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大学生就业难的原因是多方面的，就业能力不足是影响就业的主要原因。高校要从课程设置、就业意识培养、就业方法指导、铺设实践平台等方面全方位增强大学生就业能力。 相似文献
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高校大学生就业指导课程教学方式和方法是目前各高校就业部门探讨的热门话题。众所周知,高校就业指导课程教学在某种程度上关系到大学生能否实现顺利就业。目前许多高校开设了大学生就业指导课程,但是重理论教学,轻实践锻炼的现象还是比较普遍。要真正实现就业指导课程的实效性,还需在实践性教学环节中加以补充和完善。 相似文献
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高职教育改革伴随着高职课程改革．高职课程改革应以就业为导向。本文介绍了课题组在以就业为导向的《机床电气控制》课程改革方面所做的努力。 相似文献
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高职专业核心课程是培养学生专业技能的重要环节,科学的考核方式有利于学生专业技能的培养和就业能力的提升。本文深入分析了高职专业核心课程传统考核方式的弊端,以技能培养为目标,以就业为导向,就其考核方式改革进行了较深入地探讨。 相似文献
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随着我国高等教育事业跨跃式发展,特别是毕业生就业制度的进一步深化改革,"双向选择,自主就业"成为大学生就业的主要方式,随着高校毕业生数量的逐年攀升,毕业生就业难的情况日益突出,针对就业难的现状,各高校特别是民办高校都在寻求帮助学生顺利就业的途径,近年来在就业指导课程中加入思想政治教育内容,帮助学生转变就业观念,是学生顺利就业的途径之一。 相似文献
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伴随着高校毕业生数量的逐年增加,大学生的就业形势日趋严峻。职业指导课程是高校教育工作的重要组成部分,也是促进大学生就业的重要举措之一。本文从职业指导课程在实施、效果上存在的问题入手,提出职业指导课改革完善的对策,使高校的职业指导课充分发挥其作用,培养适合社会需求的合格人才。 相似文献
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面对激烈的就业压力,高校可以通过提供个性化的就业信息,开展个性化的就业训练和讲授个性化的就业课程来完成对学生的个性化就业指导,从而帮助他们在激烈的就业竞争中顶住压力,从而顺利找到适合自己发展的就业岗位,从而实现自身的人生价值。 相似文献
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如今,高校的就业指导工作仍然存在很多问题:就业指导工作起步晚,宣传力度不够;就业指导课程效果有限;就业指导辅助机构和工作人员专业性程度有待提高;就业指导辅助机构和工作人员专业性程度有待提高。本文在帕森斯的人职匹配理论的基础上,对高校的就业指导工作进行讨论,并就就业指导课程和就业指导辅助机构及其工作人员两方面提出合理化建议,以期完善高校的就业指导工作,帮助大学生顺利就业。 相似文献
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目前,云南省经济类高校毕业生就业指导工作存在着指导内容浅显、目标短期化、指导队伍非专业化等问题,而开展全程化就业指导,建立健全全程化就业指导服务机构,提升就业指导课程教学质量,从系统性、针对性出发开展工作,是提高云南省经济类毕业生的就业能力、就业质量和就业稳定性的有效途径。 相似文献
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项目课程改革是当前高职教育课程改革的基本取向。会计专业作为多年的老牌专业,如何在不断要求就业为导向的职业教育中继续保持专业优势,项目教学改革势在必行。本文试图通过对高职院校会计项目课程中所遇到的问题,提出相应的对策建议。 相似文献
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职业生涯规划与就业指导对大学生非常重要,不仅能提高就业能力和竞争力,还能为大学生毕业后更好的进行择业奠定基础,是当代大学生的必修课。大学生职业生涯规划和就业咨询是一个新兴的职业指导课程,加强大学生的职业生涯规划与就业指导课程建设,对提升大学生的个人竞争力,高校长期健康的发展,企业人力资源的开发,以及社会的繁荣稳定等方面均具有非常重要的意义。本文主要采用了问卷调查法和文献研究法,分析了相关数据,得出宜宾学院强化《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的必要性,同时提出几点建议,从而帮助大学生更好的就业,同时,充分满足企业对人才的需求。 相似文献
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高职教育是我国教育体系的重要组成部分，其以就业为导向的办学理念要求对学生加强客户关系课程的实践能力培养。通过对高职客户关系课程的重要性进行了阐述，就高职客户关系课程教学普遍存在的问题进行了分析，进而对客户关系课程改革进行了尝试。 相似文献
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大学生就业问题引起了越来越多高校的关注。如何在新形势下提高学生应对就业难的情况,学校要积极开发指导大学生就业相关工作的新途径。本文提出了就业指导工作的意义,从学校教育人才队伍建设、课程组建及相关仿真平台搭建工作三个方面提出了高校改进就业指导工作的方向。 相似文献
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西部中职学校的计算机专业，由于就业途径主要在工厂流水线，没有多少技术含量的工作造成了学生报读职校的目的改变，而学校课程设置的陈旧与大而全，又造成了学生学习信心的不足，学生是“门门懂，样样瘟”，集体就业时，不满工作的单调和枯燥，流失率高；单独就业时又无所适从，形成西部中职招生和就业的怪圈。本文就西部乡镇某中职学校进行的课程改革进行了详细的阐述与分析，并指出其实践价值与指导意义，对于西部农村中职来说，有值得借鉴和参考的地方。 相似文献
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在当前这种经济形式,如何提高高职计算机类学生的可就业能力,提高学生的就业稳定率,这对课程设置及教学都提出了新的要求. 相似文献