基于网络文化凝聚力的高校校园网评价指标研究

校园网评价指标是近年来我国高校校园文化建设的研究热点,研究视角众多。本文基于高校网络文化凝聚力这一全新视角对校园网做出了评价研究,探讨怎样的校园网规划、建设和管理思路有助于提升高校网络文化凝聚力问题。从近五年所有探讨我国高校校园网评价指标的研究文献中,搜集到98项指标。立足网络文化凝聚力视角,梳理出网络基本功能、共享目标与价值、任务协作、共享利益和人际和谐五个评价维度,经过对8位专家反复征询,从98项指标中筛选出35项重要指标。运用层次分析法(AHP),根据专家打分,计算出指标权重及其排序,得出依重要程度排序为信息内容准确、在线办事效率、价值观展示功能、价值观讨论版块、价值观相关报道与活动设计、信息浏览功能、信息公开程度、"一站式"服务协作、互动栏目和链接速度等最重要的10项评价指标。进一步应用该10项指标展开用例评价,探讨了该体系的可实现性和可操作性。基于研究结论,提出完善高校校园网建设的对策建议。?更多还原     

基于AHP法的国家自然保护区生态旅游资源吸引力评价——以梅花山为例

以福建梅花山国家级自然保护区为例,通过分析保护区内生态旅游资源特性和分类体系,构建生态旅游资源吸引力评价体系模型.设计并实施游客对生态旅游资源吸引力的问卷调查,运用层次分析法(AHP)和调查数据,计算并得到生态旅游资源的权重评价.从中可以得出,国家自然保护区生态旅游资源吸引力权重值大小的顺序依次为,自然景观、现代人造设施、人文景观.其成果对生态旅游资源管理者了解、整合、利用和规划有吸引力的旅游资源,提升自然保护区生态旅游发展的整体形象有重要的价值.     

福州市城市公共雕塑远景规划研究

本文依据城市 CIS系统原则、城市规划原则及雕塑景观的美学价值原则等 ,对福州的城市公共雕塑景观的发展作出一个较为系统的前瞻性研究 ,其目标在于使福州的城市形象通过系统的雕塑景观建设而呈现出一个有别于其它城市的鲜明的城市形象。这种前瞻性研究的起因在于目前国内城市形象建设的雷同感和可识别性的模糊。因此 ,这种研究方法在国内具有相当广泛的适用性和参考价值。     

中国古代典型的城乡经济商业模式——以明清闽江流域为例

明清时期闽江流域城乡市场网络的形成是福建经济区域经济发展史上的一项重要内容,也是福建近代化发展的一项重要内容.它以闽江干支流为网络,以山区农村集市网、福州等沿海商业城镇为环节,再经闽江干流到福州中心市场的流通,从而形成了上游物产从产地至农村集市网.这种城乡经济商业模式明显表现出沿海商业城镇对上游农村市场的依赖性,是各种因素综合影响的结果,受到了传统封建经济生产方式和上游山区通航条件的限制,但又局限于体系内部商业城镇对农村集市网的经济带动力不足,呈现出明显的单向性,即与经济发展的不平衡性.     

大福州新中心CBD的崛起

根据《福州市第十二个五年规划的建议》（简称《建议》）,政府将推进中心城市“东扩南进、沿江向海”拓展。构建“一区两翼双轴多极”的城市发展空间结构。所谓“一区”为三环路以内的中心区,其中特别重点强化八一七路和闽江两条纵横向中轴线。从规划中可以看出,未来福州城的新中心必然向南移至闽江区域,正崛起于闽江北岸板块的福州海峡金融商务区和北江滨中央商务区就是最有力的证明。本刊特别策划系列深度报道,邀请诸位业内人士共同探究大福州新中心CBD的投资价值。     

浅析福州三坊七巷宅第园林的营构特点

福州三坊七巷是中国保存较好的明清坊巷式建筑群,具有深厚的历史文化价值、艺术美学价值和文化传承价值。其私家宅第园林的营构更是具有人文、地域等鲜明文化的特点,是研究明清私家园林不可多得的活教材。笔者通过对福州三坊七巷私家宅第园进行实地走访、调查研究,分析总结出三坊七巷的诗情画意、小中见大、柳暗花明、善于借景、巧用植物等五个营构特点。     

地方政府推进乡村振兴绩效评价:体系与实证

基于结果导向和满意度导向，乡村振兴绩效评价为实现乡村振兴规划目标提供了价值导向、标准体系和社会动能。构建由决策部署、过程推进、目标实现和社会满意等 4项一级指标、12项二级指标、43项三级指标组成的指标体系，对广东省 21个地级以上市政府进行第三方绩效评价，结果表明： 2020年全省乡村振兴绩效指数为 80，13，主观评价(74，07)低于客观评价(81，29)，地市之间绩效表现反差明显，各分项目标的实现程度不一，经济发展程度对绩效指数影响具有多样性等。进一步推进乡村振兴战略规划，应以追求农民满意度及获得感最大化定位地方政府绩效目标，立足实际优化实施方案，久久为功补足民生短板，强化激励不断完善评价体系和机制。     

北望福州，远瞩价值宝地

随着“福州大都市区”的日益扩张；琴亭湖的建成开放；地铁、高速的建设；贵新隧道的打通；大型商业配套的入驻，五四北已经具备了全面提升价值的必要条件。福州“北拓”已经拉开帷幕。     

运用AHP法、熵殖法为新农村建设评价

社会主义新农村建设是一项复杂而长期的系统工程,要保证这项工程的顺利推进,必须建立一套科学的评价体系。而评价体系中评价指标权重的确定是否科学直接影响着评价体系的科学性,评价结果的客观性。本文综合运用AHP法、熵殖法和1-9标度法为新农村建设评价体系指标进行赋权。     

谈独立学院的校园文化建设

一、独立学院校园文化建设的重要性 由于办学历史较短和经验不足,我国独立学院在校园文化建设方面存在一系列问题,加强校园文化建设是独立学院当前面临的一项重要工作. (一)独立学院校园文化建设存在的问题 1.校园表象文化建设缺乏全面性.独立学院诞生以来,其表象文化建设虽然取得了一定的成就,但是也存在有待改进的地方:第一,校园物质设施没有体现出大学的人文气息和文化意味,缺乏高雅和有欣赏价值的人文景观.第二,师生活动场所比较少.第三,有的学校校园绿化和美化工作做得不够,绿化面积没有达到办学标准.     

秦皇岛市文化软实力综合评价及提升对策研究

以秦皇岛市为研究对象,在阅读文献的基础上,尝试对秦皇岛文化软实力进行界定,通过定性分析(SWOT分析)与定量分析(指标分析法)相结合的方法对秦皇岛市文化软实力进行综合评价,指出秦皇岛文化软实力的优势、劣势、机遇以及威胁,提出了增强基础竞争力、提高市民文化涵养、建设创新型城市、构建综合型文化传播体系等提升秦皇岛市文化软实力的对策。     

国有企业思想政治工作评价体系研究

本文以创造价值作为衡量国有企业思想政治工作成败的标准,设计出一套适合我国当前国有企业思想政治工作的评价体系。该评价体系侧重于对思想政治工作为企业经营管理所做出的贡献的量化评价,力求客观真实地反映国有企业党组织在企业文化建设中的重要作用。该评价体系以层次分析法作为工作绩效的评价方法,采用360度调查法来收集评价指标数据,运用线性加权模型来计算各指标的分数,并指出国有企业顺利实施思想政治评价的保障条件。     

整合资源 共筑文化社区

闽江小区隶属于哈尔滨市南岗区新春街道,社区居委会强烈感觉到,社区优美的人文景观与社区居民单调匮乏的文化生活形成了巨大反差。为此,居委会决定以社区文化为突破口,充分发挥居委会的职能作用,全面推进社区精神文明建设,提高居民的文明素质和文化品位。社区文化建设需要大量的财力、物力投入,仅靠社区居委会的力量是很难办到的。居委会从实际出发,努力整合各种资源,形成共建社区、共筑社区的良好氛围。整合区街资源。社区居委会成立之初,积极争取到街道办事处的支持和区里职能部门的政策支持。在区委宣传部、区民政局、区文化局支持下,社…     

企业文化评价及其体系构建的重要性

企业文化建设是企业增强市场竞争力、提高自身管理水平的一项重要举措。然而。人们在重点关注如何建立企业文化时．往往容易忽略企业文化建立过程中评价体系的作用．即如何构建企业文化评价体系及企业文化评价体系对企业文化建设的指导意义。     

新CBD优势尽显

随着海两战略、福州城市规划的推进,位于闽江沿岸的海峡金融商务区与闽江北岸中央商务区正逐渐走向成熟,展现出蓬勃的生机。     

开发狼山旅游资源 建设“上海的后花园”

南通狼山旅游度假区与上海、苏南隔江相望,区内五山沿江拱形排列,风景秀丽,人文景观众多,名胜古迹遍布。东与南通市经济技术开发区相邻,西至狼山港作业区,北靠疏港路、啬园路,南濒长江,规划总面积11.61平方公里。建区后,度假区党工委、管委会坚持以经济建设为中心,项目建设为主线,两个文明一起抓,确立“以旅游兴三产、以三产兴狼山”的整体工作思路,发扬“团结、     

建立以VaR为基础的开放式基金业绩评价体系

近年来开放式基金在我国得到了迅速发展,开放式基金业绩评价对促进基金业健康发展具有非常重要的意义。本文以基于风险价值(VaR)的风险调整资本收益指标(RA-ROC)为核心,建立了基金业绩评价体系,并进行实证分析及对评价体系进行检验,得出以风险调整资本收益指标为基础的评价体系更为科学合理的结论。     

基于能值理论的城市合作发展关系探讨——以福州和厦门为例

运用能值理论与分析方法对福州和厦门2000—2005年间城市生态系统进行动态能值分析，剖析了两城市在资源禀赋、市场经济和科技信息水平等方面的差异与比较优势。结果表明：在能值自给率、可更新能值比和环境负荷率三项指标上厦门长期处于劣势地位；在能值投资率、能值密度、人均燃料能值和人均电力能值利用量四项指标上厦门则明显优于福州。福州和厦门在资源结构、市场条件和信息交流上具有很强的互补性，城市之间的合作具有可行性。     

区域创业环境评价体系研究——基于对绍兴的分析

创业成功的关键在于支持创业的环境.以全球创业观察(GEM)理论为指导,结合国内外相关研究成果,设计了绍兴创业环境的评价指标模型,一级指标5项(经济支撑维度、文化支撑维度、服务支撑维度、培训支撑维度、环境支撑维度)、二级指标12项、三级指标26项,采用模糊综合评价方法进行评估,并以此模型对绍兴市的创业环境进行了实证分析.     

幼儿园园本课程评价策略——以“泉州海丝文化”园本课程评价为例

针对园本课程评价存在的问题,在推进“泉州海丝文化”园本课程建设过程中,以“关注过程、多元融合”为导向,建立了学习故事法、案例分析法、经验分享法、发展评价法等课程评价策略,优化了园本课程评价工作,助推园本课程的深入开展。