第三……"。 相似文献