如何应对女友的疯狂购物

我要提醒男人们:能为漂亮的女友慷慨解囊当然能带来很大的成就感,但不久后你就会发现,这样的成就感持续下去就成了难以摆脱的噩梦……     

调整心态积极投身技工教育事业

在技工教育活动中,由于学生的特殊性,教师常常有这样一种感觉:技工学校的学生基础差,学习态度差,教师在教学过程中没有施展才华的成就感和完成使命的满足感.长时间在这种氛围中工作,容易产生厌烦、疲怠、慵懒的消极心态.这已经成为技工学校教师心理上的严重困扰和负担.     

在机械教学中应用“设计错例”的思考

一、"设计错例"教学产生背景近些年来,我们在机械教学中实施课程设计活动,使学生对所学机械知识得以全面疏理和综合运用,使学生学习自主性得以提高。学生在课程设计活动中,会应用各种方法解决问题,使其创新精神和实践应用能力、成就感得以体现,师生双方教学互动也更为紧密,关系也更为融洽。在这种研究性学习的平台中,学生在机械设计中问题不断涌现,     

成就事业：我们是否能跳槽改行？

如果事业上的成就感对大多数夫妻而言并不是人生的重要目标，那么所有关于更换职业的决策就无须劳心伤神了，最简单的办法就是直接挑选那些工资最高的职位就行了。然而在写这本书的过程中，我遇到的许多夫妻均认为，跳槽对他们而言从来就不是一个纯粹的经济问题。事业上的成就感、工作环境的轻松愉快以及工资收入的高低均在考虑之列。     

家有小棋迷

儿子最近迷上了下中国象棋。起初我怕他看电视或者玩游戏多了伤眼睛,就试着教他下象棋,结果这小家伙一下子就着了迷。不但象棋的口诀烂熟于心,整天念叨着“马走日、象走田”,而且特别喜欢叫我和他爸爸下象棋,他爸爸是臭棋篓子。常常被我杀得只剩个老将,然后我就很有成就感地问儿子：“妈妈棒吧？”儿子赶忙拍我说：“爸爸真笨!”我说哪天心情不好,就拉老公下象棋,在他那找成就感,呵呵。     

关于机械课堂小组合作学习教学中教师成就感的研究

通过前期的调查研究发现,当前教师的成就感整体偏低,教师的成就感会直接影响课堂的教学质量.本文分析了机械专业理论课堂中教师成就感的现状、存在的问题,通过课题《课堂教学中教师角色的成就感研究——以合作学习为例》的研究,运用小组合作学习的课堂教学方法,研究课堂教学教师角色转变的具体实施,包含其中关键技术及其实现,最终达到教师角色的成就感提升的目的.     

浅谈如何让学生爱上思政课

当前,思政课堂教学存在教学目标不够清晰,理论脱离实际等情况.教学方法单一,学生参与度低,与学生实际生活脱节久而久之就容易造成学生学习学业倦怠、学习成就感低、动力不足甚至产生课程逆反等问题,使得思政课与学生的距离越拉越远,要坚持以学生为中心的教学理念,赋能思政课有意思与有意义双重功效,真正起到立德树人的教育目的.     

护士自我效能感与角色压力及工作倦怠的干预研究

本文通过问卷调查法,以我市三家医院共400名护士为调查对象,围绕护士的自我效能感、角色压力以及工作倦怠三方面的状态进行研究。结果显示,护士的角色压力与工作倦怠显著正相关,自我效能感和角色模糊、去人格化和个人成就有明显的相关性,其中与个人成就感关系显著。进过分析,解释的总变异量达64.5%,值为0.87,其中角色冲突和角色模糊分别解释了总变异量的36.85%和27.61%。如果护士的角色定位模糊,那么在工作中,极易出现倦怠,护士的个性和个人成就感将大大降低。结论:角色压力是个人成就感和情绪衰竭的重大影响因素,也是导致护士产生工作倦怠的核心因素,角色压力对工作倦怠三方面都有着较为显著的影响。     

夕阳的心灵图像——一个基于扬州和常州老年大学美术专业教学的研究

本文通过对常州以及扬州两个城市老年大学美术教育课程的调查研究表明,美术教育是促进老年人心理健康的有效途径之一,老年人通过美术教育所产生的各种体验、满足感、成就感和自我认可意识对形成其健康心理品质具有重要的作用。     

职校教师要增强职业自豪感

在国家不断加大对职业教育重视的形势下,职校教师依然不够自信,这种现状必须改变。我们要从国家的层面理解职业教育工作的重大意义,提高自己工作的效能感。职业学校的教师,工作辛苦但缺少成就感;做事认真,却缺少社会的尊严。因为职业学校的教师目前尚未能被社会上的大多数人所理解、信任与尊重。这严重影响了职校教师的职业自豪感。一种职业的从业者没有从事此种职业的"信念",就无法身体力行,把职业当成事业做好。     

你有让异性心痒的本领吗

大家都很希望自己能让异性心痒痒，这种感觉会让人有一种成就感!今天随堂测验就从你的潜意识来测验出你有让异性心痒痒的本事吗？情人节另一半向你示爱，哪种方法会让你最开心？A.租直升机挂布条秀出我爱你B．在大厦楼顶放烟火秀出我爱你C．租下大楼，在大屏幕上秀出我爱你     

潜移默化 润物无声——浅谈学校美术教育中的人格培养策略

学校美术教育对于青少年的人格培养起着重要的作用。学校美术教育既具有教育的一般功能，又具有其他学科无法替代的特殊功能。学生通过参与美术创作学习活动与美术鉴赏学习活动所产生的各种体验及由此产生的成就感、自信心以及对环境的适应能力，对形成健康的心理品质、健全的人格都具有重要的作用和意义。     

面对涨薪，我们还能做点啥？——一场关于员工保留与薪酬、企业文化的对话

员工的关注点发生了变化，从最开始的现金薪酬，发展到关注福利、职业发展、成就感、个人价值的实现、尊重和认可的方式、工作与生活的平衡以及安全感和稳定感。此时，就必须在非货币化奖酬方面有更多的关照，企业文化就是非货币化激励的一个重要课题。     

提高学习兴趣 力推项目教学

中等职业技术学校的学生很多是从普通高中筛选下来的,他们的学习成绩一般在中等及偏下,而且对学习缺乏热情,再加上老师照本宣科的上课方式,所以学生上课睡觉、讲话、玩手机在所难免。这种不良现象自然就会影响到上课的老师,不少老师觉得上完课后没有成就感,甚至把上课当成了完成任务,这样的不良情绪越发影响到学生,如此恶性循环,使双方都疲惫不堪。试问,这样的学生走出校门怎能适应日新月异的高科技发展？因此如何走出困境,把要学生学变成学生自己要学,就成为了我们职校老师义不容辞的责任。本文通过介绍项目教学法的特点,结合笔者在网页制作教学中的教学实践进行教学改革探讨。     

过度谈论自己的孩子,就是没修养

父母对孩子的爱,绝对是真爱。哪怕孩子长得再平凡,在父母眼里都是艺术品——孩子一旦进入父母的视野,永远是自带PS和柔光处理的。哪怕再理智的人,生了孩子,多多少少都有点夸孩子和秀孩子的冲动——毕竟,亲手制造了一个小生命,容易陷入这种神奇感、成就感、新奇感中难以自拔。     

让老年人有成就感

2010年，美国心理学家克鲁斯对全美884名65岁以上的老年人进行调查发现：成就感与寿命有关，成就感强的人更容易长寿。     

浅议中职学校组织因素对教师职业倦怠的影响

职业倦怠是指个体因为不能有效地应对工作上延续不断的各种压力而产生的一种由情绪衰竭、去人性化和成就感降低三个维度构成的心理综合症状。教师之所以成为职业倦怠的高发群体,与其职业性质、职业环境等组织因素有关。本文分析了影响教师职业倦怠的工作组织因素。     

企业员工工作倦怠成因及防范

工作倦怠指从业者因为不能有效地应对工作上持续不断的压力而产生的一种包括情绪衰竭、去个性化和个人成就感低落在内的综合症状。工作倦怠形成不仅与个体本身有关,也与工作、组织等因素有关。防范工作倦怠需要个体积极配合,也需组织在招聘,制度制定和文化建设等方面采取有效措施。     

中等职业学校数学教学改革浅谈

中等职业学校数学教学近年来一直处在瓶颈期，由于学生学习的兴趣不高，所以教师教学的成就感也较低。本文提出进行好数学教学，首先要使学生产生学习数学的兴趣，并在培养学生热爱数学的同时，力争把数学与生活相结合。     

任务型教学模式下多元评价在酒店英语教学中的应用

在任务型教学的实践过程中，运用多元评价方法能有效地利用评价主体的多元化、评价手段的多样化来对学生完成教学任务的情况进行评价。这种评价体系能够更好地锻炼学生思维、沟通、语言表达等方面的能力，加强他们的成就感，培养良好的合作意识，提高岗位专业技能水平，为学生走向职场打下基础。