宁德师范学院勤工助学现况及对策

高校开展的勤工助学活动既是缓解大学生经济困难的一项主要措施,又是大学生参加社会实践、服务社会、锻炼意志、增长才干的主要渠道之一.由于主客观条件的限制,目前我校勤工助学工作面临各种各样的窘境.通过对我校大学生勤工助学现状的调查统计,深入剖析我校勤工助学现状,积极寻找对策,有助于推进我校勤工助学工作,促进和谐校园建设及大学生的成长成才.     

高校勤工助学功能分析及实效性工作思路探讨

高校勤工助学即是高校实施素质教育、培养高素质复合型人才的重要途径,也是大学生解决生活困难和精神困乏问题的切实保障。对高校勤工助学工作的功能和存在问题进行分析,并结合工作实际,探讨高校勤工助学实效性的工作思路。     

论高校勤工助学管理工作体系中的教育功能

勤工助学是解决家庭经济困难学生生活困难的一个重要渠道,并有越来越多的大学生接受并参与到勤工助学工作中,其管理工作成为高校学生工作中的一个重要内容。文中对高校勤工助学管理工作进行了定位分析,得出学生思想教育和素质教育是勤工助学工作的立足点和归属点的结论,并就强化高校勤工助学体系的思想教育、素质教育功能提出了看法。     

勤工助学对贫困大学生心理健康的作用

高校勤工助学活动不仅是解决贫困大学生经济困难的重要途径,而且有助于贫困生心理健康。通过参加勤工助学活动,可以提高贫困大学生的自立自强意识,社会交往能力、社会适应能力和创新能力、学习能力等,消除他们的自卑心理、焦虑心理、自我封闭心理、忧郁心理、偏激心理等不良心理,使他们正确认识自我和社会,形成积极向上的生活态度。     

高校勤工助学学生自主运营模式探讨

高校勤工助学作为一种特殊的社会实践,对帮助贫困生解决经济困难,提升学生的综合素质具有重要意义。以往的传统型的勤工助学模式,在育人功能上没有得到充分的体现。建立新型学生自主运营式的勤工助学模式,能够体现助学育人的目标,为充分发挥学生的主观能动性起到重要作用。     

高校贫困生勤工助学存在的问题及对策

基于对当前高校贫困生勤工助学现状的分析,指出了其中存在的问题,提出了以人为本,切实加强贫困生勤工助学工作的工作思路,即高校必须高度重视勤工助学工作、切实贯彻弹性学制、强化贫困生勤工助学的基础性工作,同时在宣传导向上,应鼓励、帮助大学生工读自立,且应对受资助大学生予以更人性的关怀。     

勤工助学与学生公寓管理

参与学生公寓的管理对于大学生勤工助学来说有着非常重要的意义,它不仅是大学生参加社会实践的一个重要方式,也是解决家庭经济困难学生问题的一种主要途径,同时在管理过程中也使学生实现了自我管理的目的。     

试论大学生勤工助学在培养人才中的作用

勤工助学既是缓解特困生经济困难的重要途径之一 ,也是作为人才培养途径之一。充分认识勤工助学在培养人才中的地位和作用 ,对高等学校深入开展勤工助学活动具有重要的意义     

高校图书馆在贫困大学生勤工助学中的作用与地位

就大学生在图书馆参加勤工助学活动展开分析,指出它对加强高校图书馆的服务工作和帮助贫困大学生顺利完成学业具有重要的现实意义,即不仅能减轻图书馆的工作压力,而且可以提高学生的综合素质,最后提出加强高校图书馆对勤工助学大学生管理的对策。     

对当代大学生勤工助学状况的调查与研究

采用多种方法对当代大学生参与勤工助学情况进行调查与研究。结果显示:大学生对勤工助学的态度比较积极,男生对勤工助学的态度明显好于女生;大学生参与意识比较浓厚,参与勤工助学的频度较低,男生参与勤工助学频度明显高于女生;增强社会实践能力是大学生参加勤工助学的主要目的;随着每周勤工助学频度的增加,学生对其心理和社会功能的需求呈现递增趋势。     

浅析大学生勤工助学与心理健康的关系

高校勤工助学活动是培养大学生综合素质的重要途径,对大学生成人成材具有十分重要的作用,特别是有助于大学生心理健康.文章分别从勤工助学内涵发展、大学生心理问题、勤工助学对大学生心理健康的作用、对策思考四方面进行了比较深入的研究和思考.     

论新时期高校勤工助学工作

高校勤工助学是一项有益的社会实践活动,可以使大学生开阔眼界,直接接触社会,能把学校学到的知识应用到社会实践中去,并在勤工助学活动中不断增长新的知识和才干。十多年来,勤工助学在我国高等学校被普遍重视,高校开展勤工助学活动,不仅为贫困学生解决实际困难、顺利完成学业提供有力的帮助,更主要的是在社会主义市场经济条件下,能够充分发挥勤工助学的教育功能,把勤工助学纳入学生的思想教育范畴。因此,在市场经济条件下如何开展勤工助学工作,已成为新时期高校学生工作的一项重要课题,值得我们探讨。一、高校勤工助学工作的重要作用(一)勤…     

浅谈大学生勤工助学

近几年来,我国高等学校兴起了蓬蓬勃勃的勤工助学活动。许多大学生纷纷走向社会,接触实际,直接为四化建设服务,在服务中得到锻炼,得到启迪,得到提高,并在经济上得到补助,是一项十分有意义的活动。因此,大学生勤工助学活动无论从理论上或实践上都值得人们不断的探讨和研究。本文拟就大学生勤工助学的起因,勤工助学的内容、作用及有关问题作一点粗浅的分析。     

高校勤工助学应从体力型转向智力型

在国家建立的资助经济困难学生的奖、贷、助、补、减政策体系中,勤工助学具有独特的地位和作用。随着社会的发展,体力型勤工助学已经越来越不能满足贫困学生的需要。要想完全发挥勤工助学的作用,必须将勤工助学从体力型转向智力型。     

高校勤工助学应从体力型转向智力型

在国家建立的资助经济困难学生的奖、贷、助、补、减政策体系中,勤工助学具有独特的地位和作用.随着社会的发展,体力型勤工助学已经越来越不能满足贫困学生的需要.要想完全发挥勤工助学的作用,必须将勤工助学从体力型转向智力型.     

大学生勤工助学活动的思考

随着我国全面推进素质教育,高校大学生的勤工助学活动应明确指导思想和工作原则,处理好大学生勤工助学活动与其他工作的关系,提高学生的实践能力。     

勤工助学:大学生社会化的有效途径

新形势下,大学生社会化已显得尤为迫切和需要,勤工助学则以其固有的特性在知识结构、工作能力、社会角色、人格形成等方面影响着大学生社会化。高校应正确认识勤工助学影响大学生社会化的特性,加强研究探讨,构建工作体系,注重全程管理,拓展工作渠道,为大学生在勤工助学中社会化做好管理服务工作。     

论大学生勤工助学的权益保护

勤工助学是高校学生社会实践的重要途径，也是大学生成才的重要基础。针对大学生在勤工助学活动过程中合法权益不断被侵害的社会现象．分析了出现这一现象的原因，并提出了加强大学生在勤工助学合法权益保护的对策。     

大学生勤工助学的再调查与分析

本研究用自编问卷对885名大学生进行了测试,结果表明:有勤工助学意识的大学生的比例较大,但其中只有一部分大学生把意识转化为行动,并且效果也不理想,只有极少数大学生真正实现了勤工助学。本文还对影响大学生勤工助学意识和行动的因素进行了分析,发现了"年级"、"性别"、"家庭结构"、"家庭住址"、"专业"等影响因素,并就研究结果所反映的问题进行了分析,提出了解决问题的建议。     

当前高校学生勤工助学活动透视

大学生勤工助学活动是当前高校校园文化建设中的热点问题之一,正确认识、引导把握大学生勤工助学活动的客观发展趋势,是高校管理工作者需要研究的一个重要课题.本文围绕这一论题,从四方面论述了大学生勤工助学活动得以发展的客观因素以及学生的内在要求和现实可能性.