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刘良华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(10):60-61
快乐和幸福是人的终极追求。良好的教育就是让学校里的教师和学生因此而更加快乐和幸福地生活。教师的快乐与幸福感是重要的,如果教师不快乐,他的学生往往就不会有好日子过。如果教师万一不能拥有完整的快乐与幸福,但他至少要想办法让自己过得有希望。如果教师的生活没有了希望和梦想,教育就会发生危机。有幸福感的人,是那些拥有创造性的生活的人,是那些“生活在自己的作品中”的人;所谓痛苦的人,就是那些生活在种种束缚中的人,是那些一直在为他人做嫁衣裳而没有自己作品的人。对于教师来说,他的作品可能是他曾经改变了某个学生,可能是他上… 相似文献
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读者刘大爷来电话说最近有点烦,就是在关于是花钱买房享受还是存钱防老的事情上有点拿不准主意。他和老伴儿退休了,现在住的地方又小条件又不好,想换个大点的房子住,改善一下居住环境。但是老伴儿担心把手里的钱全都花了买房,将来万一有病有灾了怎么办,手里还是得留点活钱。刘大爷心里很有些不甘,难道辛苦了一辈子,退了休,就不能再追求生活质量了吗?其实刘大爷的烦恼很多老人也都遇到过。有的老人抱怨,如果能像年轻人那样从银行里贷款买房,就能少付一些钱,手里还能留一些。但是银行的个人信贷部一位负责人提醒,退休后的人要想得到银行的贷款… 相似文献
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2011年2月,秦志勇和朱乐乐终于拿到了新房的钥匙。这是一套位于北京东北四环外的两居精装房,站在宽敞明亮的落地窗前,欣赏着园区的景色,他们沉浸在幸福和甜蜜之中。秦志勇对朱乐乐说:"我想和你商量个事,我父母年纪大了,我是独子,以后照顾他们的责任肯定要由我来承担。我想让他们把房子卖了,在咱们小区再买套房。现在不是时兴‘一碗汤’距离的孝顺方式吗?"朱乐乐爽快地答应了。 相似文献
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小祎是接手我深圳那套房子的新业主。第一次看房的时候他是跟中介来的,整个房间看完还是面无表情,无可无不可的,但一转头瞥见远处的那一角海湾就立刻眉开眼笑起来。 相似文献
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杜秉正 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1956,(3)
一乔治·戈登·拜伦(1788-1824)是十九世纪初期英国伟大的革命浪漫主义诗人.俄国杰出批评家别林斯基说:"任何一个伟大诗人之所以伟大,都是因为他的痛苦和幸福的根株深入到了社会和历史的土壤中去.要想猜破拜伦那样伟大的诗人的谜底,首先必须猜破他所表现的那个时代的秘密."这一看法是十分正确的.可是资产阶级 相似文献
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跳出「贫困陷阱」 总被引:2,自引:0,他引:2
所谓"贫困陷阱",一般是指这样的状况:处于贫困状态的个人、家庭、群体、区域等主体,拿不出好的思路、措施摆脱贫困而不断地再生产出贫困,长期处于贫困的恶性循环中而不能自拔。一旦掉进这种"贫困陷阱",要想从里面跳出来并非易事。 "贫困陷阱"为什么能相对地把人锁定在贫困之中,其基本原理是这样的:因为你穷,你就享受不到良好的教育,引起人力资本的退化;因为你穷,你就缺少物质资本的投入,许多赚钱的机会因而与你无缘;因为你穷,就限制了你的活动范围和自由,因而使你游离于主流社会之外而日益边缘化;因为你穷,就可能影响你的情绪和精神状态,从而一厥不振而荒度人生。因此,穷这个东西可不是个好玩 相似文献
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