强化图书馆的人文关怀，提高读者服务质量

人文关怀是图书馆实现其本身诸多职能的关键之一,图书馆人文关怀应随着科技的发展更加受到重视。阐述了图书馆人文关怀的内涵,强调了图书馆人文关怀的必要性,并对强化人文关怀、提高图书馆读者服务水平应该重点抓好的几个问题进行了分析。     

浅谈图书馆的人文关怀

该文从管理者的角度讲述了人文关怀的提出背景、发展情况和存在问题及高校图书馆进行人文关怀的建设途径。简明论述了图书馆现代技术发展后 ,对人文关怀方面有所忽视 ,提出图书馆的全部活动都要以人为本 ,读者第一 ,要发扬图书馆的优良传统 ,提高人的素质 ,实现图书馆全方位的人文关怀     

论高校图书馆的人文精神

高校图书馆的人文精神应体现在两个层面上。一是图书馆的服务对象读者,二是图书馆的服务主体图书馆员。二者缺一不可,不可偏废。对读者的人文关怀应践行于图书馆的各个工作环节。对馆员的人文关怀,必将极大调动其工作的热忱和创造力,推动图书馆的各项工作向更高层次发展,进一步提高图书馆在学校中的地位和作用。     

人文关怀与读者服务

一切为了读者是图书馆工作的根本出发点和目的,首先我们要有读者第一、方便读者、服务读者的理念,在满足读者需求的过程中,我们要“换位看待”;在开展各项工作时,要坚持图书馆的公共性、公益性、服务性的本质,不断提高图书馆的社会效益。因此,图书馆工作理应强调人文精神,重视人文环境的构建,提倡人文关怀。图书馆人文关怀,就是要在图书馆中营造人文氛围,倾注人文情愫、弘扬人文精神。人文精神的实质就是珍视人的生命和自由,尊重人的价值与尊严,坚持人是社会发展的目的。现代图书馆的社会职能是随着时代的发展变化而不断丰富,同时也把读…     

以人为本——图书馆服务文化

图书馆服务文化是一种精神文化、人本文化,文章通过对图书馆服务文化概念的阐述,指出倡导图书馆服务文化的必要性,并从创造读者满意的文化、给读者以人文关怀、提高馆员素养三个方面论述倡导图书馆服务文化的宗旨     

论高校图书馆的和谐服务

为读者提供优质服务是高校图书馆工作的主要目的。随着社会的和谐发展,高校图书馆也应该为读者提供和谐服务。本文从高校图书馆应与社会环境相和谐,适应网络环境需求以及与读者相和谐,为读者提供人文关怀等方面论述了高校图书馆怎样为读者提供和谐服务。     

读者服务与人文关怀

本文指出了目前图书馆服务在人文关怀上存在的问题,提出了注重人文关怀,做好读者服务工作的对策。     

人文精神与图书馆读者工作

文章分析读者工作在图书馆整体工作中的重要性,探讨人文精神与图书馆读者工作的关系,并提出发扬人文精神,实施人文关怀,是做好读者工作的有效途径.     

国外图书馆人文关怀服务的现状分析

在对发达国家图书馆在服务工作的"人文关怀"现状做出归纳总结的基础上。分析这一现状产生的原因,再提出我国图书馆界今后需要努力的目标,具有一定的现实意义。     

论图书馆的人文精神

图书馆人文精神的核心是人文关怀,它主要体现在对工作人员实施“以人为本”管理及对读者实行人性化服务两个方面。     

论以“人文关怀”为主线的高校思想政治教育

目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人文关怀缺失的现象,因此,确立以"人文关怀"为主线的思想政治教育显得尤为必要。本文从人的本性、社会发展、大学生全面发展、思想政治教育的本质等四个方面论述了其必要性,并在此的基础上提出,通过在价值理念、教育内容、教育方法、教育环境等方面贯彻"人文关怀"来实现以"人文关怀"为主线的高校思想政治教育。     

图书馆人文关怀思考

文章用实例叙述了图书馆人文关怀传统、现状 ,并对当前图书馆人文关怀进行了思考 ,提出改变图书馆重技术轻人文现状 ,首先要改变观念 ,从图书馆馆长和馆员做起     

高校学生工作要注重人文关怀

人文关怀就是对人的生存状况的关怀,对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定.作为"人"的大学生,心理发展具有不平衡性、不稳定性和可塑性,也迫切需要体现"人"的价值和尊严的心灵慰藉和人文关怀.当前很多高校学生工作者对工作缺乏情感投入,学生工作手段、方法简单化,加上人文修养相对欠缺,对学生的人文关怀不尽如人意.作为直接为学生的成长与发展服务的高校学生工作者,必须充分关注作为"人"的"学生"和作为"学生"的"人",更多地对学生进行人文关怀,始终坚持以学生为本,转变工作理念与方式,改善学生的生存境遇,满足学生多样化的发展需求,让每个学生在合适的位置上自由和谐地发展.     

以人为本理念在图书馆管理工作中的具体实践

在信息化时代,图书馆管理工作应与时俱进.阐述了以人为本在图书馆管理中的重要作用,以及目前图书馆管理中存在的各种问题.结合存在问题,探讨了图书馆管理工作如何以人为本工作,体现人文关怀,服务读者,以使读者获得最佳阅读体验,实现图书馆的服务传播功能     

图书馆人文关怀对馆员职业生涯开发的影响

阐述图书馆人文关怀对馆员职业生涯开发的影响 ;认为图书馆可以利用人性的因素 ,对馆员的职业生涯进行人本管理。职业生涯开发有一定的社会影响 ,同时对馆员树立终身学习观念、掌握业务技能、确立为读者服务的价值观也有深刻的影响     

全民阅读视域下高校图书馆服务功能的价值取向研究*

从多角度解读了全民阅读视域下高校图书馆服务功能的价值取向，提出把图书馆知识导航职能的实现与全民多元化阅读平台构建有机结合起来，努力实现读者群体的包容与馆员服务意识的包容和谐发展，力争图书馆服务创新理念与服务创新机制并行前进，做到以人为本的激励理念与以服务为本的人文关怀并驾齐驱，培养读者对图书馆认同感，科学构建多级图书网络服务体系，以发挥高校图书馆在全民阅读中的重要作用。     

论高校图书馆人文化服务构建

通过对人文化图书馆创建理念内涵的研究,以及国外图书馆人文服务的经验借鉴,文章阐述了高校图书馆人文精神与人文化服务之间的内在联系,并从人文化管理制度、人文关怀、创建文化中心等方面提出了构建高校图书馆人文化服务的对策。     

图书馆建筑与人文关怀初探

图书馆界要贯彻与落实科学的发展观,必须重视和践行人文关怀。人文关怀是现代图书馆建筑的主旋律。图书馆建筑要从注重与自然环境相结合,创造良好的外部空间环境,在室内装饰、植物的绿化与美化、实施无障碍环境设计等方面全方位地体现人文关怀。     

以人为本 构建和谐图书馆

加强和谐图书馆的建设是构建和谐社会的一个重要组成部分,是顺应时代发展和传承人类文化的需求。以人为本是构建和谐图书馆的重要指导思想,构建和谐的图书馆重点包括建立和谐的硬环境与软环境两大方面:和谐的硬环境是指为读者创建一个充满人文关怀的物理环境,包括馆舍的建筑及内部设施等;和谐的软环境是指良好、温馨的人文环境,包括图书馆领导之间、领导与员工之间,员工与员工之间以及员工与读者之间的人际关系等,二者缺一不可。     

社会主义人文关怀的崭新阶段

文章重点论述了党的十六大 ,把社会主义人文关怀推进到了一个崭新发展的阶段。文章通过十六大对人的关怀与资本主义人文关怀的对比分析 ,从不同的方面 ,说明了十六大对社会主义人文关怀提升的几个重要特征与基本表现 ;并从邓小平理论、十六大报告的主题、提出的战略目标、根本任务、党的三个代表与社会主义人文关怀的内在关系、社会价值的层面上 ,分析了十六大关于社会主义人文关怀提升的现实意义 ;文章还进一步通过对我国目前实现社会主义全面人文关怀的新特点、难度、要求和趋势分析 ,从贯彻党的十六大精神要求上 ,对全面实现社会主义人文关怀艰巨任务的途径作了理解。