大学生网络道德失范及其对策研究

互联网为大学生获取知识、掌握信息、交流情感提供了便捷服务的同时,也引发了信息污染、网络失序、病毒传播等道德失范行为.大学生网络道德失范既与主体的心理特点、网络社会本身的因素有关外,也与缺乏有效的网络管理以及相关规章制度不健全等因素相关.本文分析了当前大学生网络心理特点,寻找教育对策和出路,探索创新思想政治教育与网络道德教育的新方法、新途径,使思想政治教育在网络社会中担当起应尽之责.     

论当代社会主义的道德准则

新时期社会主义道德准则应该是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,"三个代表"重要思想为指导,适应社会主义市场经济发展的道德体系.建构和培育当代社会主义道德准则对于市场经济的发展和社会的进步具有重要作用.     

试论网络对大学生道德建设的影响及对策

随着网络技术的发展与普及,加强大学生道德建设是高校德育工作面临的一项紧迫任务.从网络的特点及其滗对大学生思想道德正负面影响,分析当前高校思想道德建设的现状及网络普及给高校道德建设带来的挑战和机遇,提出加强网络时代大学生道德建设的对策.     

当代民族大学生思想特点成因分析与对策研究

当代民族大学生是当代各少数民族的精英,他们是处在改革开放的历史时期,伴随着传统文化与现代文化以及中西文化的激烈碰撞而成长的一代,他们承载着各民族的希望与未来.他们的思想政治状况的主流虽然是积极、健康、向上的,但同时也存在不少程度不同的问题,因而必须要加强民族大学生的思想政治教育工作.做好民族大学生的思想政治教育工作成为一项重要的任务与艰巨的工程,需要思想政治工作者做许多耐心细致的工作.     

当代艺术类大学生党员发展工作的新思考

由于受艺术类大学生特点及其对党的认识和态度的影响,当代艺术类大学生的党员发展工作与一般高校大学生的党员发展工作有所不同,为此大胆地进行思考和探索,以期探索出一条符合艺术类大学生实际的党员发展工作的新路子.     

试论当代大学生道德素质的培养

道德是当代大学生品德修养的准则,道德素质是当代大学生生存发展与完善的本质特征之一。道德素质的培养是当代大学生适应社会的基本要求,是他们成才的动力和立身之本。本文着重阐述了道德及道德素质,当代大学生应具备的道德素质,当代大学生道德素质培养的重要性和主要途径等问题。     

大学生政治取向的引导方法

政治取向影响着人们的政治态度和政治观的形成.引导大学生政治取向的方法,包括政治引导、自我教育、政治心理调适、激发政治参与、大众传媒和因特网的利用等.在实际工作中,必须多管齐下、多种方法并用,才能保证大学生正确的政治取向.     

论蒙古族传统道德的当代价值

蒙古族传统道德是中华民族传统道德的重要组成部分,有着以孝老、友善、诚实、团结等为代表的博大精深的优秀精神内涵。当前,在大力开展社会主义核心价值体系为核心的道德建设的时代背景下,保持和发扬蒙古族传统道德的优秀成份,使其更好地为社会主义核心价值体系所要确立的民族精神、时代精神、社会主义荣辱观的服务,有着十分重要的意义。而这种服务的效果,则取决于实现蒙古族传统道德当代价值的路径选择。     

网络对大学生的负面影响及对策

网络的负面影响已成为新形势下学生工作所面临的新问题。高校德育工作要积极寻求应对措施,要提高大学生对网络信息的判断力,加强对网络的管理,对网络成瘾者进行教育引导和心理干预。     

当代大学生民族凝聚力发展历程的研究

从十一届三中全会到20世纪80年代中期,大学生民族凝聚力呈现先抑后扬的运行趋势.80年代中后期到90年代初,大学生的民族凝聚力出现了某种程度的下降态势.邓小平南巡讲话至今,大学生的民族凝聚力得到了迅速的恢复和极大的增强.要增强当代大学生的民族凝聚力,就必须提升我们民族整体对他们的吸引力,必须提升他们对民族文化的认同和对民族凝聚的核心的认同,也必须重视研究国际因素对他们的重要影响.     

大学生眼中的当代军人

——他们没有高等学历,他们没有丰厚的收入,但是他们是真正的男子汉。 ——他们钢铁般的意志永远激励着我,督促着我,让我向军人看齐。 ——从他们那儿看到了拼搏进取、勇争第一的精神,这些都将成为我受益终生的精神财富。 ——走近军人,我发现他们不再只是一个象征,而是活生生可敬可爱的人。     

浅议大学生性道德教育的重要性及其引导

人类的性既具有自然属性,也具有社会属性。对于人类社会来说,性不仅具有使社会得以生存和延续的意义,同时也具有破坏社会稳定的力量。性道德作为调节人类性行为的规范和准则,是人类要遵守和践行的。大学生是国家之栋梁,从目前我国大学生的性道德现状及性道德教育现状分析,对大学生进行性道德教育具有必要性和紧迫性。大学生个体身心的健康发展、大学校园文明环境的建设、家庭的和谐、社会的稳定都需要性道德教育,重视和加强大学生性道德教育是高等教育的发展趋势。     

影响当代大学生人生观形成的因素分析

要真正地、充分地、准确地把握当代大学生人生观的现状及特点,不能够停留在人生观的外在表现,而必须从心理学和社会学相关角度去分析影响当代大学生人生观形成的主客观因素,揭示当代大学生人生观的内在本质.     

论先秦儒家的生命意识——兼论当代大学生的生命教育

所谓生命意识,也就是人们对生与死的认识.先秦儒家学派对生命意识的理解与探寻有着自己独特的智慧,认为生与死是生命意识的核心问题.这与当时的社会背景和"天人合一"的自然观以及我国古代社会特有的"家国同构"组织形式密不可分.先秦儒家的生命意识主要涵盖了尊重生命、以生为乐、哀死慎死等内容,这种生命意识的本质不在于对死亡的超脱,而是在于积极尽生,凸显其生命价值.它造就了中华民族刚健有为、自强不息的民族精神,更对当代大学生树立积极、正确的生命价值现有着深远的意义和价值.     

浅谈蒙古族大学生就业难的原因及引导方法

近几年来,蒙古族大学生就业问题成为高校和社会所关注的重点问题之一,同时蒙古族大学生就业心态也给高校思想政治教育提出了新的挑战.蒙古族大学生就业难的原因有:马背上的教育”依然存在;个人主观认知影响其顺利就业;就业政策与民族高等教育发展不协调;民族高校就业指导工作欠缺乏,蒙古族大学生择职无计划,盲目性较强.引导蒙古族大学生就业的创新方法有:加强民族观教育,树立正确的世界观、人生观、价值观;加强蒙古族专职辅导员队伍建设;加强交流平台建设,合理运用新媒体资源;注重加强蒙古族大学生就业心态的相关指导.     

当代大学生生命认知及教育对策探析——基于桂西北大学生问卷调查的分析

采用自杀态度问卷与自编生命认知问卷对桂西北1 119名在校大学生进行自我报告测试。结果表明:桂西北大学生对自杀态度的认识多数持矛盾或中立态度;大部分大学生对自己的生命价值和社会地位有了初步的认识,但有相当一部分大学生的生命认知确实存在着较大的偏差,主要表现在有5%的大学生认为自己的生命价值和社会地位是一点也不重要的,33.0%的大学生曾经有过自杀的想法,2.2%的大学生经常有自杀的想法。高校应着重培养大学生的生命责任意识及敬畏生命、尊重生命、超越生命的意识。     

当代大学生的恋爱表现及其对策分析

恋爱已经成为当今大学校园的普遍现象.本文在总结了当代大学生恋爱过程中的种种表现基础上,提出了高校应本着教育为本,德育为先的原则,挥大学教育主导作用,并就如何树立正确的恋爱观提出了具体对策,以期为大学生的健康成长和和谐校园建设提供支持.     

古希腊的道德践行理论与当代意义

道德伦理从古至今都存在,并且是人类社会必须面临的一个现实问题。古希腊时期的哲学家就试图围绕“善”的思想作为道德教育的重点,从苏格拉底的“美德即知识”到柏拉图开展“美德教育”,以及亚里士多德提出“公民教育与实践理性”三者之间既有继承也有批判,都试图在哲学领域提出实现道德践行的合理方案。他们的理论都在历史的长河中表现了其合理性,但古希腊文明最终走向衰亡,也说明他们的理论都不可避免的受到历史的局限性。     

当代少数民族大学生宗教信仰状况与思考--西北民族学院大学生宗教信仰调查

本文作者通过发放问卷、抽样调查、统计分析、理论探索等手法，对当代少数民族大学生的宗教信仰状况以及他们对宗教信仰的认识，参加宗教活动的情况，获取宗教知识的途径，对宗教政策和宗教现状的评价，所关心的宗教问题，对宗教与邪教、宗教与迷信的区别以及对待宗教与科学之间的关系等方面进行了较为深入的调查研究，由此总结出少数民族大学生宗教信仰的自身特点，并提出了存在的问题及解决的思路与方法。