1988年蒙古的考古发掘

蒙古地域辽阔,考古遗址分布很广,每年都有新的考古发现。1988年是考古发掘丰收的一年。我国考古学家主要集中在蒙古西部和中部地区,继续进行业已开始的挖掘工作,力图尽快编制出全国性的考古地图册。为此,几支不同专业的考古工作队分别在前杭爱省、后枕爱省、巴彦洪格尔省、科布多省等地,进行野外考察。 1988年,有两个研究石器时代的考古队在鄂尔浑河流域进行挖掘工作。在鄂尔浑河西岸一个上古时代(公元前2010000年)的遗址,发现了古犀牛的骨骼、大量的灶址和石器。这     

最小生成树问题

本文给出了最小生成树的一种计算方法,并结合介绍微机软件YAJ(运筹学和计算机)在此问题上的应用。     

计算机病毒的预防

随着计算机技术的迅猛发展．微机已广泛用于各个行业、各个领域。近几年来，计算机的大量普及和应用，并且已经进入了家庭，而计算机病毒也随之产生、泛滥，对计算机的管理和使用带来了极大困难，为此我们有必要对计算机的病毒进行探讨，采取相应的项防病毒的措施，来保障计算机的使用和运行，1计算机病毒及其传播计算机病毒是一种可以通过修改程序，并将自己拷贝在内，再去“感染”其它程序的程序。它具有瞬时性、动态性和随机性，属于高科技犯罪；它的产生是计算机技术和以计算机为核心的社会信息化进程发展到一定阶段的必然产物．目前，…     

浅谈如何提高实验室微机的使用率

随着计算机技术的迅猛发展,计算机已普及到社会的各个行业,计算机知识与应用技能已成为当代大学生知识结构和实际技能的重要组成部分。计算机教学中,实践性强是它的主要特点,只有通过多操作、多实践,才能学好计算机知识,才能掌握计算机操作技能。但是,计算机使用周期短,更新换代快,而且用机人数逐年增加,我校的设备经费又非常有限,不能立即投入更多的经费购置更多的微机以满足需要,所以唯有提高现有微机的使用率来缓解用机紧张的状况。那么如何提高微机的使用率呢子本文结合数学与计算机系实验室的具体情况,谈谈自己的浅识。     

单片机分布式结构在评分系统中的应用

以ＩＢＭ个人微机为上位机，多个专用单片机系统为下位机，采用分布式结构，研制了一个多功能计算机评分系统，成功地应用在电视的比赛环境和竞赛环境，也可用于体育比赛和竞赛环境。介绍了硬件构成和工作原理、软件结构及其特点。     

期刊工作的现代化与标准化

期刊工作作为图书馆和情报工作的一个重要部分,其现代化标志主要是:(1)应用电子计算机技术,使管理及检索工作自动化;(2)应用微机技术记录,使期刊的存贮缩微化和复制自动化;(3)应用现代通信技术,使情报传递网络化;(4)期刊管理的科学化。现代化的技术装备,是充分发挥期刊作用的重要手段,然而科学的组织管理工作,又是现代化的重要条件,二者不可偏废。 一、计算机的应用 计算机用于图书馆事业,始于50年代初期。美国海军兵器中心(NOTS)在世界上第一次将计算机用于图书馆业务中,并开始启用IBM701型计算机进行单元词组配检索。大约到60年代中期,计算机才开始用于图书馆业务自动化。     

全系列三维激光扫描技术在文物及考古测绘中的应用

三维激光扫描技术在文物及考古测绘中的综合应用,实现了文物及考古测绘由二维向三维、四维、乃至多维的革命性飞跃。在大量测绘实践和分析研究基础上,文章对微观、中观、宏观等全系列三维激光扫描仪在文物与考古测绘中的应用相关问题进行了梳理,根据文物及考古测绘特点探讨了基于三维激光扫描技术的文物考古测绘成果多样化表现形式;进一步指出,将传统测量方法和先进测量技术融合贯通、优势互补是全系列三维激光扫描技术深度应用的基本途径。     

金沙遗址出土象牙的由来

金沙遗址出土了大量的象牙,数量之庞大,在考古史上是从未有过的惊人发现.根据古代文献记载和考古资料,这些象牙很可能是本地所产,其用途是古代蜀人在祭祀活动中使用的祭献之物.     

“微机接口技术”的教学内容与教学方法改革探索

随着计算机技术，特别是微型计算机技术的飞速发展，计算机在工程领域中的应用日益普及。特别是在光电技术领域，计算机已在许多方面得到了广泛的应用。如红外电视监控系统，图像视频信号的数字化处理，微光、红外图像采集系统及战场图像融合等。而光电技术专业有关计算机课只开设了C语言及微机原理，远远不能适应当前的发展趋势。为了能使学生尽快适应新的工作环境，在竞争激烈的人才市场上具备较强的竞争力，我院光电技术专业又开设了“微机接口技术”这门课，由我们承担了这门课的主讲教学任务。下面我们简述一下在这几年中的教学内容与…     

朝鲜文字信息处理系统研究

随着人类社会进入一个信息社会,计算机这一信息和开发工具越来越被人们重视和加以应用,尤其是微处理机发挥巨大的作用。目前,国内不少计算机工作者在不同微机上实现了汉文处理系统和少数民族语言处理系统,但是中小学普及型微电脑中没有完整的少数民族语言系统,少数民族中小学很难进行微电脑活动,鉴于这种现状,我开始研究了朝鲜文字信息处理系统。目前,常用的苹果—2(APPLE—Ⅱ)微机配有丰富的软件和各种不同的汉字处理系统。在建立朝鲜文字处理系统时,充分考虑朝、汉、西文字的兼用性。借用他人开发的渠道和创造出来的软件财富,以利于本民族文字新信息系统的建立和应用推广。     

ActiveX控件在CAI中的开发及应用

在网络环境下开发基于B／S结构的计算机辅助教学(CAI)软件越来越多，它具有使用方便和交互性好等优点，作者着重研究了VB环境下ActiveX控件的开发过程以及相关的应用，同时也讨论了在网络上的使用方法．     

微机在专业课教学中应用的探讨

文章分析了目前微机教学中存在的问题，指出：提高教师自身的微机水平是加强微机教学的基础；为专业课教师创造良好的学习和使用微机的环境条件是解决问题的有效途径。     

计算机硬盘数据维护

微机的使用过程中有大量重要的数据需要存储起来 ,而存放数据信息最重要的设备就是硬盘。但是 ,有许多微机达到或即将达到安全的使用年限 ,再加上许多的人为失误 ,造成重要的数据丢失 ,因此如何维护好硬盘上的数据就成了当务之急。一、硬盘结构综述1.硬盘结构硬盘的内部是由圆形金属片堆叠起来的 ,每个盘片的两面都有一个磁头 ( Head)负责读写这个磁面 ( Side) ,在每个磁面上划分了一圈一圈的同心圆 ,整个盘体中所有磁面的半径相同的同心圆叫做柱面 ( Cylinder) ,在每个柱面中又划分了若干段 ,称之为扇区 ( Sector) ,一个扇区的容量一般是…     

数学建模的计算机教学

大量的计算是数学建模中不可缺少的,很多数学模型仅靠人工计算几乎是不可能,而计算机的出现,解决了数学建模中大量而又复杂的计算问题,借助计算机解出模型,提高了计算速度和求解方程的能力。在数学建模教学中,除了进行数学思想、原理教学外,还应培养学生利用计算机(包括会使用数学软件包)求解。     

三峡库区全新世环境考古及环境演变研究综述

该文全面回顾了近十年来长江三峡库区全新世环境考古与环境演变研究的进展情况,分析认为:(1)已取得阶段性进展,仍处于起步到发展阶段,深入研究的空间很大;(2)目前研究重点在古洪水、灾变事件及气候转型等方面,其中与环境考古相结合的古洪水研究较为深入,时间上跨全新世各阶段,初步建立起古洪水发生序列。其他方面侧重于全新世中晚期阶段的研究,范围限于少数几个次流域的部分遗址;(3)深入研究,须加强环境考古学理论和第四纪地质学方法的应用。确保获取高分辨率、满足多指标综合要求的沉积物样品,把定量化环境演变研究同全新世人类活动信息有机结合起来;(4)重视遗址反映人地关系互动的环境考古研究,包括人类生存环境的生态条件、环境质量及人类对环境的影响能力方面;(5)积极开展考古地层与自然沉积层的比较研究以及不同等级层次区域间的对比研究,使之有助于推动全球变化区域响应研究并建立完整的区域环境演变序列。     

快擦写型存储器编程电源

随着计算机在工业控制领域应用的不断深入,各种新型器件的应用也越来越广泛。传统的微机控制装置所采用的存储器一般为紫外线擦除型的,使用不方便,不能在线修改某些参数。随着集成电路工艺的不断发展,一些公司又设计了快擦写型存储器,这种存储器可以在线修改某些参数,给使用者带来了方便,但是这种存储器擦写时需要的电源电压为 12V,都高于微机所使用的 5V电压,如果采用一般的 12V电源,需单独设置,成本较高,体积较大。     

内蒙古化学史研究——Ⅱ陶器的出现和使用

陶器的出现和使用是人类历史上的一件大事,也是化学史中的一件大事。本文探索内蒙古地区最早陶器的出现与使用问题。考古资料表明,早在距今4000年以前,内蒙古地区已有陶器出现并在生活用显中大量使用陶器。     

微痕考古与历史文化研究

微痕考古是把西方石器微痕分析技术和埋藏学中的表面改造痕迹研究融合在一起,以显微观察(技术研究)为基础,研究人类工具使用情况及其遗留痕迹.借助微痕考古,通过人类工具及其作用痕迹的微观观察和实证,对人类生活环境、行为模式、社会变化和文化意识等方面进行阐释,从而引导人们对古文化遗物从传统的表面、宏观、抽象的认识方法,向深入、微观、具体的方向发展.     

中职《计算机应用基础》教学方法探究

《计算机应用基础》课中充分运用演示教学可以提高学生的学习兴趣和调动学生的积极性,更好地解决计算机教学信息量大的、知识点多的问题。1.硬件实物演示实物演示在《计算机应用基础》课教学中主要是结合讲解计算机硬件及网络设备的教学进行。在教学计算机硬件知识时,教师可准备好有关的硬件实物,结合教学内容进行演示。如在讲解微机的主机和外设时,教师可将一台微机放在讲台上,指着实物,向学生介绍主机、输入设备键盘、输出设备显示器,主机箱上的电源开关,复位开关,电源指示灯和硬盘指示灯等,通过这种结合实物的教学,学生对微机的外观和组成就能迅速形成印象。在讲解微机的主板、CPU、存贮器、硬盘、软盘驱动器、显卡、声卡等计算机硬件时,教师可结合内容顺序,打开主机机箱,拆下各部件,让学生逐一认识它们,然后再对照实物,理论讲解它们的功能与作用。学生在先观看了要学习的硬件实物,有了感性认识,就容易联系实物学习教师所讲的理论知识,学习积极性高涨,易于收到好的学习效果。2.硬件操作演示《计算机应用基础》课中讲解硬件操作的地方不多,教师在备课中应充分挖掘能演示的内容,在教学中结合教学内容对学生进行硬件操作演示,变空洞的讲解为学生看得见摸得着的、能真实感...     

重庆师专数学系概况

重庆师专数学系是学校建系最早、规模最大。师资力量最雄厚的系科之一。现开办有数学教育专科。计算机教育专科两个全日制普通专业，并在重庆师范学院的大力支持下，从本学期起开办数学与应用数学师范类）本科班。此外，还开办了国家承认学历的数学教育专科。计算机教育专科、计算机及应用专科和重庆市地方学历的数学本专科以及计算机应用中专等成人教育专业，均取得了较好的社会效益。该系设有计算机中心，拥有价值约Zto万元的仪器设备，配有微机室6个，还配有网络实验室。计算机组成原理实验室。微机接口与通讯实验室、微机组装与维护实…