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张秀英 《太原师范专科学校学报》1999,(2)
1983年。我终于跨入太原师专的大门,圆了我大学梦。其实,我本就是师专人,只是在这所大学工作却没有享受过高等教育,实属遗憾之极。只能抱怨自己生不逢时.正值学习的大好年华,却让上山下乡插队落户,书刊是断断续续读了一些,但文革中的教育可以说是贫血教育。就拿语文来说,初中、高中、师范学的都是毛主席诗词,这些词可以倒背如流,但之乎者也却不知所云。没学过物理、化学、历史、地理,只学过工业基础知识、农业基础知识。知识的贫乏。认知的浅薄,把我们塑造成一代畸型人、对我们个人,对我们的国家和民族无颖是大不幸和悲哀了。… 相似文献
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邵景春 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2008,45(4):153-154
在一般社交场合,“先生”是一个极其普通的称谓。可是,在古色古香、却又永远生机勃勃的燕园里,只有为数不多的人,才被师生们由衷崇敬地称为“先生”。这些在北大被尊为“先生”的人,无一不是德高望重的宗师泰斗。我的导师芮沐教授,就是燕园中一位这样的“先生”。1978年,我有幸 相似文献
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“谢谢你们!我腰不好,腿不好,自己出门也不方便,真是太感谢你们啦。”这位连声道谢的老人是家住山东省东营市垦利县县委院内的任永秀老人。这天,老人特别高兴,因为社区工作人员来看她,还特意为她送来了医疗保险报销金。 相似文献
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