从政治哲学视角浅析马克思主义哲学中的“人”

本文结合并比较西方近代史上相关的社会政治学说,试从政治哲学视角浅析马克思主义哲学中的"人",从宏观上分析人与自然以及人与社会的本质关系。     

高校思想政治教育法治化的意义与构建途径

政治思想工作在提高人们的思想觉悟、构建社会主义精神文明方面有着重的作用，也是我国经济发展的重保证。同时，政治思想教育必须坚持依法展开的原则。在法治的框架内实现改变人们的意识形态，指导人们社会行为的政治目标。本文将就高校思想政治教育法制化的意义与构建的途径展开讨论。     

人的解放何以可能——兼论马克思哲学的现实关怀

人的解放理论构成了马克思哲学的核心观念,马克思通过立足现实以实践的观点来考察和规定人的解放,把人的解放区分为政治解放和人类解放并把它们看作是一个前后相继的持续的发展过程。马克思阐明了政治解放的意义并认识到了它的局限,同时指出了人类解放的方向。作为社会主义国家的中国,没有经历完整意义上的政治解放,很大程度上与没有发展市场经济建立现代商业社会有着十分密切的关系。市场经济是一个整体性的事物,不仅具有经济内涵,更具有政治社会文化意义,市场经济及建立在其基础上的政治解放是中国发展不可逾越的阶段。当下中国的市场经济还不是真正意义上的市场经济,必须坚定不移地发展市场经济,完成政治解放的使命,处理好社会成员的信仰自由、人权和国家与社会的关系问题,以为实现人的解放奠定基础和准备条件。哲学应该以符合哲学本性的方式,观照人的生存和发展,为人的解放提供现实关怀。     

思想政治教育如何打动人的内心世界

《高校思想政治教育论》对思想政治教育是这样解说的：“思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。”中国一直将思想政治教育作为其精神文明建设的第一要务，因为思想政治教育不仅能帮助我国解决社会矛盾问题，也能很好帮助人民了解自己的行为是否符合社会道德的规范，了解自己的价值取向。思想政治教育通过以人为本的中心思想，按照人成长的规律特征。促进人的发展，帮助人们确立自己的价值观，凭借价值观的确立，激发人民内I心的情感、提升人们自己的需求、改变人们的利益观念．激励并鼓舞人们追求更崇高的理想。     

浅谈推进思政工作发展的新实践

随着社会经济的不断发展,人们科学文化素养的不断提高,思想政治的工作在新时期有了新的发展方向.我国十七大报告中第七部分第二条就明确的提出过要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式来处理人际关系.我国社会主义市场经济确立以来,经济和财富虽然得到了快速的发展和积累,但是社会的贫富差距不断在扩大,生活节奏的明显加快给人们的工作和生活带来了巨大的生存压力,以至于出现了各种各样的社会问题,因此,加快推进思想政治工作发展十分必要,胡锦涛主席曾说过“思想政治工作说到底就是做人的工作,必须坚持以人为本.既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人”.本文就推进思想政治工作发展的新实践进行分析和探讨,并提供一些可供参考的意见和措施.     

马克思人的全面发展理论与大学生思想政治教育

马克思人的全面发展理论是马克思主义理论的精华,做好高校思想政治教育工作需要从马克思人的全面发展理论中汲取精华,并随着时代的发展进行创新和发展,最终实现每个人的自由解放和全面发展。基于此,首先论述人的全面发展理论与高校思想政治教育工作的关系,然后分析当下高校思想政治教育面临的主要困境,最后提出高校思想政治教育应该以马克思人的全面发展理论为指导,提出搞好高校思想政治教育工作的对策,为社会培养全方位的人才,为实现中国梦奠定基础。     

基于主体间性的高职思想政治教育的现代转向

思想政治教育中的基本问题是主体与客体的关系问题。传统思想政治教育中存在的以教育者为主导的主体性思想政治教育模式在现实中难以收到良好的效果。作为社会交往理论的一个重要思想,主体间性理论为实现由传统单一式的主体性思想政治教育模式向主体间性思想政治教育模式的转向提供了新的哲学范式和方法论原则。     

高校思想政治教育中的心理咨询研究

随着我国高等教育事业的不断快速发展,人们越来越关注高校的思想政治教育问题。由于思想政治教育与心理咨询存在密切的联系,两者能够实现相互作用、相互补充和相互借鉴。同时,心理咨询为高校的思想政治教育提供了一种全新的教学思路和方法,因而有必要将心理咨询与高校的思想政治教育有效地结合起来。因此,研究高校思想政治教育中的心理咨询具有非常重大的现实意义。本文主要介绍了心理咨询与高校思想政治教育的关系,阐述了高校思想政治教育的功能,最后分析了心理咨询在高校思想政治教育中的作用。     

高校思想政治教育亲和力提升研究

提升高校思想政治教育亲和力是实现思想政治教育目的的润滑剂。从教育对象的活跃性、教师职业的特殊性、教育内容与手段的单一性、教育环境的复杂性四个维度来分析高校思想政治教育亲和力提升的必要性,继而对症下药,从辩证看待教育者与教育对象的关系、巧妙处理教材与现实生活的关系、统筹考虑学校与社会生活的衔接三个层面入手,建构高校思想政治教育亲和力的提升路径,以期实现高校思想政治教育效果最大化。     

论儒家“天人合一”思想与生态文明

人类文明发展到今天,生态哲学、环境伦理成为国内外普遍关注的问题。我国古代儒家“天人合一”思想,从人与人之间的和谐、人与社会之间的和谐扩充到人与自然之间的和谐,为实现生态文明提供了坚实的哲学基础和思想源泉。在中国传统的天人和谐基础上对近代工业文明进行深刻反思,使科学发展、和谐社会理念深入人心,无论对中国自身发展还是对维护全球生态安全都具有重要意义。     

2017年版《普通高等学校学生管理规定》解读

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯彻教育教学全过程,实现全程育人,全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。     

基于“立德树人”视角的研究生思想政治教育研究

高校作为高等教育的载体与依托,是为社会培养和输送高素质综合人才的主阵地,而研究生则是我国未来的建设者和接班人,肩负着国家和民族富强的使命与担当。高校在培养研究生成长成才时对其除了须进行科学知识的灌输与传授,还应加强学生的思想政治教育工作。新时代高校思想政治教育要坚持将立德树人作为育人育才的根本任务,将立德树人思想具体融入研究生的思政教育中。通过分析立德树人思想基本内涵、立德树人与高校思想政治教育工作的关系,探讨基于立德树人思想的高校思想政治教育的实践路径。     

浅论政治文明、物质文明与精神文明

按照马克思主义的唯物史观,人类社会是经济、政治和文化形态的有机统一体。人们在社会实践过程中发生三方面的关系:即人与自然的关系、人与人的关系、人与思维的关系。反映     

优秀传统文化对大学生思想政治教育的作用研究

中国传统文化源远流长,经历从古到今的革故鼎新,已经成为增强中华民族生存与发展凝聚力的不竭动力,融入到人们的思想和行为中,渗透到社会的各个方面。市场经济的不断发展带动利益主体的多元化,导致人们思想的多样性和复杂化,对大学生进行思想政治教育成为至关重要的过程,我国的优秀传统文化为大学生的思想政治教育提供了重要资源。本文从马克思主义的观点出发,根据当前大学生思想政治教育中存在的问题,结合优秀传统文化提出对策,力求实现二者的有机结合。     

思想政治教育中个人价值的实现

思想政治教育是我国教育的重要组成内容,具有极高的价值,包含个人价值、社会价值两项.两项价值不仅存在区别,也存在相关性,属于辩证统一关系.后者虽然十分重要,但前者也很重要.充分落实以人为本,才能更好地构建社会主义和谐社会.想要完成建设工作,必须充分实现思想政治教育二元价值.因此,进行思想政治教育时,必须有效扭转传统的重视社会价值,轻视个人价值的教育模式.在现代化背景下进行思想政治教育,不仅要充分凸显对社会价值的重视,也需给予个人价值同等重视,保证二元价值均可实现,才能提升思想政治教育的效果.     

远程学习者思想政治教育的路径选择分析

思想政治教育不仅在高校教育中应该被广泛应用,更应该以此来实现社会人的终身学习、终身教育,因为社会人不能完全遵循传统教育模式来完成教育过程,所以远程教育为学习者提供了更好的契机,也为传统教育模式带来了机遇与挑战。本文论述了远程教育背景下思想政治教育存在的问题和远程学习者思想政治教育的路径选择。存在问题主要表现为生源复杂性、学生分散性、教学模式远程性;路径选择主要体现在注重远程学习者的心理特点、拓宽思想政治教育载体和实现思政教育与学习者本身工作的结合等方面。     

生活世界：思想政治教育的新视角

在社会发生深刻变革的大环境下,传统的知识论和技术论的思想政治教育方式已日渐衰微,哲学中的“生活世界”话语也就渗入了思想政治教育领域,这就要求思想政治教育必须以新的方式来思考和关注学生的生活和教育问题。教育离不开入的生活世界,只有关注学生的生活世界,思想政治教育才能实现它的价值。     

论哲学社会科学在思政专业人才培养中的作用

哲学社会科学是一个国家和民族的灵魂,指引人们去认识世界、传承中华民族优秀文化、培育社会发展所需要的人才、服务于社会,它对于人才培养发挥着不可替代的作用。本文从哲学社会科学的重要性及其特点入手,结合思想政治教育专业人才培养,论述了哲学社会科学在思政专业人才培养中的作用以及作为思政专业本身对于人才培养的着力点。     

论新时代高校思想政治教育环境的优化

思想政治教育环境研究是思想政治研究领域中一个重要方面,作为思想政治教育对象的人,其生存、发展一刻都离不开社会环境。尤其高校思想政治教育特点鲜明、意义重大,高校对于在新时代下如何加强思想政治教育也进行了诸多尝试。为达到育人的目的,深入研究高校思想政治教育环境的优化,对于实现思想政治教育活动与各种环境因素的良性互动有着重要意义。     

英国思想政治教育方法及对我国的启示

思想政治教育作为中国特色社会主义建设的一个重要环节,是党和国家立德树人的主要手段。思想政治教育方法是为了实现一定目标,传递一定教育内容所采取的思想方法和教育方法,在特定时期发挥了重要作用。然而,随着社会经济的发展,现存的方法所起的作用已经出现局限性,西方发达国家尤其是英国的思想政治教育的成熟方法,对我国思想政治教育方法探索有着现实意义。以英国两个典型的思想政治教育方法为例,阐释对我国思想政治教育的启示。