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1.
徐贤佳 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(2):295-296
文章在探讨国家助学贷款还款率与高校贫困生诚信的关系的基础上,分析了高校助学贷款还款率低的客观原因,并指出了应在提高还贷能力、完善借贷体系、加强诚信教育、建立信用制度等方面寻求解决国家助学贷款与高校贫困生诚信问题的途径。 相似文献
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贫困大学生的身份识别是国家助学贷款制度中最为基础的一个环节。目前的身份识别制度效果欠佳,已经影响到有限的资助资源的利用效率。应用信号传递模型和信号甄别模型可以提高说假话的成本并激励代理人从自己的利益出发说真话,提高身份鉴别的效率,从而提高国家助学贷款制度的资助效果。 相似文献
3.
介绍了助学贷款的分类,通过对现行国家助学贷款新机制的政策分析,阐述了国家助学贷款新机制的特点,以及在政策执行过程中遇到的问题及成因,论述了建立完善的国家助学贷款政策的必要性,并针对国家助学贷款存在的问题,提出了几点建议。 相似文献
4.
关于对国家助学贷款若干问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
国家助学贷款政策作为政府扶持教育的重要举措 ,已逐步深入人心 ,所起的积极作用正为越来越多的人所认同。而政府、银行、高校、经济困难学生作为国家助学贷款政策的主体 ,在落实国家助学贷款工作中 ,相互之间对完善工作都有进一步的期待。政府作为制度的主要供给者 ,制订政策时应考虑全局性和配套措施的跟进 ;政府拥有意识形态和强制力等优势 ,应当成为诚信的表率。银行应该审慎认识国家助学贷款的潜在价值 ,不仅从社会价值上 ,而且从企业自身价值上。高校作为学生的直接管理者 ,应在贷前审核、信用教育、信用管理、贷后跟踪等方面做好协助工作。而经济困难学生在国家助学贷款中也应确立主体资格、养成良好信用意识。随着国家助学贷款工作的深入开展 ,各项政策的完善 ,政府、银行、高校各方的共同努力 ,学生良好信用观念的建立 ,最终体现政府对受教育问题公平与效率的关怀 相似文献
5.
推广生源地助学贷款完善国家助学贷款 总被引:2,自引:0,他引:2
郭峨 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(2):149-150
国家助学贷款是我国实施人才战略方针的一项重要措施,但这项政策在实施过程中也存在着一些问题。本文从需求和供给两个方面分析了国家助学贷款中存在的问题,提出采用推广生源地助学贷款的方式来进一步补充和完善国家助学贷款。 相似文献
6.
邓卫华 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2005,16(6):72-73
目前推行的高校助学贷款,在一定程度上存在着还贷的风险.处在借贷双方之间的高校应该发挥其思想政治教育的优势,在学生中加强诚信教育,强化学生诚信还贷的意识,从而形成自律与他律共同作用的还贷风险防范格局. 相似文献
7.
国家助学贷款中诚信问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
毛茂峰 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2004,(3):85-88
国家助学贷款是一种信用助学贷款,以帮助高校经济困难的学生顺利完成学业。但由于社会诚 信体系的不完善、个人诚信意识不高等造成一些学生贷款到期不还,甚至恶意拖欠,使学生诚信 令人担忧。因此,加强诚信建设,促进国家助学贷款良性发展已是迫在眉睫。首先要加强对大学 生的诚信教育力度,同时建立学生诚信档案,以加强国家助学贷款风险防范和管理,最后应建立 规范的、全社会的诚信体系。 相似文献
8.
关于建立国家助学贷款担保基金的政策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文从分析我国目前国家助学贷款政策入手 ,指出该政策存在一项先天政策缺陷 ,政府缺乏对国家助学贷款的有效担保措施。受企业贷款担保基金的启示 ,本文建议建立国家助学贷款担保基金 ,以弥补该政策缺陷 ,并提出了建立国家助学贷款担保基金的具体建议和对策。 相似文献
9.
诚信教育是当代大学生思想政治教育中的重要内容。在改革开放的新时期出现诚信缺失现象,并影响到高校大学生这一特殊群体,已成为高校大学生思想道德教育的突出问题。本文从分析助学贷款中的大学生诚信现状入手,探讨造成大学生失信的原因,就高校如何加强大学生诚信教育进行了思考,有助于推动高校助学贷款工作的深入发展。 相似文献
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11.
李福宝 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(5):116-117
国家助学贷款制度是解决高校贫困生问题的有效途径之一.针对近年来大学生存在的诚信问题,通过对大学生诚信失范的原因分析,提出加强新时期大学生诚信教育的途径. 相似文献
12.
高校贫困生助学贷款的问题与对策 总被引:4,自引:0,他引:4
实践表明 ,在制约高等教育助学贷款制度顺利开展的诸多问题中 ,关键问题在于相关法律法规不配套、信贷消费市场缺乏信用保障、贷款发放与偿还的操作机制等问题 ,应以法治贷、构建全国个人联合征信系统、探索符合中国国情的助学贷款途径的新观点、新对策 相似文献
13.
喻莉丹 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2008,25(1):126-129
家庭经济困难的学生是高校一个弱势群体。资助经济困难的学生,帮助他们获得助学贷款,是学生工作中的一项重要任务。文章根据实际操作中的问题,就贫困生的教育管理提出了若干对策建议。 相似文献
14.
我国高校国家助学贷款中的诚信问题刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
曹家富 《华南理工大学学报(社会科学版)》2006,8(Z1):83-86
从贷款学生诚信的角度出发分析当前国家助学贷款中存在的问题及其原因,以进一步推进当前国家助学贷款政策的顺利实施为目的,提出构建国家助学贷款诚信机制的对策和建议。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的建立,国家对普通高校进行了收费制度的改革.高校收费给家庭经济困难学生接受高等教育带来了困难.为保证学生不因家庭经济问题而失学,国家建立了以国家助学贷款为主体的学生资助体系,帮助家庭经济困难学生用明天的钱圆今天的大学梦.但由于贷款发放、贷款对象、贷款利率、贷款金额和还贷期限的不尽合理,使有的学生遵守信用积极性不强,从而影响了国家助学贷款的可持续性.而贷款的可持续性是国家助学贷款持续健康发展的关键,因此,应建立一套科学规范的信用机制和风险防范机制,促进国家助学贷款的可持续发展. 相似文献
16.
何钢 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2004,6(1):76-78
开展国家助学贷款工作,是实施科教兴国战略、加速人才培养的重大政策,其目的是帮助高校中经济困难学生顺利完成学业。但从助学贷款推行来看,效果并不理想,这就需要各部门进一步统一思想、提高认识、健全机制、完善措施,使国家助学贷款工作健康、持续地发展。 相似文献
17.
杨广君 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2006,27(3):161-162
开展国家助学贷款工作,高校应主动与银行配合,加强对学生的诚信教育,提高学生的诚信意识;建立学生诚信评价体系,规范学生的诚信档案,从而加强国家助学贷款风险防范和管理。 相似文献
18.
国家助学贷款政策是利用金融手段帮助高校家庭经济困难的学生顺利完成学业的重要举措,已惠及数百万贫困学子。但在实际运行过程中,因受银行的盈利性、社会诚信环境所影响,助学贷款发放进展缓慢,始终没有对贫困学子彻底敞开大门。以此从助学贷款机制变迁层层剖析,提出只有提高诚信度,加快个人信用体系建设,改善信用环境,才能保证助学贷款最终得以顺利实施。 相似文献
19.
国家助学贷款在几年的实施过程中,取得了可喜的成绩,但是由于部分贷款学生的信用缺失,使得助学贷款的还贷率不高,导致了银行对助学贷款信心不足、积极性不高,阻碍了国家助学贷款工作的顺利开展。从国家助学贷款主要涉及和受益的四个方面(即政府、高校、银行和学生)入手,分析并提出了一些有助于提高国家助学贷款还贷率的策略和途径。 相似文献
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助学贷款是国家为保证贫困大学生顺利完成学业而制定的一项重要举措,自实施以来取得了一定的积极效果,然而也遇到了借贷违约的实际问题。借贷违约的主要原因在于大学生的诚信缺失。加强诚信教育,规范申请程序,细化政策条例,建立诚信档案,完善法律体系,构筑立体互动的防控体系才是解决问题的有效途径。 相似文献