社会工作是如何来到中国的

很多人都认为社会工作是一个新专业,是20世纪80年代末期才在我国兴起的.其实,我国早在20世纪20年代就开始引入社会工作的理念和实务,并且在社会工作的建制化方面进行了有效的探索,取得了本土化的初步经验. 最旱将社会工作引进中国的步济时 就我们目前掌握的历史材料来看,最早将社会工作的方法和模式引入中国的是北京基督教青年会干事、美国人步济时(John S.Burgess).他于1912年创办了北京社会实进会,目的是组织学生参与基督教的社会服务工作,以改造社会和救治中国.尽管在此之前已有留学归国的朱友渔在上海圣约翰大学讲授相关课程,但没有形成体系,也没有开展过实践活动.     

关于电子商务英语教学的探讨

起始于20世纪70年代、蓬勃发展于90年代的电子商务,到了20世纪在全球基本上得到普及.与此同时,电子商务领域通用的国际语言--英语,也逐渐形成了自身的特色,愈加成为影响广泛的特殊用途语言.     

英语交际教学法在视听课教学中的尝试

交际教学法在20世纪70年代初期产生于欧共体国家中,首先由英国学者提出并形成.经过20多年的发展,它已逐渐成为一种被教育界普遍认同的教学思想、教学方法.其核心是把语言作为一种交际工具,使学生能用所学的语言与人交流、获取信息,形成交际能力.交际教学法强调以学生为中心,重视语言获得的实践性:主张利用多媒体教育技术,建立真实或准确的语境,尽可能调动学生多种器官积极参与教学活动,使学生成为学习的主人,通过各种活动操练语言,增强学生语言实践,提高学生语言交际能力.     

项目教学法在电子商务英语课堂教学中的应用

一、电子商务英语教学现状 20世纪90年代以来,全球经济和贸易的规模发展速度令人震惊.电子商务作为一种全新的经济运作模式和商业模式,可大大降低经济活动成本,提高企业的经济效益.因此,很多国家都在推广电子商务.作为国际通用的语言,英语广泛运用于电子商务领域,电子商务英语也就成了技工学校电子商务专业学生的必修课程.     

美国西部的第一座清真寺

20世纪20年代前,许多巴基斯坦人为了赚钱谋生,通过各种渠道来到美国,定居在加利福尼亚州的沙克拉门托一带,并在那里从事农业劳动.这些巴基斯坦移民是伊斯兰教在美国西部的最早的传播者. 至20世纪20年代,在这些早期移民中已有许多人从农业工人变成了农场主,他们生活有了保障和改善,并有了闲暇时光来从事宗教活动,他们意识到有必要建立一个宗     

从学雷锋活动看当代青年人生观

产生于20世纪60年代的雷锋精神,是中国优秀传统文化中的重要组成部分。那么当代青年是如何认识和对待雷锋精神的?笔者通过调查,基本把握了当代青年对雷锋精神和学雷锋活动的认识,折射出他们与时俱进、积极进取的人生观和价值趋向。     

缅怀中国公共关系传播学派倡导者廖为建教授

正我从事公关教学与研究活动比较晚,起步于20世纪90年代中期,1997年才参与撰写由李健荣教授主编、高等教育出版社出版的《现代公关理论与实践》公关教材,在公关圈子里属于大龄"年轻人",所以与20世纪80年代中期就从事公共关系研究并名闻学界、一直让我敬仰有加的廖教授廖前辈见面机会着实不多,细想起来也就两次。第一次是1997年11月在杭州九里松度假酒店召开的"97中国国际     

人力资本文献综述

人力资本,指由在人体之中的健康、能力、知识、技能等通过投资形成的,在日后的经济活动中能为经济主体带来利润。从价值形态的角度看,人力资本是费用开支,表现为保健、培训、教育等;从实体形态看,是身体内部的技能、健康、知识、才能等因素的整合。人力资本理论溯及到18世纪的政治经济学,于20世纪50年代中期产生,于六七十年代兴起,于80年代进一步发展。人力资本理论产生后,对社会经济发展方式产生了巨大的改变,对人们生活发生了深远的影响。人力资本理论于80年代末传入我国,在90年代研究和传播过程中,国内学者立足我国的国情,取得了许多重要的成果,这对人力资本的研究具有重要的理论与实践价值。     

我国未查明的 铁矿资源潜力分析(一)

一、我国铁矿地质勘查程度 我国铁矿资源地质勘查评价工作历经20世纪50年代后期至60年代初和70年代两次铁矿勘查会战,在20世纪50年代到80年代初30年间,除西藏、青海、新疆等一些边远地区外,我国铁矿开展了较全面系统的勘查评价.从20世纪80年代以来,我国铁矿勘查评价投入锐减,只有西部少量地区开展铁矿勘查.近年来,随着我国钢铁工业的快速发展,对铁矿资源的需求急剧增长,我国铁矿勘查新增的铁矿查明资源量明显增加.     

在职高英语课堂教学中如何进行有效合作学习

<正>合作学习(Cooperative Learning)于20世纪70年代兴起于美国,在70年代中期至80年代中期取得实质性进展,是一种富有创意和实效的新型教学理论。英语课堂的合作学习就是以小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组     

中职英语语法教学中任务型教学模式应用探究

任务型教学兴起于20世纪80年代。它是指教师围绕某个话题,选择某种语言形式,设计学习任务,让学生在完成任务的过程中感受理解使用语言。一、任务型教学模式的特点第一,任务教学强调以真实生活任务为教学的中心活动,而不是以操练为基础的语言教学活动。第二,任务教学强调教学过程,力图让学生通过完成真     

试论艺术管理的交叉学科特性

20世纪60年代,欧美艺术机构运作逐渐走向成熟,艺术管理正是在这样的背景下诞生的,如今已走过了50多年的发展历程,并形成了较为完整的学科体系.而在我国,高等院校对本学科教育的真正尝试探索,起步于30年后的20世纪90年代.     

浅析中国服装教育如何适应行业发展需要

一、中国服装教育发展历程回顾 我国的服装专业教育起步较晚,直至解放初期还停留在师傅带徒弟的传授式方法,服装技术也没有形成科学的理论标准.直到20世纪80年代初期,一些高等艺术院校、才相继开设了服装设计专业,而且从专科教育发展到了本科教育.进入20世纪90年代后,服装设计成了热门专业,报考学生应接不暇,但生源大多为高中生,对专业实践及市场形势一无所知.20世纪90年代末,我国服装教育的专家、学者看到了专业教育模式的问题,也做了一些调整与修改,加大了实践课程的比例,但对于关键的实践教学环节,仍缺乏足够的理论研究和实践认识,所以在实践教学的过程中也只能是东施效颦,照本宣科,更谈不上培养的专业人才能满足今天的服装企业中各种技能性、创造性的岗位.     

浅谈高校校园文化的育人功能

校园文化是20世纪80年代社会文化思潮中涌现出的新概念.随着校园文化的不断发展,对于校园文化的研究也悄然兴起,并得到了社会的关注.高校校园文化作为人类文化体系中的重要组成部分,是一种社会亚文化.     

创业教育：创新教育的发展方向

一、创新教育的发展现状1.国外创新教育的发展人类系统研究创新教育与创新能力可认为始于19世纪后期。在20世纪前叶,创新能力是作为心理学的重要内容进行研究的。从20世纪70年代起,美国就在一些     

在职高英语课堂中如何实现有效的合作学习

<正>合作学习,于20世纪70年代兴起于美国,在70年代中期至80年代中期取得实质性进展,是一种富有创意和实效的新型教学理论。英语课堂的合作学习就是以小组为基本形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的课堂学习策略体系。     

独爱"城市经""硕果"系晚情--饶会林教授和他的《城市经济学》

西方对城市经济问题的研究起步就晚,概始于20世纪20年代,第二次世界大战后在美国有较快的发展,到60年代开始以独立的学科面貌出现.及至我国开始城市经济学的研究与学科建设工作,已经是20世纪的80年代了.     

城市经济学理论研究体系的有益探索——饶会林城市经济学系统思想追思

一、城市经济学理论体系的研究意义 城市经济学是诞生于20世纪60年代的一门经济学,80年代初才由西方传入中国,发育尚未完全成熟.     

美国创业教育的发展及借鉴意义

创业教育是发展和提高学生创业基本素质的教育,也是培养学生事业心、进取心、探索精神、冒险精神等心理品质的教育.美国作为创业教育的发源地,其创业教有的发展与社会生产结构的变化,以及知识经济的快速发展存在着密切的内在联系,创造了20世纪90年代的经济奇迹.     

伦敦道克兰城市更新的实践与启示

19世纪的伦敦道克兰地区到处是一片生机勃勃的景象,然而从20世纪六七十年代起,道克兰地区开始逐渐衰落,并由此引发了一系列经济与社会问题.为消除这种衰落现象,该地区于20世纪80年代初成立了伦敦道克兰开发公司(LDDC),该公司于1998年完成其使命,使道克兰恢复了昔日繁荣景象.公司从建立到退出,17年来相关措施的实施正是英国20年政策变化的一个缩影,如今中国大城市也正面临着诸如道克兰地区所呈现出的从繁荣、衰退、再到繁荣的这样一个发展历程,因此对伦敦道克兰城市更新的研究将对中国的城市更新具有借鉴和指导意义.