临清市龙业轴承有限公司

我公司坐落于东省临清市潘庄工业园区，东临济馆高速公路，西靠008省道，京九铁路穿城而过。公司注册资金1000万元，占地50000平方米，现有员工800人。拥有一流的流水线生产设备和优秀的企业经营、管理技术人才，生产工艺先进．检测设血齐全。     

中流击水展风采 情系杏坛写华章——记山东省优秀教师、临清一中校长兼党支部书记王玉河

在临清教育界，王玉河算得上是一个“重量级”的人物，肩负重任，满载荣誉山东省优秀教师、聊城市优秀教育工作者、聊城市全心全意依靠教职工办学的好校长、临清市十佳无私奉献好干部、临清市安全工作先进个人……他凭着对事业的强烈责任感和事业心，他用其卓越的管理才能，密切团结全校师生，顽强拼搏，开拓创新，创造了临清教育一个又一个的辉煌。     

国家级重点中专学校——重庆市经济贸易学校

重庆市经济贸易学校(原万县财政贸易学校)始建于1956年,是一所有着50多年办学历史的国家级重点普通中等专业学校。学校占地面积300多亩,建筑面积达7万余平方米,现有在校学生4000多人,     

教高素质人才 办人民满意学校——山东省夏津第一中学

山东省夏津第一中学始建于1951年，系德州市重点中学，山东省规范化学校。学校占地142亩，建筑面积5600多平方米。现有76个教学班，在校生5000多人，教职工347人。学校拥有商标准教学楼等现代化的教学设施和实验仪器，功能教室齐全。图书馆藏书丰富，报刊种类多样。建有千兆宽带校园网，拥有微机300多台，实现了“七机一幕”进课堂，是全市高中学校第一个被山东省教育厅验收通过的“电化教学示范学校”。     

继往开来谱华章——重庆市大足第一中学发展剪影

学校现有占地面积近140亩,建筑面积40000多平方米,运动区面积35000多平方米.目前有61个教学班,在校生4300余人,教职工218人,专业教师198人,其中高、中级教师86人,市、县级骨干教师30余人.学校师资结构合理,教师队伍实力强劲.     

关于农村薄弱学校发展的思考

薄弱学校的存在已经引起越来越多人的关注,成为家长烦心、社会关心、教育界忧心的大问题。目前老百姓看一所学校,主要是看这所学校的校风如何,教师的精神面貌如何,学校的升学率是否高等。而学校     

重庆市梁平县虎城初级中学

虎城中学坐落在风景优美、文化底蕴浓郁的梁平县猫儿寨东门下,是梁平县规模较大的初级中学。学校占地60多亩,现有28个教学班,在校学生1719人,在职教职工91人;其中中学高级教师7人,中学一级教师50多人,     

河南省示范性高中:郑州市第十六中学

郑州市第十六中学始建于1955年,学校占地133558.4平方米,建筑面积32170平方米。学校设有校本部、西校区、分校三个教学部,有72个教学班,在校学生4000多人。     

关于农村薄弱学校发展的思考

薄弱学校的存在已经引起越来越多人的关注,成为家长烦心、社会关心、教育界忧心的大问题。目前老百姓看一所学校,主要是看这所学校的校风如何,教师的精神面貌如何,学校的升学率是否高等。而学校     

梁平县云龙中学

我校位于梁平、垫江两县交界的云龙镇。这所年轻而富有朝气的学校创办于1971年，1989年秋被四川省人民政府批准为完全中学，是梁平县六所高完中之一。由于学校布局调整，学校现有初中三个年级，24个教学班，在校学生1680多人，教职工86人，其中专任教师70人，学历达标率为97.6％，专任教师中高级职称3人，中级职称27人。学校占地35000m2，校舍建筑面积19522m2。近年来，学校多方筹资400多万元改善基础设施，努力营造出校园文化氛围，美化育人环境。“渴饮龙溪一杯水，童子花前送春秋。”历经风雨三十载，辛勤耕耘育英才。春华秋实，一代又一…     

五人制足球运动与学校体育教育

五人制足球是相比十一人制足球,具有场地小、攻防转换快、射门多、进球多、比赛精彩程度高、设备简单、易于组织等特点,更适合在各级学校开展。在各级学校开展五人制足球运动,对培养学生终身体育意识有着积极的意义。     

重庆市万县中医药学校

重庆市万县中医药学校地处举世闻名的长江三峡库区腹心——重庆市万州区。学校为省部级重点中专,培养全日制医药类普通中专和医药高等职业技术人才。是国家中医药管理局重点建设学校,是中国中医研究院、北京中医药大学对口支援单位,先后获省、区级“先进学校”,“科技教育先进单位”,“文明单位”,“全国五四红旗团委创建单位”等60多个荣誉称号。学校设置有中西医结合、药学、护理、骨伤、针灸推拿等十多个专业,在校生有5200多人。按传统医药学与现代医学结合的理念,建     

关于农村薄弱学校发展的思考

薄弱学校的存在已经引起越来越多人的关注,成为家长烦心、社会关心、教育界忧心的大问题.目前老百姓看一所学校,主要是看这所学校的校风如何,教师的精神面貌如何,学校的升学率是否高等.而学校的设施、建筑等不是衡量优质学校的必要条件.     

大足县珠溪中学

该校占地40余亩,依山傍水,绿树成荫。现有正式教职工77人,拥有27个教学班,1500多名学生。学校实行规范化管理,被大足县授予“县级最佳文明单位”、首批“县级绿色学校”、“县级文明礼仪示范学校”、“大足县学校卫生工作先进单位”、“县级教学常规管理合格校”、“县级家长示范校”等称号,教育教学成绩显著,2001年上市联招分数线28人,居全县直属中学前三位。每年均有多人考入市一、三、八中,每年,奥赛获国家级将15人次以上,市县级14人次以上,并荣获“2001年素质教育综合考核一等奖”。该校职教师资力量强,规模大,管理严谨规范     

红安县城关镇陈升中学

红安县城关镇陈升中学东伴滔滔倒水,西临秀丽金沙,居县城北6公里。学校创建于1978年,占地面积15000余平方米。现有教学班12个,在校学生600人;教职工44人,其中湖北省农村骨干教师6人,市骨干教师3人,市级教学能手6人,县级骨干教师多人。     

以人为本 彰显联招新校活力

近年来,重庆市木洞中学高举“以人为本”的大旗,在学校工作中切实贯彻落实“以人为本”的根本发展观,学校得到了跨越式的发展,学生从2002年的961人发展到今天已达3000多人,被巴渝大地誉为“实施平民教育的摇篮”,得到了学生、家长、社会及上级领导的高度赞誉。     

锐意改革创辉煌 与时俱进谱华章--重庆市十八中学人事制度改革纪实

重庆市十八中学是重庆直辖后首批市重点中学(是原四川省重点中学). 学校现有88个教学班,4500多名学生;教职工340人,其中特级教师3人,全国优秀教师2人,国家级骨干教师5人,重庆市骨干教师5人,高级教师90多人,取得硕士研究生结业证书和毕业证书的60多人,先后有165名教师获国家、省市、区优秀教育工作者等称号和各种奖励.     

发展优势加强合作——践行做强做精的品牌发展战略

一、重庆工商学校基本情况 重庆工商学校创办于1987年,历经23年的艰苦求索,从市重、省重、国重到今天,成为了全国首批示范中职学校创建单位.学校现占地705亩,学生遍及云、贵、川、渝等12个省市,在籍学生达到18000人,开设有建筑、电子、机械、财经等11类30多个专业,建有60多个专业实作室和10多个校内实训基地,专业设备总价值达6600多万元,成为重庆市办学规横最大、综合实力最强的中职名校之一.     

重庆市巴南区丰盛中心小学校

三潮水之畔,响水湖之滨,国家级历史文化名镇孕育了一方教育的乐土——丰盛镇小学。学校创办于1905年,是一所有着丰厚历史文化底蕴和优良办学传统的农村学校。学校所辖一所村校和一所附属幼儿园。现有教职工48名,在校学生530人。学校占地面积25000多平方米,校园布局合理,错落有致,环境优美。     

重庆市旅游学校——一流的师资队伍 一流的育人环境

重庆市旅游学校拥有一支专业特色鲜明、教学科研能力强的师资队伍。在校教师大学本科毕业生占96％，研究生占15％，特级教师，高级教师30多人，双师型教师70多人，专业教师中60多人获“特级“、“高级”专业技术职称，20多名专业教师成为重庆市旅游、商贸、信息技术、物业管理等专业技能考评员，16名教师成为国家级星级饭店评定员，普通话等级、烹饪技能等级考评员。