初论环境影响评价新理念

本文介绍了环境影响评价理念的形成,分析了战略环境评价和清洁生产对环境影响评价理念的影响,探讨了可持续发展战略下的环境影响评价新理念.     

论我国环境影响评价制度中公众参与机制的完善

我国2002年颁布的《中华人民共和国环境影响评价法》虽然对公众参与的规定较之此前有了实质性的进展,但在公众参与环境影响评价的制度建设方面尚存在着立法及具体操作层面上的诸多缺陷。这些将大大弱化公众参与环境影响评价的实效,也制约着环境影响评价制度中公众参与机制的形成。因此,结合我国的环境法制状况和具体国情,应完善我国环境影响评价制度中公众参与机制。     

西部开发中环境影响评价初探

环境影响评价制度是基本的环境管理制度之一 ,对西部大开发具有深远的意义。但在西部开发中进行环境影响评价 ,还存在一些问题需要解决 ,主要包括法律制度、思想认识、公众参与等方面     

论企业清洁生产

传统的企业生产因过分消耗资源 ,忽视生态环境保护 ,因此造成生存环境恶化、发展后劲不足等问题。清洁生产以实现经济可持续发展为目标 ,给企业推出一个与环境共存的崭新生产模式。目前 ,世界各国正在掀起清洁生产热潮 ,我国“十五”计划也把清洁生产作为一项重大战略提出来。我国企业要转变观念 ,采取对策 ,推行清洁生产 ,迎接新的挑战。     

旱区环境影响评价初探

旱区环境影响评价是环境影响评价的重要组成部分,它应该遵循整体性、科学性、综合性和实用性四个原则。构建旱区社会发展指标体系,应选择能全面反映旱区生态环境与社会经济特征的要素指标。     

旱区环境影响评价初探

旱区环境影响评价是环境影响评价的重要组成部分,它应该遵循整体性、科学性、综合性和实用性四个原则.构建旱区社会发展指标体系,应选择能全面反映旱区生态环境与社会经济特征的要素指标.     

关于环境影响评价制度建设的思考

环境保护必须谋求科学化、法制化的途径 ,而环境影响评价则是环境保护的重要手段和措施 ,建立科学的环境影响评价制度 ,是改善人类生存现状和获得良好环境质量的保障。因此 ,当前世界各国都着力于环境影响评价制度的建设 ,我国环境影响评价制度建设已经取得了一定成绩 ,但尚存在着许多问题。解决这些问题 ,是我国环境管理的一项迫切任务 ,也是我国当前环境立法工作中的一项基本内容     

环境影响评价听证程序研究

作为公众参与的重要形式之一——听证会在我国行政管理模式中逐渐为政府所适用。但听证程序立法的缺失与不足,直接影响了环境影响评价行政许可行为的实施效果。从听证程序与环境行政决策关系人手,通过分析听证程序在行政决策中的作用,提出改革听证程序类型、确定听证程序的拘束力和建立保障制度等建议。     

试论清洁生产

清洁生产是预防环境污染政策的核心。我国《清洁生产法》虽然已经从2003年开始实施,但仅限于单个企业或少数行业、地区取得阶段性的成果,对整个国家的可持续发展战略来说是远远不够的。清洁生产实施过程中的问题主要表现为：企业实施清洁生产的积极性不高,清洁生产审计的效果不能持久。我国应建立包括相应的政策法规体系、健全的机构建设以及配套的资金保证为内容的清洁生产运行机制。     

论公众参与环境影响评价的积极因素

公众参与环境影响评价意义重大,我国政府越来越重视公众对环境保护的参与,陆续颁布实施如<环境影响评价法>等法律法规,推进和规范公众参与环境影响评价,与此同时,国际间合作的增多、公众环境意识觉醒和民间环保组织的壮大也是推动公众参与环境影响评价的积极因素.     

正确认识经典作家"消灭私有制"的思想

共产党人的理论就是要“消灭私有制”,而改革开放以来私营经济在中国获得了快速迅猛的发展。因此,我们要正确认识“消灭私有制”与建设有中国特色社会主义的关系。根据唯物史观的基本原理,处在社会主义初级阶段的中国还不能完全消灭私有制,私营经济有其存在的合理性和必要性。     

推进政府治理现代化需要正确认识和处理的若干关系

政府治理在经济社会发展过程中,承载着维护市场运行秩序、优化宏观经济结构、促进社会公平正义、保障社会和谐稳定的使命。推进政府治理能力现代化作为一项复杂的系统工程,既关涉到国家制度设计,也关涉到国家、政府与社会的关系。推进政府治理体系与治理能力现代化,要努力做到坚持政府治理创新与秉承人民至上理念相统一,坚持政府科学决策与更好回应群众利益诉求相统一,坚持政府宏观调控与完善市场决定内生机制相统一,坚持政府法治建设与着力提升公务人员素质相统一,坚持政府考评优化与健全岗位责任追究制度相统一。     

正确认识和对待社会主义发展的历史进程

推进社会主义现代化建设必须要正确认识和对待社会主义发展的历史进程。首先,社会主义的前途是光明的;其次,社会主义的发展道路是曲折的;最后,解决好社会主义面临的新课题。     

正确认识和处理新形势下的社会稳定问题

维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求。和谐社会的首要标志即是稳定和有序。但是,当前在我国还存在着诸多影响社会稳定的因素,必须正确认识这些矛盾和问题,采取切实可行的措施,达到维护社会稳定的目的。     

正确认识社会主义初级阶段的公平理念

公平概念不是单义的,而是多义的,公平与效率的关系也不是单一的,而是复合的。效率与公平孰优先的问题实质上是规则公平与实质公平孰优先的问题。在社会主义初级阶段,我们应该确立“规则公平优先、兼顾实质公平”的公平理念,这即是体育比赛规则给我们的启示,也是我们实现共同富裕的客观要求。     

思政课教师如何正确理解反思性教学

思想政治理论课教师除了能够获得反思性教学的有益尝试和成长经验外,同时也会产生一些疑问和困惑,包括思政课教师在反思性教学理念上存在巨大差异;反思性教学对教师素质提出的更高要求与教师实际素质水平之间产生的矛盾;反思性教学是思政课教学的目的,还是手段的争论等。因此,思政课教师们必须首先具备起必要的批判精神,才能指导自己去正确地认识、理解和运用反思性教学。     

正确认识“代表中国最广大人民的根本利益”的科学内涵

正确认识“代表中国最广大人民的根本利益＂的科学内涵，对于深入学习和贯彻，三个代表，重要思想具有重大的理论和实践意义。“代表中国最广大人民的根本利益”的科学内涵，主要由本质特征。理论依据，必然要求，重要原则，根本保证，具体体现等内容组成，这六个方面的内容，互相联系，辩证统一，构成了较为完整的体系。     

中国梦科学内涵的三个层次

中国梦的科学内涵具有丰富的思想内容和严密的逻辑结构,分为三个层次：第一个层次是其基本内涵,将国家、民族、个人相结合,赋予不同层次的内涵和追求,即国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦第二层次表现在逻辑结构上：将中国的发展置于历史、现在、未来的时空坐标中,从历史长河探寻发展的规律,从世界层面来看追求的是和谐、和平、合作、共赢,从国家层面要求处理好国家、民族与个人的关系,个人层面强调个体的责任担当。中国梦第三层次体现的是其精神实质,即将中国、世界、人类发展相结合,阐释了中国、世界和人类的关系,将共产主义、中国特色社会主义、人类社会发展相结合,深刻揭示人类社会发展规律。中国梦的本质就是中国特色社会主义。