西南大学图书馆学科馆员制度实施策略研究

学科馆员制度是我国高校图书馆处于制度创新阶段的一个新举措,是我国高校图书馆发展的一种趋势.西南大学图书馆建立学科馆员制度刻不容缓,"学科分馆-学科馆员"组合模式是其最佳选择.     

岗位轮换--组织与员工生涯管理的双赢策略

本文从生涯管理的角度对岗位轮换的实质进行了分析,揭示了企业内调适性岗位轮换、任务性岗位轮换和发展性岗位轮换存在的现实依据,阐述了岗位轮换对员工生涯发展、企业组织效能提升的管理价值,并就企业如何有效执行岗位轮换制度提出了一些参考性的建议.     

浅谈图书馆职务岗位分析的重要性

本文通过对图书馆人力资源结构现状的分析,论述职务岗位分析的重要性以及准备、调查、分析汇总三个职务岗位分析的程序.     

基于岗位轮换浅谈水库管理组织与职工生涯管理的双赢策略

职工生涯管理是提高水库管理组织效能、充分发挥职工潜能、促进职工职业发展的一种有效途径。本文对岗位轮换进行概述,分析了以岗位轮换为基础的水库管理组织与职工生涯管理的具体对策,希望能为水库管理提供一定的参考。     

高校图书馆人力资源配置的基本思路分析

从高校图书馆的工作实际和现有的管理问题出发,结合人力资源管理中与岗位管理相关的理论,探求高校图书馆实施人力资源管理的有效途径。     

高校图书馆岗位绩效考核人文机制探究

面对高校图书馆绩效考核难的问题,管理者要在问题分析的基础上,通过正确认识绩效考核观念、实施服务为主体的考核体系和打造绩效考核文化等方法,深化岗位考核管理的构想.同时,应切实制定考核细则,科学设计考核指标,细化考核,量化考核,从读者满意度和激励馆员的多层面着手,建立完整的岗位绩效考核评估机制,营造良好的人文环境,促进图书馆事业的不断发展.     

高校合并后图书馆建设思考

由于高校合并,图书馆各个部门设置是一个难以解决的问题。如何解决各个部门的合并及设置?根据图书馆的实际情况,应从图书馆的实际工作和未来的发展着眼,科学地对图书馆的岗位进行调配,使其岗位的设置能体现图书馆各业务的性能。并发挥它的作用。     

试谈高职院校图书馆的岗位责任制

岗位责任制是现代化管理行之有效的重要手段，也是图书馆管理科学的一个重要方面。高职院校图书馆制定岗位责任制，应从科学管理、切实可行的实际出发，合理设置岗位，制定明确的标准和定额，注意各部门间的横向联系，并严格考核，奖惩结合。     

江宁开发区市容大队：积极推进城市精细化管理

按照区域功能特点．确定、细化城市管理重点：队员全员上路．定期轮换。强化片区、路段、岗位责任制：特殊地段重点清理。江宁开发区市容大队多措并举．积极探索建立城市精细化管理的长效机制．走出一条创新之路．     

能岗匹配与和谐图书馆的构建

能力与岗位的合理匹配是图书馆人力资源管理的基本要素,是营造图书馆和谐工作氛围的根本前提,从按需设岗、因岗选人、用人所长及动态轮岗的原则出发,实现图书馆员与岗位要求之间的和谐统一意义重大。     

专业技术辅系列岗位视域下高校图书馆的学术性建设

专业技术辅系列岗位是指事业单位岗位设置中除专业技术主系列岗位外的其他专业技术系列岗位。高校图书馆应从理念层面由服务性向学术性的转变;加强图书馆学术组织制度建设,努力营造图书馆学术研究氛围;图书馆工作人员要实现由服务人员向服务、学术人员角色转变等三个方面加强学术性建设。     

图书馆人才科学利用方法初探

图书馆人才科学利用方法初探刘效梅刘效楠（安徽大学经济学院安徽大学图书馆合肥２３００３９）关键词图书馆人才利用乙级人做甲级事岗位变换一日负责制图书馆人才主要是指那些能把图书馆所收集的情报资料和文献信息加以综合整理，使之有序化，并能把它准确、迅速地提供给...     

岗位廉政教育的几个问题探讨

构建惩治和预防腐败岗位廉政教育体系的基础工程,是新的历史条件下反腐倡廉教育的创新和拓展。通过对岗位廉政教育的基本原则、关键环节和基本特点的探讨,旨在探索党员干部岗位廉政教育的途径,建立一种针对不同岗位、不同对象开展廉政教育的新型教育模式,增强教育的针对性和有效性。     

知识管理在图书馆管理中的意义

知识管理是一种全新的管理理念,把知识管理引入图书馆管理具有开创性的意义,将促进图书馆管理模式的改革与创新,促进图书馆信息服务水平的提高,促进图书馆馆员素质的整体提升。     

基于全面创新管理视角的高校图书馆人力资源管理创新机制研究

引入人力资源管理定义,分析高校图书馆人力资源管理的主要内容及其创新的动因,提出基于全面创新理论视角下的高校图书馆人力资源管理机制创新策略。     

岗位轮换——造就复合型人才

<正>岗位轮换制是单位有计划地按照大体确定的期限,让职工(干部)轮换担任若干种不同工作的做法,从而达到考查的适应性和开发职工多种能力、进行在职训练、培养主管的目的。     

基于逆向工程的高职电子商务人才培养模式研究

对于高职电子商务专业人才培养类型、质量、以及与岗位需求匹配度存在的问题,文章结合区域发展特点,从电子商务专业岗位群出发,引入逆向工程思想提出了"岗位→技能→资格"的创新培养模式,为高职电子商务专业人才培养提供建设性的建议。     

普通高等学校图书馆评估方案应增加评估指标的建议

文章指出在普通高等学校图书馆评估指标体系中，应增加“专业适用图书”和“专业适用期刊”评估指标。应增加对图书馆工作人员进行“岗位考核和业务考核”的内容。应增加“特色”评估指标，应增加图书馆自评项目，并提出了高职院校图书馆评估方案作为评估指标体系单列的设想。     

论图书馆精神

图书馆精神是图书馆群体意识的提炼升华,是图书馆职工在长期的工作、学习实践中逐渐建立起来的一种共同价值取向、道德规范和行为准则,是图书馆赖以发展的强大的精神支柱.本文就图书馆精神的主要内涵进行了探讨.     

论高校系（部）资料室与图书馆的融通互动

高等学校的系(部)资料室是全校文献保障体系的组成部分,与高校图书馆一起共同为高校教学科研服务。目前传统管理体制带来的弊端日渐明显,影响了高校图书馆系统融通互动。本文结合可持续发展的时代要求、制约因素及融通互动的措施展开了新探讨。并从改革两级管理体制、人事归口动态管理、岗位轮换、提高图书馆员综合素质等方面提出了设想。