证据科学教育部重点实验室获准在中国政法大学立项建设

在大力整合校内外资源的基础上,经过周密设计、详细论证,由中国政法大学申请建设的证据科学教育部重点实验室于2006年1月顺利通过教育部组织的专家评审,获正式批准立项。这是中国政法大学历史上第一个部级重点实验室,也是教育部迄今为止在文科院校设立的第一批两个综合实验室之     

坚持以人为本 加强物价诚信建设

在开展保持共产党员先进性学习教育活动中,结合工作实际,我认识到,要做好新时期的物价工作,一定要努力实践“三个代表”重要思想,坚持以人为本,落实科学发展观,加强物价诚信队伍、诚信市场和诚信执法建设, 着力打造适应社会主义市场经济建设的诚信物价机制。     

采取有效措施 加强高校实验室建设

新形式下加强实验室建设的有效措施主要是 :根据教学计划和发展规划合理设置实验室 ;科学规范地配备仪器 ;建立实验室电子档案 ;建立严格合理的规章制度完善操作规程 ;建设一支相对稳定、结构合理的实验室师资队伍。     

加强实验室建设 提高学生动手能力

加强实验室建设 ,是高校为加强自身的竞争力而不断改革、力争把教学质量提高、提高学生的实际动手能力和创新能力的最佳途径之一 .     

2007年我院科研立项成绩喜人

2007年是我院完成本科评估工作后的第一年,是本科教学评估整改年,对于我院而言是具有重要意义的一年。一年来,在上级部门的正确指导和主管领导的大力支持下,以贯彻落实西藏民族学院第十次党代会精神和本科教学评估整改为契机,积极开展科研申报工作,科研立项工作取得了突破性进展。截至2007年底,我院获准校外立项共计23项,外来经费合计144万元。这些项目如下：     

加强计算机基础实验室的建设与管理

随着计算机教育的普及与发展,计算机基础实验室对培养具有创新精神和实践能力强的高质量人才充当更为重要的角色,因此加强计算机基础实验室的建设与管理具有深远的意义.     

民办高校实验室建设问题的思考

针对民办高等学校的实验室建设问题，提出了在这一时期必须系统地、科学地、有前瞻性地进行实验室规划、建设和管理，确保实验室有序、高效地运作。     

以人为本与全面建设小康社会

以人为本是科学发展观的本质和核心。全面建设小康社会是党的十六大确定的本世纪头20年的奋斗目标。坚持以人为本是全面建设小康社会必须坚持的指导方针和根本原则,而全面建设小康社会则是坚持以人为本的必然要求和重要体现。在全面建设小康社会的实践中,必须自觉坚持以人为本,促进经济社会和人的全面发展,更好地实现人民的愿望,满足人民的需要,让发展的成果惠及全体人民。     

以人为本视野中的未成年人思想道德建设

在未成年人的思想道德建设中,"以人为本"的具体含义就是以未成年人为本,其中包含了三方面的内容:一是凸显对未成年人的主体地位的肯定,强调未成年人是道德建设的主体;二是实现着一种思维方式的转变,即分析问题、解决问题的出发点和落脚点是未成年人自身的需要和特点;三是体现全面发展之价值取向的要求,强调尊重未成年人的价值和尊严,实现未成年人的全面发展.     

以人为本 重在建设

以人为本　重在建设扈远仁多年来精神文明建设的丰富实践告诉我们，党中央强调精神文明建设要重在建设，以立为本，非常正确。但马克思主义的基本理论和我多年从事精神文明建设工作的切身体验又表明：“精神文明建设应以立为本和以人为本”。我以为这两者紧密结合，相互依...     

论在新形势下建筑施工企业试验室改革的必要性

通过对目前企业试验室的现状分析和新形势下对试验室工作的要求 ,论述对企业试验室传统管理模式改革的必要性     

论工程建设项目中计算机辅助监理系统的应用

工程建设监理的发展 ,需要强大的信息管理系统 ,计算机辅助监理系统的运用为这种需要提供了强大的支持 ,而计算机软硬件系统的发展 ,为工程建设监理提供了物质条件本文论述了建立计算机辅助监理系统的目标和过程     

基于精益建筑的建筑项目计划与控制体系研究

文章对建筑生产的稳定性进行了分析,认为要使得“指令驱动”型的建筑生产稳定进行,在项目初始的计划阶段就必须确保计划指令的稳定与畅通,同时需要在项目进行阶段对建筑生产进行严密的过程控制。文章提出,建立基于精益建筑思想的建筑项目计划与控制体系能够有效的提高建筑生产的稳定性,并指出实施精益建筑是当前国内建筑企业进行稳定生产、提高生产率和效益的有效途径。     

高校建设项目前期造价审计策略的研究

在高校建设项目实施的整个过程中,建设前期的造价控制对整个工程项目的造价影响极大,因此高校内审部门应对建设前期的造价审计予以特别重视。然而,高校对建设前期造价审计的运用还处于初步阶段,仍没有形成成熟的操作体系。文章从投资决策、设计、预算编制3个阶段对审计策略分别予以探究,为高校内审人员开展项目前期审计提供思路和实践依据,力争使高校建设项目造价从源头上得到有效控制,提高投资效益。     

建设工程索赔机理与实践研究

加入WTO后,我国建筑业拥有了更为广阔的建筑市场空间,而索赔是国际工程承包中经常发生并且随处可见的事情,因此应通过学习和借鉴国外索赔管理的先进经验和操作模式,建立和完善我国与国际惯例相适应的索赔管理体系。     

能本管理——现代企业人力资源管理的新动向

随着社会主义市场经济、知识经济、信息经济的快速发展 ,现代企业人力资源管理正逐步走向对人的知识、智力、技能和实践创新能力的管理。为了适应知识经济快速发展 ,西方经济学家与企业家提出“能本管理”的企业管理思想 ,应引起企业的高度重视并广为运用。“能本管理”的核心是以人的知识、智力、技能和实践创新能力为内容 ,以人的能力、智力为管理理念。其实质 ,就是建立一种“各尽其能”的人力资源管理机制 ,是“人本管理”发展的新阶段     

基于熵权可拓理论建筑施工项目安全风险评价

针对当前建筑施工项目中安全风险管理现状,综合考虑人员、材料、机械设备、技术、环境、管理等六大影响因素,构建安全风险评价指标体系,通过采用熵权理论计算指标权重,引入物元可拓理论综合评价模型,得到建筑施工项目安全风险等级。最后通过实例验证了模型的可靠性和科学性,为建筑施工项目安全风险评价提供借鉴。     

欠发达地区人力资源流动对经济增长影响的实证研究

明确界定了欠发达地区的基本内涵.在此基础上,基于研究的需要,提出了描述欠发达地区人力资源流动和欠发达地区经济增长的指标.深入剖析了欠发达地区人力资源流动影响经济增长的机理,从而提出了相关假设,借助实证计量工具对上述假设进行了检验,由此发现了欠发达地区在合理引导人力资源流动促进经济增长方面存在的主要问题.提出了促进欠发达地区人力资源合理流动以推动经济增长的对策建议,从而为欠发达地区的宏观经济决策提供了有益的参考与借鉴.     

大学生科学发展评价指标体系研究

在人力资源强国背景下,必须高度重视人才的评价和人才评价指标的设计原则;大学生是人力资源的重要组成部分,建立符合当代大学生科学发展评价指标体系非常重要;建立科学的大学生发展水平评价体系须遵循导向性原则、层次性原则、动态性原则和简易性原则;在综合分析学界相关研究成果的基础上提出符合时代要求,对大学生科学发展、成长成才具有指导意义的评价指标体系。     

关于高校学科建设评估体系与机制建立的思考

建设一批质量一流、效益显著、布局合理的学科点是高校建设的重要目标之一。为了加速促进学科建设发展、提高学科建设水平 ,高校必须建立一套比较完善、科学又符合自身实际的学科建设评估体系与机制。本文结合我校经验对高校学科建设评估体系的构成、评估形式及运作等问题做了较为系统的阐述。