西部开发与素质教育问题浅议

文章就西部开发中如何强化素质教育问题作了分析 ,认为实现西部地区的繁荣与发展 ,必须大力加强素质教育 ,不断提高人们的整体素质 ,为西部开发提供良好的人文环境     

湘西州发展的必由之路

年来,人们一直在探讨西部加快发展,迅速摆脱贫困落后状况的途径,许多有识之士包括不少西部地区的干部群众都深深认识到,制约西部发展的因素固然很多,但最关键的还在于人们观念落后。(一)我国改革开放的实践反复证明,解放思想、更新观念是推动社会发展的法宝,改革开放每前进一步都伴随着新旧思想观念的激烈冲突。二十多年来,湘西州广大干部群众高举思想解放的大旗,不断破除旧观念、旧习俗,极大地促进了湘西州经济社会的发展。但是,思想解放是一个永无止境的过程,旧思想障碍的破除既不是轻而易举的,也不是一劳永逸的,尤其是那些深层次的,与本…     

穷哥们儿的声音——呼唤西部理论的诞生

一向是“沉寂”的大西北,现在一鸣惊人,举世瞩目:电影《红高粱》、《老井》以其强烈的民族特色和地方色彩,从西安电影制片厂席卷中国影界,震动世界影坛,以《红高粱》主题歌为“震源”的西北音乐,紧接着震撼中国乐坛。正是在人们惊叹不已的时候,又传来西部理论家的最强音:建立西部理论体系!这西部交响曲,又增添了新的乐章。建立西部理论体系的呼声,发自7月20日至26日在西安召开的社会主义初级阶段与西部改革和发展理论实践研讨会。来自西部11省区的200多名理论、宣传和经济工作者,就社会主义初级阶段西部发展战略和对策问题,进行了学术讨论。会议强烈意识到,在     

试论西藏旅游业的优势

发展西藏旅游业,普遍受到人们的关注。一九八三年三月,我以我国科研代表的身分,应邀参加了在北京举行的国际旅游会议。一些国外旅游界人士,当知道我是来自中国西部地区的旅游经济研究工作者后,纷纷于会议间歇时,主动与我交谈。他们都对发展我国西部地区的旅游事业寄予殷切希望。一位大洋彼岸的旅     

社会主义市场经济体制的建立与不发达地区经济发展

东西部经济发展差距,自八十年代以来,有越来越拉大的趋势。如何缩小这种差距,实现区域经济协调发展,成为人们关注的热点。作为多民族省份青海省的省长,田成平同志立足全国发展大局,在社会主义市场经济体制的大背景下,探讨西部经济发展大计,提出“合理布局、公平竞争、控制差距、有效扶助、理顺体制、扩大开放”的发展方针,符合西部地区实际,具有可行性。     

图书馆与西部大开发

本文论述了图书馆在西部大开发中的重要地位,西部图书馆应在提高人们的科学文化素质、加快信息流通等方面为振兴西部地区文化经济服务,东部地区图书馆在开展宣传、对口支援、捐书助学、送书下乡等活动中为西部大开发服务.     

西部沉重的翅膀

<正>西部大开发中,最缺的是什么?有人说是资源、资金、技术、人才和优惠政策。这话不无道理,但仔细一想,好象还不止这些。我长期生活在西部,我在那片贫困的土地上发现似乎有一张无形的网,网住了人们前进的步子,也网住了人们奋发进取的思想。不少地区存在着“贫穷的超稳定结构”。而这种超稳定结构又与“思想观念和旧习的超稳定结构”是紧紧联结在一起的。于是我们就要说到西部发展的最大约束不是别的,而是思想观念。     

西部大开发中民族地区的生态建设与保护

西部开发战略是一项关乎国家未来发展和各民族繁荣的大战略、大思路。在西部大开发中 ,生态建设和保护具有其独特的意义。生态环境被认为是一种特殊的资产 ,良好的生态环境是实现可持续发展的基础。中国的生态破坏类型之多、范围之广、程度之深 ,在西部民族地区表现得最典型、最强烈 ,深深地影响着人们的生存状况和地区经济社会的发展。困扰西部民族地区的主要生态问题有 :(1)土地沙质荒漠化趋势日益严重。我国沙漠及沙漠化土地主要分布在西部民族地区的宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古等地。仅新疆就有 42万多平方公里沙漠 ,约占全国沙漠总…     

草原大款——川西北高原藏族牧民生活见闻录

观商品经济大市场,人们历来看好东部沿海.但您若细读下文,便当为西部草原的风采击节称叹.事实上,东部富中有贫——广东还有二百万人未解决温饱;而西部贫中有富——阿坝县便有"百万富翁群".这一切,都只能说明一个问题:无论何地何人,只要抓住机遇,发展商品经济,就能富裕起来.     

现代教育是西部可持续发展的基础工程

文章从西部发展全局的高度 ,提出了西部现代化的实质 ,进而提出了现代教育不仅是西部现代化的先决条件 ,而且是西部发展的基础工程     

抗日战争时期沿海内地文化事业向西部民族地区的迁移及其影响

抗日战争时期 ,随着沿海沿江经济重心向后方转移 ,沿海内地的高等学校、文化机构和知识分子也向西迁移。文化重心的迁移给西部民族地区文化事业的发展带来了前所未有的机遇和条件 ,其教育、科研和文化均取得较大的进步 ,人们的思想行为也发生了一定的积极的变化。同样 ,这场文化西迁运动也给 2 1世纪的西部大开发提供了值得借鉴的经验和教训     

西部大开发背景下我国民族关系的新特点

在世纪之交的关键时期,党和政府高瞻远瞩地提出并开始实施西部大开发战略,这是国家宏观经济发展战略调整的一项重要举措,其目的在于发展西部经济,缩小东西部经济发展水平上的差距。可以认为,西部大开发对于社会的影响不会仅仅停留在经济发展这一单方面,它不可避免地要涉及自然禀赋的利用、环境资源的开发,也会不可避免地影响到人们的思想观念、价值取向、行为方式,进而影响到各种各样的社会关系和民族关系,并使民族关系呈现出新的变化和特点。一、民族关系所涉及的主体范围不断扩大“如果一个民族不进行任何程度的开放,不与其他民族进行任何…     

西部地区教育与发展探讨

本文通过对西部教育状况的分析,探讨了西部地区教育发展滞后,直接影响西部地区经济和社会发展。面对激烈的人才竞争,西部教育发展应采取相关措施,来解决现有制约经济发展的因素。     

从“支援边缘”到“自生中心”——“一带一路”视域下西部大开发的经济地理空间

西部大开发持续多年,是中央政府支持下的边缘地区扶贫项目,通过一系列政策倾斜和优惠,西部地区取得了显著成就.但是,西部大开发并未改善西部地区在区域发展的不利地位,反而出现“东西部失衡” “西部省份内部失衡” “西部中心城市与中小城镇失衡”等多元区域失衡样态.说明过度依赖外部扶贫并无法改变西部地区的经济地理空间,反而固化了西部地区在国家社会一体发展中的边缘位置.“一带一路”倡议拓展了西部地区发展的经济地理空间,有效推进了西部地区的“去边缘化”过程,使其从国家经济社会格局的“边缘位置”变成“中心枢纽”. 在新一轮西部大开发中,西部地区有可能成为社会经济发展的中心区,开发政策应致力于西部自生发展,做好地方客观条件与主观能动性、市场竞争与宏观调控的双重匹配,抓住西部地区发展的共性问题并兼顾地方多样性,继而有效促进西部地区的全面、可持续发展.     

西部地区重工业发展构想

在我国推进工业化的过程中 ,重工业起着举足轻重的作用。在发展我国西部重工业的过程中 ,应抓住东部工业结构升级和产业转移给西部地区重工业发展带来的机遇。本文具体探讨了西部重工业与工业化的关系 ,西部重工业发展过程中存在的问题 ,并对西部工业化后期重工业发展的构想进行了具体探讨     

澳门,离西部并不遥远

世纪之交的中国，迎来两件大事：一是澳门回归，二是西部开发。其实，这两大事件也有着 必不可分的相互关联之处──西部大开发为回归祖国的澳门，提供了十分有利的发展机遇， 澳门也能够成为“西部开放之门”。中国西部开发的范围广阔，但西部相对澳门而言，并不如人们想像得那样遥远。其中的广西 ，是与广东山水相连的近邻，大部地区使用粤语方言，同广东有密切的地缘、人缘、文缘联 系。澳门至广西的直线距离，仅有二三百公里，比澳门到广东省内的汕头、湛江还近。澳门 不仅和西部的广西是近邻，而且有西江天然通道与西部腹地省区直接相…     

对阿坝州参与西部大开发战略的构想和建议

实施西部大开发是党和国家面向２１世纪作出的战略决策,是保持社会政治稳定、加强民族团结、巩固国防安全的迫切需要,是加快西部地区发展和逐步缩小东西部差距的重要步骤,是改革开放以来国家经济政策的一次重大转移,是西部地区千载难逢的历史发展大机遇。对西部地区而言,谁抓住了这个机遇,谁就抓住了２１世纪更大发展的主动权。本文拟就阿坝州参与西部大开发略抒管见,以作引玉之砖。 一、阿坝州参与西部大开发战略的有利条件和不利因素 党和国家不失时机地提出西部大开发战略,对西部地区发展将产生深远的历史影响。随着国家发展战略…     

西部地区高新技术产业发展探析

文章从西部地区的实际情况出发 ,分析了西部地区产业结构和高新技术增产业的发展状况 ,提出了西部地区产业结构和高新技术产业发展的基本思路和今后西部地区应着力培育的高新技术产业     

关于对西部大开发认识的几个问题

本文认为 ,如何认识中央西部大开发的战略思想 ,把握好 2 1世纪西部开发带来的发展机遇 ,是西部地区各级领导必须认真思考的问题。西部地区的发展应该立足于自力更生 ,而不是等中央、靠中央、要中央。要充分理解中央西部大开发的本意 ,即国家在西部地区对重点项目进行投资 ,起到“纲举”的作用 ,以此带动西部地区的“目张” ,使西部地区在中央“纲”的带动下获得全面发展 ,而不是将有限的开发资金平均分配     

西部民族地区教育均衡发展的新战略

本文通过分析探讨西部大开发的战略思想、教育均衡发展的相关理念及西部民族地区教育非均衡发展现状 ,指出西部民族地区的教育发展与全国平均水平和东部水平相比 ,都存在着较为明显的非均衡发展问题 ;必须通过进一步强化政府的教育主体责任、建立“西部民族地区教育优先发展区”、促进民族教育与区域经济协调发展等政策 ,实现西部民族教育的均衡发展战略