高校学生宿舍工作中的目标管理

高校学生宿舍管理是高校后勤工作的任务之一,加强高校学生宿舍的管理,要制定科学合理的目标,应按照教育部关于大学生宿舍建设标准问题的若干意见要求,以安全、安静、卫生的标准为工作管理目标,通过目标管理的方法来实现高校学生宿舍管理工作,坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨。     

管理系统视域下的高校学生管理工作

管理系统的演化伴随着系统成长的始终,坚持管理系统的集合性、整体性、层次性、相关性来指导高校学生管理工作能达到事半功倍的效果。高校学生管理系统具有集合性与整体性、层次性与相关性的特点。在高校学生管理工作中,目前,学生工作管理亟需整体优化提升,学生工作原则尚未实现科学组合,学生工作视角定位不清晰。今后,要整体优化学生工作,科学组合学生管理系统,提升学生管理系统工作的有序性、开放性以及综合性。     

新时期高校学生管理工作的思考

高校学生管理工作是高校学生工作的重要内容,良好的管理可以促进学生全面发展,有利于建设和谐校园。随着经济的发展,高校管理工作面临着新的形势,在这种新形势下,我们要分析新时期高校学生管理工作的特点,提出新的管理对策,做好新时期高校学生管理工作。     

高校学生工作信息化服务系统构建思路

本文主要针对高校学生管理工作信息化建设的现状,探索利用信息管理技术构建高校学生工作信息化服务系统的基本构架,以期推动高校学生管理工作的系统化、规范化、信息化,提高高校学生管理和服务水平。     

不用扬鞭自奋蹄——谈大学生的自我管理

大学生既是学校教育与管理的对象 ,又是学校的主人 ,学校管理工作者必须正确对待学生在教育和管理活动中的地位和作用。我们不仅应该根据大学生管理的各项要求 ,对他们进行管理和教育 ,还应该充分调动他们的积极性 ,指导他们参与学校的学生事务工作 ,进行自我管理与自我教育 ,从而更好地实现高校学生管理目标的要求。因此 ,实施学生自我管理的模式 ,应是高校学生管理工作发展的总趋势。     

明晰法律关系 促进高校学生管理法制化

随着全社会法制化进程的加快和高教改革的深入,高校和学生的关系发生了重大转变,由单一的行政管理关系转变为行政法律关系和民事法律关系并存。因此,在高校学生管理工作中,应该对管理行为的法律关系加以界定,才能更好的实现学生管理工作的目标,减少高校与学生之间的法律纷争,促进高校学生管理法制化。     

高校学生干部应具备的能力素质及培养

高校学生干部作为学生中的骨干分子，在学校教育和管理工作中起着非常重要的作用。文章从高校学生干部的重要作用、学生干部应具备的素质及培养以及学生干部应具备的能力及培养3个方面进行了论述，以期为高校学生工作的开展提供参考和借鉴。     

慕课背景下高校辅导员学生工作的思考

高校学生工作是高校教学和管理工作的重要组成部分,对于维护高校的稳定至关重要。慕课作为一种新的教学手段、一种新的工作载体,为高校学生工作带来机遇与挑战。高校辅导员应抓住这一契机,转变观念,创新工作方法,推动学生管理工作的改革和促进高等教育事业的科学发展。     

论群体理论在高校学生教育管理工作中的应用

高校学生教育管理工作意义重大,但同时难度也较大,如何提高其管理绩效是当前许多高校所面临的普遍难题。将组织行为学的群体理论引入高校学生管理工作,拓宽了管理的思路,是对高校学生管理工作的创新,对提高管理绩效有着十分积极的影响。研究结论指出,班委群体、寝室群体和友谊型群体对教育管理工作绩效影响较大。对于班委群体应重点在班委选举,班委群体规模和班委作用上下功夫;对于寝室群体,应着重注意培养良好的寝室风气;对友谊型群体,应更多地对其中的不良群体予以关注。     

新形势下增强高校学生管理工作实效性的挑战及对策

新形势下高校学生管理工作面临的挑战使高校学生对学校学生管理工作实效性的满意度与管理工作实效性的矛盾日益突出,影响高校学生管理工作实效性的原因主要有管理人员责任缺乏明晰化、管理对象需求趋向多元化以及管理资源整合的低集约化。要进一步增强高校学生管理工作的实效性,在管理理念上要实现从监管到服务的转变,管理方式上要实现从管控到利导的转变,管理形态上要实现从条块到集约的转变。     

浅析新时期下如何创新开展高校学生工作

文章从近些年来我国高校学生管理工作的状况出发,浅析了新时期下如何创新地开展学生工作。文章主要剖析了当今高校学生管理工作的弊端,并试着从高校学生管理机制、工作内容、工作方式、工作队伍等四方面来简述了如何在新时期创新地开展学生工作。     

完全学分制下高校辅导员开展学生管理工作的新挑战与路径探索

完全学分制是以选课为基础的一种弹性学制。完全学分制下,高校学生日常管理、管理内容、管理手段等呈现出新的变化,给辅导员如何有效开展学生管理工作带来全新的挑战。高校辅导员要转变思想,更新工作观念;创新工作途径,转变工作载体;优化学生管理工作手段,改进学生评价体系;完善保障机制,加强自身建设。     

通过“三联合”推动学生思想教育工作

长期以来大学生的思想教育分属于学生管理、政治理论教学、心理咨询机构三个相对独立的部门系统,三者各自为战,缺少统筹协调,不利于高校学生思想教育效果的提高.三个系统要加强联合协作,建立一个目标明确、关系协调、优势互补、齐抓共管的学生思想教育共同体,推动高校学生思想教育工作.     

高校学生管理工作的理性思考

全面推进素质教育就必须要坚持与时俱进、不断创新。本文从加强思想道德教育对开展学生管理工作有重要意义，加强和改进学生管理工作的措施，高校学生管理理念的树立等方面论述了高校学生管理工作，借以找到比较好的管理模式。     

浅谈高校的学生管理

随着我国市场经济体制的建立,信息技术的不断更新和全球经济一体化的推进,社会对大学生的要求越来越高,同时也对高校学生管理工作提出了新的要求。原有的高校学生管理出现了一定程度的不适应,本文作者根据多年做辅导员的经验从学生管理理念、学生管理工作体制、学生管理队伍三方面论述新形势下高校的学生管理。     

论和谐视野下高校学生的人本管理

在构建社会主义和谐社会进程中,高校被赋予了培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要历史使命,而学生管理就理所当然地成为了高校管理的重中之重。本文结合新时期高校学生工作的实际情况和存在的问题,对高校学生人本管理的必要性和可行性进行分析和探讨,期望对高校学生管理工作提供有益的借鉴。     

对高校学生信息管理系统建设的若干思考

高校学生信息所具有的自身特点,增加了高校学生信息管理系统建设的难度,使得目前系统建设存在诸多问题,如信息系统设计仍基于传统的职能部门定位等。针对存在问题,应建立面向用户的高校学生信息管理系统平台,实现高校学生信息的高度集成与共享,以提高学生信息管理工作的环境适应性和服务能力。     

用科学的教育和管理践行高校和谐的学生工作

本文以科学发展观为理念，对高校学生的教育和管理工作进行了积极的探讨，突出了以学生为本的原则，通过对教育和管理针对性、切入点和实效性的研究和探索，为高校学生工作提供了经验。     

以学生为本，全面推进高校学生管理工作创新

随着知识经济时代的来临、经济全球化的深入发展及我国高等教育事业的发展,原有高校学生管理体系已明显不适应新形势发展的要求,高校学生管理要适应全面推进素质教育、培养创造性人才的需要,高校必须以贯彻实施新<普通高等学校学生管理规定>为起点,系统清理以往规定,全面建立、完善学校学生管理制度,进行管理理念创新、管理行为创新、管理职能创新等方面内容的创新,推动我国高校学生管理工作在现代管理制度建设和管理水平上跨上新台阶.     

高校学生信息集成管理的必要性分析

高效而准确的学生信息管理系统是提高高校办学质量必不可少的手段。针对现阶段高校学生信息管理存在着业务较少、管理分散等问题,应建立高校学生信息管理系统,以达到改善学生管理,提高信息安全,减少重复工作的目的。