创业计划模拟训练系统的设计构想

创业计划模拟训练系统是一个新课题,本文从采用的技术、创业计划模拟训练系统模块设计、创业计划模拟训练系统中模块信息的处理流程、创业计划模拟训练系统中模块信息的处理方法及页面效果、设计中应注意的问题五个方面,简要介绍了创业计划模拟训练系统的设计构想。     

企业营销策划应注意的问题

营销策划是企业发展壮大的决定性因素。搞好营销策划,应注意八个方面的问题。     

基于VB6.0的高校大学生成绩管理系统的开发

随着我国高教改革步伐的进一步加快,传统的学生成绩管理观念、管理方式和管理体制显现出许多不足,本系统以计算机技术为手段,以成绩管理的实际需要为依据,采用面向对象的程序设计知识,以人工智能设计思想为指导,针对我校在成绩管理中存在的诸多问题,设计开发出一套智能化的高校大学生成绩管理系统。系统以Visual Bas-ic6.0语言为开发平台,设计了包括信息录入模块、信息查询模块、信息浏览模块、信息打印模块、系统帮助模块等五个模块的设计环境。系统界面友好,用户在使用该系统时,很快就能掌握系统的使用方法。     

计算机教学中理实一体项目教学案例的设计

本文围绕项目教学案例设计应注意的问题,结合单片机课程中单片机并行I／O端口应用模块项目教学设计,针对理实一体项目式教学方案的内容进行研究和分析。从而优化教学过程,拓展学生实践能力,提高教学质量和效率。     

交替传译课堂中学生译员口译能力的发展之路

口译课堂的教学目的是培养学生译员的口译能力。根据认知学习理论关于陈述性知识和程序性知识的分类以及能力从以陈述性知识表征到以程序性知识表征的转化过程,本文提出交替传译教学应包括基于口译基本理论的课程模块、基于口译技能训练的课程模块、基于口译专题训练的课程模块、基于口译模拟训练的课程模块和基于口译综合实践的课程模块。在不同的课程模块中,应采用不同的教学内容和教学方法,从而达到理想的教学效果,使学生译员逐步成长为合格的译员。     

谈谈高中化学课程模块中实验教学应注意的问题

《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:高中化学课程作为高中科学教育的重要组成部分,它对提高学生的科学素养、促进学生的全面发展有着不可替代的作用。教师在高中化学课程模块中实验教学中应注意的哪些问题呢?本文着重从实验教学与知识教学的关系、教师与实验教学的关系等几个方面论述高中化学课程模块中实验教学应注意的问题,以推动高中化学新课程改革,全面提高化学教学质量。     

营销策划的三个层次

针对我国营销策划面临的问题,提出了分层次看待营销策划的思路。论文认为营销策划适合分为三个层次:营销之道的策划、营销之法的策划和销售之术的策划,并对这样分层的作用做了阐释。     

物流修正控制模型的信息研究

分析了物流控制模型的结构、类型,阐述了物流控制模型监控者的信息输入与处理,提出了该系统运作中应注意的问题.     

病毒式营销在企业中的应用研究

病毒式营销开始步入主流营销手段的行列。病毒式营销相比于传统的营销方式具有传播速度快、成本低廉、传播的爆发性、信息病毒的变异和衰减等特点。进行有效的病毒式营销必须充分认识其成功的关键因素,掌握实施病毒式营销的传播媒介,遵照病毒式营销的步骤和流程。同时,实施病毒式营销应注意其适用性、病毒的生命周期以及信息病毒的创新性和真实性等问题。     

太原大学园林科研所科研项目管理系统的设计

随着计算机技术的提高和科研项目管理的规范化和制度化,建立一套适用于科研所的科研项目管理系统,已成为各科研所较为迫切的需求。本义阐述了ASP技术在系统建设过程中的运用,并重点介绍了太原大学园林科研所科研项目管理系统的设计思路和开发过程,并具体介绍了如何利用ASP强大的网络数据访问技术实现本系统中填报信息流程、查询信息流程、审核、打印等模块。     

基于优化BP神经网络的营销风险衡量与控制

营销风险是由营销环境等因素的不确定变化带来的,营销风险衡量是营销风险管理的核心。文章提出了基于改进BP神经网络的营销风险评价方法。这种方法的步骤包括建立营销风险评价指标体系,并进行FA指标处理;构建BP神经网络模型,以实例训练模型,并验证此方法的可行性。在此基础上,用概率法划分五个营销风险等级,并根据企业承受营销风险的能力及风险管理水平,采取相应的预警控制措施。     

自动化专业实践教学探索

实践教学是专业人才培养计划的重要组成部分,进行实践教学有助于促进对学生工程实践能力的培养.郑州轻工业学院自动化专业实践教学改革课题组从跟随学科发展自制新型实验装置、调整生产实习教学方式、强化毕业设计环节的教学与指导三个方面对实践教学进行了探索,所取得的经验对同类专业的实践教学改革具有一定的参考价值.     

定位营销视域下的大学生职业生涯规划

我国的大学生就业难问题随着高校扩招而愈加严重,而大学生自身能力与就业市场需求脱节是导致大学毕业生就业难的重要因素之一.因此,引导大学生以就业市场需求为导向进行职业规划成为解决就业难的重要手段.大学生自身必须充分重视大学期间职业的规划和职业能力的培养,要基于定位营销思维制定职业规划,在清晰的求职市场定位的指导下,培养企业需要的职业能力,以便实现成功就业.     

高职服装设计教育与市场关系的思考

本文试图对目前高职服装教育设计教育培养的人才如何更能适应市场的需求,做了深入的探讨。首先,以市场需求为导向,其次,适当调整教学大纲、教学计划,加大实习、实训的训练环节。最后,根据市场的需求科学的指导实习实训教学环节,使学生在校所学知识能更好的适应企业的发展需要。     

旅游人才培养模式探析

旅游高等教育人才培养的现状,导致人才培养与市场需求相脱节.采取专业培养目标的综合性与多面性、课程体系设置与教学方式的实践性、增强教师理论联系实际的能力、加强校企合作等相应对策, 寻求多元化学生实战能力的培养方式。     

工科研究生创新能力培养现状与改革

研究生创新能力的培养不仅影响高等学校知识创新的水平,也关系国家未来的整体创新能力。目前研究生的选拔和培养体系、课程设置、师资建设和科学研究实践等方面均存在制约研究生创新能力培养的因素。全面推行以科研为主的导师负责制和导师资助制,将研究生创新能力培养纳入学校科技发展的总体框架,强化学位论文中间环节的监督和严格答辩程序,同时为研究生搭建多种形式的学术交流平台,科研创新氛围,可更好地培养研究生的创新能力。     

我国企业技术创新体系实证研究

技术创新是一个经济学的概念,也是一种常规性的管理活动,是指企业在技术、营销、管理和生产等方面的自我超越,最终引起或改进企业的产品,从而有效地提升企业的运转绩效.我国企业的技术创新体系包括创新培育、创新能力、创新环境和一刨新成果四个要素.创新体系的设计可以为我国企业进一步提高技术创新绩效提供有效的理论借鉴,而因子分析可以为创新体系提供现实性检验.     

构建榆林学院校内化工实习实训基地的思考

校内化工实习实训基地是集实习、实训、模拟、设计、中试放大、检测等功能于一体的开放型校内实践教学基地。建设实训基地的主要作用是让学生学习化工生产的基本知识、了解设备原理和工作过程,建立起较完整的化工生产的系统概念;加强学生对有关化工设备的设计、加工、安装及性能测试方面的基本技能和知识。它对进一步培养和提高化工类学生的工程实践能力和创新能力具有很好的促进作用。     

关于工业设计专业建设与发展的思考

文中重点分析了目前国内工业设计专业教学中普遍存在的专业培养目标不明确、教学理念有偏差、课程体系不健全等方面的问题,对工业设计专业人才培养模式及教学体系进行了分析和研究,结合实际情况提出了专业建设和发展的思路,在明确培养目标、加强学生创造能力培养、形成专业特色等六个方面提出了相应的建议.     

重视学生创新能力的培养

科技创新已成为增强综合国力的关键因素,创新人才的培养根本要靠教育。目前高校学生的创新精神与创新能力都较差,这有其深刻的历史和现实原因。培养大学生的创新精神与创新能力需从多方面着手,要改变只重视知识技能传授的教育观念,改革教学体系,特别是学科与专业设置和教学计划、教学内容,改革以灌输式为主的教学方法,树立新的教学质量观。