浅谈新世纪基础教育改革的思路

历史的车轮一下把我们带进了日新月异的21世纪,21世纪我们面临了更大的困难和挑战。21世纪是信息化的世纪、21世纪是知识经济的世纪、21世纪是世界面临诸多难题困扰的世纪,我国面对高科技时代、信息时代、知识经济时代、数字化时代的到来,产生于计划经济时代的教育模式,已不能适应未来社会的需求。只有进行教育改革才能满足信息化社会"以智取胜"、"以知取胜"、"以德取胜"的要求,"三个适应"是基础教育,特别是义务教育改革的基本思路。     

浅谈新世纪基础教育改革的思路

历史的车轮一下把我们带进了日新月异的21世纪,21世纪我们面临了更大的困难和挑战。21世纪是信息化的世纪、21世纪是知识经济的世纪、21世纪是世界面临诸多难题困扰的世纪,我国面对高科技时代、信息时代、知识经济时代、数字化时代的到来,产生于计划经济时代的教育模式,已不能适应未来社会的需求。只有进行教育改革才能满足信息化社会"以智取胜"、"以知取胜"、"以德取胜"的要求,"三个适应"是基础教育,特别是义务教育改革的基本思路。     

起飞——河南临空经济探索

前言 美国北卡罗来纳大学著名管理学家、临空经济学教授卡萨达说,21世纪,机场将会驱动就业,驱动城市的发展,就好像高速铁路在20世纪、公路在19世纪和海港在18世纪的作用一样.21世纪将是亚洲的世纪,航空的世纪.     

新世纪的新概念

随着高科技的发展，2l世纪的人类将过着什么样的生活?《商业周刊》(Businessweek)亚洲版设想出可能在21世纪出现的21个概念，为我们打开21扇一窥未来的窗户。     

21世纪领导人才的必备素质

人类已进入机遇与挑战并存的21世纪,新的世纪,面临着新的形势、新的任务,对领导人才也有新的更高的要求.那么,21世纪的高素质领导人才应该具备哪些必备素质呢?这是面向21世纪培养造就高素质领导干部人才队伍必须首先明确的问题.     

中国天然气：蕴含巨大商机

“天然气——21世纪的能源”已成为全人类的共识，新气田的不断发现、储量的不断增长和新的跨国输气管线的建成以及贸易范围的扩大，加速了天然气工业的全球化和全球天然气化的进程。第20届世界天然气大会(WGC，1997)把天然气称为21世纪的能源，第21届WGC(2000)又把21世纪称为天然气的黄金时代。据有关部门预计，未来几年内我国     

构建保定市新型技术创新体系研究

<正> 马上就要进入21世纪了。目前各国及我国一些城市都把增强技术创新实力,竞相作为争取21世纪大发展的根本动力和竞争取胜的关键。保定拥有上千万人口,怎样在这世纪大趋势中寻找     

国家决胜在创新

21世纪是创新的世纪.中国在21世纪是否能拥有美好未来,取决于创新能力.然而,中国目前在创新理论研究和实践中,我以为有三大误区.     

21世纪空间属于谁？

联合国前秘书长加利先生在北京参加“21世纪的中国与世界”国际论坛时，对中国现行外交政策给予很高的评价。我还注意到他在回答提问时指出，21世纪是整个世界的世纪。我认为这是一个潜台词很丰富又很精辟的见解。     

对培养大学生科技人文素质的思考与建议

21世纪是知识经济占主导地位的世纪，知识经济时代对人的综合素质提出了更高的要求。具体而言，要求人才同时具备良好的科学技术素质和人文素质。作为高等院校，如何让学生既有较高的科技水平，又有较高的文化素养，是21世纪大学教育的双重目标。     

明珠面向二十一世纪

<正> 21世纪的企业是未来的企业,未来的企业并不是未知的企业,它是20世纪企业的继续。采用什么样的竞争方式,使企业在21世纪中继续占领市场。每个跨世纪企业家在思考,夜明珠汽车厂厂长李君估也不例外,在沉默了近两年之后,夜明珠以其独特的战略眼光盯着21世纪。 一、销售战略 销售好坏直接关系到企业的生存,以销定产的呼声使人们几乎忘却了以产定销的岁月,但是彻底摆脱计划经济     

服务行政--21世纪中国行政管理的方向选择

服务：21世纪中国行政管理的职能设计。管理在本质上就是服务,服务理所当然成为政府职能的必然选择。21世纪中国政府必然也应树立“小政府、大服务”的行政理念,进行职能的再设计。     

企业管理与人才素质的关系

现代社会的发展越来越重视人的作用。21世纪竞争是人才的竞争。因此,企业管理要适应21世纪的发展,就必须将其重点以物为本向以人为本转变,要高度重视企业人才的素质。     

财务报告的演进

由于各个国家经济发展不同,财务报告的发展进程在各个国家也不尽相同,因此本文主要分成四个部分:15-18世纪、19世纪英国的财务报表的发展、20世纪美国的财务报告、21世纪的财务报告以及XBRL的运用,拟论述每个时期财务报告的最新发展。由于19世纪、20世纪的会计分别在英、美两国发展较大,因此以这两个国家为代表论述。21世纪则主要论述当前各国之间财务报告的目标、要素的差异以及财务报告的发展进程。     

浅谈如何做一位有活力的校长

我们处在21世纪,21世纪的校长应该具有活力.如果没有活力,他就不可能统领全校,就不可能对教育事业做出真正的贡献.     

政经评论

■《21世纪经济报道》:大部制改革的立意和韬略3月11日,国务院机构改革方案提请审议,新一轮国务院机构改革开启。《21世纪经济报道》3月12日社论称,方案涉及的都是近年舆论和民众     

欧美“红色书店”60年

时下政界与学界都在探索一个大问题，那就是21世纪的中国文化“软实力”建设，以及与这个问题高度相关的对外文化宣传的策略与途径。其核心是，21世纪的中国拿什么影响世界？     

浅谈学校规章制度运用过程中的几个结合

美国著名管理大师朱兰称:"21世纪是质量的世纪."提高教育质量是世界教育改革的主题.质量的提高在于管理.无疑,迅速建立现代学校管理制度已成为实现21世纪中国基础教育振兴最迫切的主题之一.     

21世纪营销概念新转变

<正> 21世纪,传统的产品逐步被知识型产品所替代,从发展潮流看,全功能产品、绿色产品、太空产品、保健产品、网络产品将成为21世纪的主流产品。因此,传统营销概念也会悄然转变。     

领导干部眼中的中国未来十年

领导干部身处我国经济社会发展的第一线和领导岗位,他们对21世纪前期我国经济社会发展的基本走势有着自己独到的见解和看法。最近,“21世纪前期中国经济社会发展的基本走