智力落后儿童社会适应行为问卷的编制及主要指标考量

编制智力落后儿童的社会适应行为问卷,在重庆市整群抽取175名智力落后儿童,由老师或家长用智力落后儿童社会适应行为问卷对儿童进行评估。结果显示：智力落后儿童社会适应行为问卷的难度在0．5左右,区分度在0．4以上;Cronbach系数为0．98,重测信度为0．78,评分者一致性信度为0．95,总分与各因子的相关系数在0．69-0．95之间,各因子间的相关系数在0.29—0．67之间,项目对因子负荷系数在0．50—0．91之间;验证性因素分析的指标：GFI=0．949,NFI=0．870,CFI=0．918,TLI=0．902,χ^2／df=1.850,RMSEA=0．038;轻度障碍组社会适应行为问卷各维度显著高于重度障碍组（P〈0．01）。由此看来,智力落后儿童社会适应行为问卷在测量智力落后儿童社会适应行为中,具有良好的信度和效度。     

中国老年人主观幸福感量表的编制

本研究旨在探讨针对中国老年人本身特点,编制适合中国老年人的主观幸福感量表。方法：通过对被试开放式问卷所作的回答进行分析整理,结合对个别被试的访谈信息,制定出包含28道题目的原始问卷,然后采取探索性和验证性因素分析进行检验。结果：问卷包含23个项目,3个维度（分量表）,分别是自我完满感、生活满足感、家庭适意感。验证性因素分析表明,3个维度可解释总方差的58．954％,在可接受的范围内,题项的最高负荷值为0．847,最低负荷值为0．422。验证性因素分析表明本量表具有较好的结构效度及信度。结论：编制的中国老年人主观幸福感量表具有理想的信效度,适合中国老年人使用。     

大学生就业认知评价问卷的编制

目的编制大学生就业认知评价问卷。方法参考国内外相关的研究文献,结合访谈及问卷调查,编制了大学生就业认知评价问卷,并系统分析了问卷的信效度。结果探索性因素分析显示问卷适合提取三个因子,验证性因素分析表明数据与模型的拟合度较好。结论大学生就业认知评价问卷具有较好的信度和效度。     

高校统战工作与留学归国人员能力发挥的关系研究

本文通过设计编制的高校统战工作与留学归国人员问卷,对全国5个地区23所高校的留学归国人员进行抽样调查,共收回815份有效问卷,结果显示:问卷的信度效度良好,留学归国人员在问卷总体得分情况一般偏下,高校统战工作对留学归国人员的能力发挥起到正向的预测作用,文章根据数据分析结果进行了讨论,提出了管理建议.     

基于DART模型的企业间价值共创量表开发

价值共创(Value Co-Creation)的研究越来越受到学者和企业界的关注。基于Prahalad和Ramaswamy提出的价值共创DART模型,开发出企业间价值共创量表,并对其进行验证。通过文献回顾、头脑风暴和开放性问卷访谈得到企业间价值共创的测量题项池。经过一系列评估、调研和验证,最终得到企业间价值共创本地化量表。量表包括四个维度,其中对话维度4个题项,渠道维度、降低风险维度、透明度维度均有3个题项。验证结果显示,企业间价值共创二阶量表具有良好的信度和效度,并对创新绩效有良好的预测效度。     

中国情境下企业员工网络建构行为量表开发

通过对国内外网络建构行为及相关文献进行梳理,发现网络建构行为这一构念在中国情境下的理论及实证可以做进一步的拓展。从国外文献中选择网络建构行为的可操作定义,在半结构式访谈和开放式问卷的基础上,结合现有文献,形成了拟开发量表的初始维度与条目。通过探索性因子分析、验证性因子分析及相关分析等方法,对424名企业员工样本数据进行了信度和效度检验,最终确定了网络建构行为量表的5个维度和19个题项。研究结果表明,开发的量表具有良好的信度和效度,验证了中国情境下的网络建构行为存在"给予社会支持"与"避免关系冲突"两个与西方不同的维度。     

试论我国青少年“理想—现实”自我差异量表的编制

以Higgins的自我差异理论为基础,以500名初、高中学生为被试对象,最终编制成含有37个项目且专门针对我国青少年"理想—现实"自我差异量表,其中包括:学业自我、生理自我、心理自我、社会自我、生活自我、总体评价等六大维度。经检验,该量表具有很高的内部一致性信度,与《Song-Hattie自我概念量表》相容效度良好,而且通过验证性因素分析,证明其具有较好的结构效度。     

邯郸市高校大学生休闲体育现状及影响因素分析

采用了文献资料法、调查法等方法对邯郸市大学生休闲体育进行了调查分析.对邯郸市大学生采取随机抽样3000人,回收的有效问卷2886份,对问卷进行了效度信度检验,并对所得的数据进行分析研究,根据所出现的问题,提出建议.     

大学生人际关系与自我概念的相关研究

本文根据人际关系的有关理论,编制了大学生人际关系问卷,并运用这一问卷和自我描述问卷Ⅲ型对大学生进行了测查,试图从中发现大学生人际关系的特点,并探讨大学生人际关系与自我概念的关系.结果显示(1)大学生人际关系状况总体上较好,从年级走向看,人际关系状况随年级的增高而逐渐下降.(2)大学生人际关系存在着性别差异.在文理、是否独生子女和是否担任干部三个维度上未见差异.(3)大学生人际关系与自尊自我概念、外貌自我概念、情绪自我概念和同性关系自我概念有显著关系.     

“90后”大学生人际关系问题探析

人际关系对大学生的身心发展和社会化有着重要影响,在此探讨"90后"大学生人际关系的困惑,通过对高校大学生的深度访谈,目的是让大学生自己评价他们的人际关系,指出家庭、大学生的个性特征、生活环境等因素对"90后"大学生人际关系的影响,并提出改善大学生人际关系的策略。     

海南大学生休闲体育动机的调查与分析

通过实地考察、问卷调查、参与休闲体育活动,对海南省大学生参与休闲体育活动的情况进行调查,结果显示海南省大学生的动机是为了丰富生活情趣,体形健美,身体健康,兴趣趋向集中于娱乐性、健美性和健身性。激发和培养大学生参与休闲体育活动的动机、兴趣,是推动海南省大学生对休闲体育朝着健康科学的方向发展的基础。     

“90后”大学生心理健康状况研究

目的：了解1990年之后出生的大学生心理健康发展水平及其影响因素,为进行心理健康教育提供依据。方法：采用整群抽样的方法,抽取了湖北省3所不同类型的高校4 792名各层次、各科别的＂90后＂大学生作为研究对象,采用自填式问卷调查的方式,症状自评量表SCL-90作为研究工具。结果：＂90后＂大学生在强迫和人际关系两个因子上,出现中度及以上问题的学生阳性检出率较高。和国内大学生常模比较,在强迫、焦虑、恐怖、偏执这4个因子得分上显著高于国内大学生常模。艺术类学生比理工类、文法经管类学生心理健康水平高。在抑郁、敌对、恐怖、偏执4个因子上男女大学生存在显著性差异。在高考录取批次上,＂90后＂专科生心理问题突出,本科生、高职高专、自考生心理状态相对良好。结论：湖北省高校＂90后＂大学生群体心理健康状况不容乐观,并在强迫、焦虑等问题上比较突出,应有针对性地实施心理健康教育。     

大学生男子篮球运动员竞赛焦虑状态及调控

运用运动心理学的相关理论与方法对河北省大运会男子篮球赛的部分运动员竞赛焦虑状态的影响因素进行问卷调查,得出影响程度由大到小为:挫折、冲突、比赛、失误、自我评价、实力和身体状态。针对具体情况,提出了教练员在赛前、赛中以及日常训练时的心理调控和培养对策。     

高校师范生实习支教的满意度调查研究

本文以2010级实习支教生为研究对象,采用问卷调查法分别从实习支教生对受援学校实习工作、指导教师工作、带队教师工作、高校实习支教工作以及对自身表现五个方面的满意度做了调查与分析,并对今后师范生实习支教工作提出了一些建议。     

大学生“手机恋”现状调查与对策分析

随着智能手机与移动网络技术的快速发展和微信、微博、QQ、人人、陌陌等手机App社交软件的普遍应用,“人随网走”已经变为“网随人走”,移动互联网在深度改变着当今大学生生活、交往和行为方式的同时,也改变着他们的恋爱方式,大学生“网恋”已经进入“手机恋”时代.文章通过开放式问卷与封闭式问卷相结合的方式,调查研究并阐释了具有多媒体性、移动性、交互性、即时性、虚拟性等特征的智能手机以及其给当代大学生爱情观带来的影响,分析了其中的五种影响因素,总结出应对手机技术冲击下当代大学生爱情危机的策略和措施.     

Form effect in the measurement of feeling states

This study investigates the relation between the responses given to survey items and the manner in which those items are given. Results are based on responses of a random sample of 1522 American adults to 202 items expressing social life feelings (SLFs). SLF items were selected from a domain of over 1000 such items appearing in over 100 scales used in American sociology during the last 50 years. Three different methods of administration were used: self-administration, interview, and card-sort. Each method was applied to each item about 500 times, and to each respondent approximately 67 times. The analysis consisted of comparing mean scores and missing response rates for items across methods, investigating the characteristics of items subject to form effects, investigating the possibility that form effects were spurious and might disappear after controlling on background of respondent, and investigating the presence of form effects in summary scale scores based on several or more items. Results indicate that for most items, patterns of responding and techniques of testing were statistically independent.     

基于投资者不同风险偏好的风险评估与预警体系调查研究

保护投资者合法权益是金融市场监管的首要原则。对于财务顾问来说,评估投资者不同风险偏好变得越来越重要。目的是根据现有的工具,开发符合法规和科学标准要求的风险评估问卷。通过对真实投资者进行调查,并将调查数据与实际投资组合数据结合来测试问卷的有效性。它表明不同风险偏好可以使用6个项目可靠地测量。研究结果支持不同风险偏好的有效性和可靠性的评估。     

民营经济环境下的温州高校体育现状

采用文献资料调研、问卷调查和数理统计法,从整体性、综合性角度,对温州高校体育现状进行调查与分析,客观地评价温州高校体育现状,为其今后的发展提供科学,合理的理论依据.     

大学生网络成瘾与心理障碍的关系

目的:研究大学生网络成瘾与心理障碍的关系。方法:运用Youg编制的网络成瘾临床诊断问卷对就诊的130名偏头痛大学生进行调查,其中对于符合网络成瘾的大学生再运用SCL-90自评量表进行测试评分,同时,选择相同人数的非网络成瘾大学生进行对照。结果:130名偏头痛大学生中符合Yong临床诊断≥5分指标的人数为52人,诊断为网络成瘾症。SCL-90自评量表对52名网络成痛大学生测评结果显示因子分≥3分者45人,检出率为86.54%。非IAD大学生中因子分≥3分者12人,检出率为23.08%,经统计学处理,检出率有明显差异(x2=42.28,P<0.01)。结论:大学生网络成瘾与心理障碍成正相关,且网络成瘾大学生心理障碍的合并程度明显高于非网络成瘾的大学生。