第十二届世界社会学大会

据国际社会科学理事会《新闻简报》1990年11月号报道:第12届世界社会学大会于1990年7月9—13日在西班牙首都马德里召开。来自75个国家和地区的5000名代表出席了大会。大会的总议题是:关于一个世界的统一和多样性的社会学。大会的42个研究委员会、8个工作小组、5个主题小组分别组织了23次特别会议、500次专题会议。大会6个专题会议的题目是:1、一般论述与     

第12届世界社会学会议将于1990年召开

据苏联《社会学研究》杂志1988年第4期报道,苏联科学院自动化设备和系统理事会于1988年6月举行了主席团会议。会上讨论了关于筹备第12届世界社会学会议的问题。会议指出,1988年3月设在意大利罗马的国际社会学联合会执委会和规划委员会最后确定了会址及其主要议题。第12届社会学会议规划草案已经拟定出来,会议将于1990年6月在西班牙举行。主要议题是“一个共同世界的社会学:一致性和多样     

西方国家社会学的发展

本文摘译自美国出版的《社会学》一书第3章:《社会学作为一门学科的发展情况》,介绍美国、拉丁美洲、法国、斯堪的纳维亚、德国、西班牙等国家和地区在开创和发展社会学方面的基本情况。美国全国科学院的科学与公共政策委员会和社会科学理事会的问题与政策委员会,在六十年代末叶主办过行为科学和社会科学的调查研究,并于1969年按调查的学科编写了几本调查报告。《社会学》是其中的一本,本文作者即此书的主编,是该调查研究的社会学小组的主席。     

欧洲社会科学研究与文献协调中心(维也纳中心)

1963年4月在奥地利维也纳召开的国际社会科学理事会执行委员会会议上,联合国教科文组织和奥地利政府达成协议:在维也纳成立欧洲社会科学研究与文献协调中心(维也纳中心),这是国际社会科学理事会的一个非官方常设机构。协调中心的工作不是     

世界公众舆论研究协会地区性会议

据国际社会科学理事会《新闻简报》1990年11月号报道,由于世界公众舆论研究协会在世界各地会员的增加,需要更多地召开一些地区性会议。第一届地区会议于1990年1月15—17日在委内瑞拉加拉加斯召开。主要议题是:公众舆论与加强拉丁美洲民主。前协会主席J.林茨致题为“关于公众舆论的政治合法性和加强民主”的开幕词。在以后的会议上讨论了专门问题:拉丁美洲的债务给加强民主带来的问题。     

第12届世界社会学大会将在西班牙召开

据苏联《社会学研究》1988年第4期报道,国际社会学协会执行委员会和规划委员会于1988年3月在罗马开会商定了第12届世界社会学大会的各项事宜。第12届大会定于1990年6月在西班牙举行。会议主题为“同一世界的社会学:一致性和多样性”。大会分6个专题讨论会:1)通     

西德青年学者M.施密特获1981年S.罗坎奖金

据联合国教科文组织《社会科学情报》月刊1982年第3期报道,联合国教科文组织国际社会科学理事会和坎迪多·孟德斯联合大学最近共同设立了S.罗坎奖金,以奖励年轻社会科学家在比较社会科学研究方面所撰写的杰出论文。1981年11月17日在国际社会科学理事会全体大会上首次把今年的奖金2,000元授予西德青年社会科学家康斯坦茨大学讲师M.G.施密特。     

第二届国际社会科学跨学科会议于2007年7月10~13日召开

2007年7月10~13日第二届国际社会科学跨学科年会在西班牙的格拉纳达大学召开。会议讨论社会科学学科之间、社会科学和自然科学之间、应用科学与行业之间的跨学科问题。国际社会科学会议每年在世界不同地区举办。所涉及的领域包括:人类学、应用科学、行为科学、认知科学、通信、     

任务定向基础研究

当今世界的急剧变化,促使越来越多的社会科学家开始关心社会科学的地位和前途等问题。美国社会科学研究理事会会长D·L.费瑟曼1991年在对社会学学会的一次讲话中曾谈到:“当我们试图去规划社会科学的未来,特别是美国社会科学研究理事会的发展)了向时,我们越来越多地使用‘任务定向     

简讯

美英学者研究当前我国阶级变化情况据《现代中国研究国际公报》1979年第13期报道,英国伦敦大学非洲与东方学院下属现代中国研究所同美国社会科学研究理事会合作,定于今年7月在英国伯克郡举行"中国社会中的阶级和社会阶层"讨论会.讨论会的目的是"把中国的阶级和社会阶层的问题置于更广泛的社会学范围内进行研究".另据今年初访问过我国的美国社会科学研究理事会对华事务负责人安·瑟斯顿谈,自1973年以来,西方学者曾到中国进行过若干城乡社会调查,这     

中国社会学研究会在京举行扩大理事会

一九八一年十二月二十二、二十三日,中国社会学研究会在北京举行扩大理事会,会长费孝通,副会长杜任之、陈道、罗青、林耀华、雷洁琼等出席并主持了会议。中国社会学研究会自一九七九年三月成立以来,这是一次规模最大、出席人员最多的理事会。与会同志回顾了社会学恢复近三年来取得的可喜成果。理事会着重讨论了拟于一九八二年四、五月召开年会的问题。这次年会将检阅社会学三年来科研学术成果,进一步明     

国际跨学科社会科学大会

2007年7月10~13日,国际跨学科社会科学大会将在西班牙南部省份安达卢西亚举行。这次大会将探讨社会科学学科之间、社会科学与自然科学之间,以及应用科学与专业研究之间的跨学科实践。一些世界一流的社会科学家(也包括实践工作者、教师和研究人员)将在会上发言。他们来自多个不同领域:应用科学、行为科学、认知科学、传播学、经济学、教育学、环境科学、健康科学、人文科学、跨学科研究、法学、管理学、数学和统计学、传媒学、自然科学、政治学、公共政策研究、心理学、定量方法研究、定性方法研究、社会福利、社会学、技术,以及其他与大会议…     

横山宁夫对舒茨现象学社会学与胡塞尔现象学的研究

在1990年第7期《国外社会科学情况》中,我们介绍了日本学者横山宁夫对“舒茨现象学社会学与韦伯理解社会学”关系的研究。横山宁夫认为,这其实只是问题的一个方面。舒茨现象学社会学的产生,不仅受韦伯理解社会学的影响,而且还受胡塞尔后期     

研讨项目管理，推动社会科学研究政策国际合作交流——“社会科学研究政策：项目管理”国际研讨会综述

2008年4月，由中国社会科学院主办、中国社会科学院科研局和国际合作局联合承办的“社会科学研究政策：项目管理”国际研讨会在北京召开。中国社会科学院副院长武寅致会议开幕辞。全国哲学社会科学规划办主任张国祚出席会议并做专题报告。会议开幕式由中国社会科学院科研局局长李汉林主持。     

国际社会科学信息讨论会在哈瓦那召开

据《国际社会科学信息和文献联合会通报》1990年第1期报道,国际社会科学信息讨论会于1990年9月18日在哈瓦那会议中心举行。本次会议中心议题是“经济发展信息”。会议鼓励各国专家学者相互交流本国的科技文献与信息,及社会科学领域的图书管理工作。大会组委会也邀请了国内外著名学者发表演讲。     

人文社会科学肩负引导明天的时代使命——“21世纪社会科学与人文科学的展望”国际研讨会综述

11月2-3日,中国社会科学院在北京举办了“21世纪社会科学与人文科学的展望”国际研讨会。应邀与会的有：国际科学院联盟主席卡维内斯、国际社会科学理事会主席帕利克、欧洲国家科学与人文科学院联合会主席德伦斯、美国社会科学研究理事会主席卡尔霍恩等国际和国家人文社会科学组织的负责人,以及日本、韩国、越南、以色列、美国、英国、法国、波兰、印度、澳大利亚、蒙古等国专家、学者,共20多人。中国社会科学院领导、学者30多人参加了研讨会。     

民主德国筹备召开第四届社会学大会

民主德国社会学研究科学委员会和民主德国科学院社会学研究全国委员会定于1985年3月26日至28日在柏林召开以“经济增长的社会动力”为主题的民主德国第四届马克思列宁主义社会学大会。根据德党第十次党代会和1983年12月召开的德党中央社会科学会议的决议,以最新的社会学研究成果为基础,大会将从理论上确定、分析和制定如何实际利用经济增长的社会动力,特别是如何加速民主德国科学技术的进步和社会主义的合理化。     

评《社会学与妇女解放运动》

用作者自己的话来说,他撰写这本著作的目的,是向社会、文化界和科技界介绍妇女解放运动思想及其与社会科学、特别是社会学的“激烈交锋”的特点,并推动有关方面的讨论。“本书所要探讨的主题——妇女解放运动对社会学的影响,是现代社会运动与社会科学辩证关系这一广泛而又复杂问题的一部分”。这里我们探讨社会学与妇女解放运动的关系。在确定社会学与妇女解放运动的关系和强调社会学与妇女解放运动激烈交锋的过程中,作者合乎逻辑地陷入了二者择一的境地:妇女问题研究是意识形态的积极活动抑或纯理论的精神活动?与其说妇女问题研究活动的兴起是受了男女平等运动的影响即妇女们意识到了社会上的男女不平等和她们有改变这种不平等的要求,不如说是适应了“参与理论”的需要。同     

阿拉伯社会学发展动态

经过几年的酝酿,阿拉伯社会学家协会于1985年1月在突尼斯宣告成立。会议通过了协会章程,选举了由15人组成的理事会。45位阿拉伯社会学家聚集在一起,召开了名为展望“阿拉伯社会学”的会议。他们分别来自埃及、突尼斯、黎巴嫩、巴勒斯坦、摩洛哥、阿尔及利亚、利比亚、苏丹、约旦和阿拉伯联合酉长国。突尼斯促进文化发展学院院长、社会学家阿·塔西尔·拉比布主持了这一具有历史意义的会议。阿拉伯国家的社会学研究目前处于开创时期,     

戈麦斯哈拉教授介绍墨西哥社会学研究

据墨西哥《日报》1980年6月26日报道,在第二次全国社会学学院和研究生院会议召开之前,该报记者访问了这次会议的发起人之一、墨西哥政治社会科学研究生院教授F.戈麦斯哈拉,戈麦斯哈拉简要介绍了墨西哥社会学研究和教学情况.