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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
延安时期马克思主义中国化的形成有着深刻的文化背景。一是上世纪30年代兴起的“中国化”思潮;二是延安时期党对马克思主义与中国传统文化关系的科学认识。这两个基本方面从不同角度促进了马克思主义与中国传统文化的结合,推动了延安时期马克思主义中国化的形成和发展。  相似文献   

2.
延安时期是中国共产党历史上第一次思想解放的伟大时代。延安时期的全党思想大解放首先同毛泽东的名字连在一起。毛泽东不仅是延安时期全党思想解放的光辉典范,而且在延安时期向全党进行了深入的解放思想的理论教育,发动和领导了奠定中国革命胜利思想基础的伟大思想解放运动。  相似文献   

3.
延安时期是陈云一生的重要阶段,本文把延安时期的陈云思想与马克思主义中国化进程(特别是毛泽东思想)全面系统联系起来进行考察研究,论证延安时期陈云对马克思主义中国化特别是对毛泽东思想形成发展做出了艰辛探索和卓越贡献。  相似文献   

4.
延安时期张闻天运用马克思主义的立场、观点、方法来研究中国现代革命史,其编著的《中国现代革命运动史》以唯物史观为指导,采用阶级分析法、历史主义分析法和历史比较法来阐述革命运动的产生和发展。《中国现代革命运动史》一书充分发挥了史学的致用功能,参与建构了中国现代革命史研究的学术体系,是延安时期马克思主义史学发展的重要组成部分。  相似文献   

5.
延安精神与社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
核心价值体系是一个国家、社会得以存在和发展的灵魂,也是一定的社会系统、社会秩序得以维持的基本精神依托,它具有引领性、唯一性、相对稳定性的特征。从主导价值体系、共同价值理想、核心价值精神、基本价值标准这四个方面分析,延安时期我们党已经具有核心价值体系,伟大的延安精神就是延安时期中国共产党核心价值体系的重要内容。社会主义核心价值体系继承了延安精神又发展了延安精神,它总结了中国革命的建设过程包括延安时期的成功经验又有新的提升和概括,是新时期党的理论创新的又一重要成果。  相似文献   

6.
《小康生活》2005,(4):40-40
中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强近日在陕西省延安市调研先进性教育活动时指出,延安时期是中国共产党和中国革命辉煌发展的时期,也是党的先进性建设成效卓著的时期。延安整风运动是一次深刻的马克思主义教育运动,为抗日战争的最终胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了重要的思想政治基础。  相似文献   

7.
中国共产党的历史教育是在“马克思主义中国化”的口号下提出的,在实践与理论的探索中,也推动了马克思主义中国化的发展。其中,延安革命根据地时期的历史教育,突出反映了当时党领导现实革命运动的必要性和中国共产党统一思想、进行党的建设的现实需求。在这样的语境下,延安时期的历史教育,按照教育目标和教育对象的不同,呈现出从“国史”到“党史”的变化,也体现了这时期党的历史教育与马克思主义中国化之间的关联价值。   相似文献   

8.
延安时期,中国共产党从中国社会特殊的历史环境出发,把发展科学事业与人民群众所从事的生产斗争和阶级斗争紧密地联系在一起,在发动和依靠群众的基础上,独辟蹊径地走出了一条以“人民科学”为鲜明特征的科学事业振兴之路,并在理论和实践上取得了巨大的成功。延安时期中国共产党发展科学事业的具体措施主要是立足边区,服务民众,这构成了边区科学事业发展的重要特征。  相似文献   

9.
马克思主义中国化是一个不断发展的历史过程,在中国共产党领导中国人民进行革命和建设的过程中不断的丰富。延安时期是中国共产党在各方面达到成熟,倍出成果的时期,同时也是马克思主义中国化积累了丰富经验的时期,总结延安时期马克思主义中国化的历史经验,对于我们应如何坚持马克思主义基本原理同中国实践相结合,应在现时如何进行治党执政,都有着巨大的启示。  相似文献   

10.
延安时期的红色经典歌剧在革命文艺发展史上彰显了深刻的“人民性”,其内涵主要体现在四个维度上,即扎根生活,讲好中国故事;传递思想,引导国民精神;饱含情感,激发心灵共鸣;树立理想,表达美好愿望。在习近平新时代中国特色社会主义时期,对延安时期红色经典歌剧人民性的认识和把握,有利于传承中国革命进程中经典文艺作品的优良基因,对当代社会主义核心价值观的传播、文艺创作审美观的发展和中华民族革命道德观的塑造均具有重要价值。  相似文献   

11.
延安整风运动及毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)作为延安文艺的分水岭,使得延安作家的文学创作、理论话语阐释发生巨大转折。从整风前后延安文艺状况的比较着手,以报告文学为视角进行研究,认为报告文学在《讲话》发表后异军突起,不但成为实践《讲话》“文艺为工农兵服务”精神的重要文学样式,而且成为延安文艺由多元向一体化转型的重要标志。  相似文献   

12.
中共在延安13年的历史是日益走向成熟的中国共产党独立开辟新时代的重要历史时期。延安时期是民族大觉醒时期;延安时期是毛泽东思想的形成和成熟时期;延安时期培育和形成了象征时代精神风貌的“延安精神”。研究延安时期的历史地位,对于理解当代中国社会政治、经济、文化等领域中的诸多现象,具有重要的启示和借鉴意义。  相似文献   

13.
努力培养和造就干部,是延安时期中国共产党领导的革命事业取得胜利的根本组织基础。延安时期,中国共产党始终围绕党的政治路线,用独创的整风方式坚持基层干部队伍建设、注重年轻干部和在职干部的培养、着重培养和造就高级领导干部,这是中国共产党对马列主义关于无产阶级政党组织建设理论辩证地吸取和继承、发展的必然结果,是延安时期中国共产党取得伟大胜利的组织保证,丰富和发展了马列主义关于无产阶级政党组织建设的理论。  相似文献   

14.
厉彦林长篇报告文学《延安样本》全景展示了延安脱贫的伟大成绩,采用历史见证者的参与式叙事将延安地区脱贫实践极具现场感地塑造出来,同时也呈现出了作者的感性思考与理论概括,达到了当下报告文学创作的新高度.在叙事结构方面,作品兼具宏观的世界性视野与微观的人物塑造,细致入微地呈现了延安脱贫的区域意义、国家意义与全球意义;在叙事方...  相似文献   

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从传播学视角对延安时期戏剧文学的传播环境、传播途径、延安时期戏剧的发展和变革状况进行全景观照,深入分析了延安时期戏剧文学创作、传播活动的历史意义及其与延安文化构建的关系,进一步揭示了延安时期戏剧文学的创作与传播在构建延安和谐社会过程中所起到的重要作用。作为延安文学传播与和谐社会构建课题的一个重要研究分支,该研究对今天我们重新认识传播与文化的关系以及各种文学艺术形式如何更好地发挥其应有的社会功能均具有一定的启迪。  相似文献   

16.
延安时期党的建设波澜壮阔,丰富多彩。特别是党所领导的延安整风运动、边区大生产运动以及延安干部教育活动等,有力地促进了延安精神的形成。延安精神是延安时期党的建设的伟大成果。  相似文献   

17.
一在中国现代革命史上,有一个光辉的延安时期;在中国现代文艺史上,也有一个灿烂的延安文艺阶段。这是一个创造了奇迹和永远值得称颂的时期。而且随着历史的发展,必将愈加显示出它的伟大意义! 延安文艺是指1935年10月党中央经过二万五千里长征移驻陕北,至1949年新中国成立这段时间,以延安为中心,包括陕甘宁边区的革命文学艺术。延安文艺史撰写的目的就是以延安文艺作为对象,以马克思主义、毛泽东思想作为指导,真实地反映延安文艺的历史面貌,科学地阐  相似文献   

18.
延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人大兴调查研究之风,为实现马克思主义中国化开创了正确科学的道路。马克思主义经典作家关于调查研究的思想,是延安时期大兴调查研究之风的科学理论依据;以毛泽东为代表的中共中央高层领导对调查研究的重视,是延安时期大兴调查研究之风的重要推动力量;中共中央相关举措的出台,是延安时期大兴调查研究之风的重要政策支持和制度保证。中国共产党延安时期的大兴调查研究之风的理论与实践,是毛泽东哲学思想的重要组成部分,是马克思主义中国化、大众化、时代化的一条极为重要的科学途径。  相似文献   

19.
延安时期是毛泽东首次对“文化”概念进行明确界定和全面阐发的重要时段,标志着毛泽东唯物史观的成熟和完善。延安时期毛泽东“文化”概念有三个方面的核心要义:一是文化具有独立性,作为思想上层建筑,文化有其自身生成发展规律;二是文化内涵丰富,意识形态是其核心内容;三是文化作为社会形态的组成部分,与经济、政治有着重要的辩证关系。毛泽东在这一时期形成确立的“文化”概念有其特定的现实逻辑、历史逻辑与理论逻辑,对中国化马克思主义理论的发展以及中国革命实践的推进和新民主主义话语体系的建构都产生了重要影响。  相似文献   

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最近 ,大型系列丛书“走进延安”第一辑三册 :《延安文人》、《延安访问记》、《众说纷纭话延安》由广东人民 出版社出版。该丛书主编朱鸿召先生在《总序》中说 : 延安 ,五四 ,是 2 0世纪中国社会历史发展留下的两大玄机 ,也是我们认识、研究 2 0世纪中国社会历史的 两个最关键的历史时期。近 2 0年来 ,海内外对于五四新文化运动和新文学运动的研究 ,已渐成一门显学。但 是 ,我们对于延安时期的认识研究才刚刚开始。 延安时期 (1 937— 1 947),黄土地上 ,毛泽东思想在这里形成 ,新中国的雏形在这里孕育 ,五四新文化和新 …  相似文献   

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