重视思维技巧培养 促进思维品质提高

数学不仅是一门重要的基础课，而且是培养学生科学思维的阵地。本文将通过一些实例来说明如何在数学教学中去培养学生的科学思维。一、培养学生的发散思维,1．运用变式教学常用的变式模型有建立直观的图形，建立“距离公式模型”，建立“复数模型”，建立“集合模型”，建立“排列模型”等。     

大学生“村官”胜任特征模型研究

为进一步完善大学生“村官”选聘和培养工作，北京大学联合北京市顺义区人才服务中心共同开发了大学生“村官”胜任特征模型。研究采用战略分解、岗位分析、问卷调查、深入访谈、集体讨论等多种方法，最终确定了大学生“村官”胜任特征模型。     

浅析《歧路灯》中的后缀“子”

《歧路灯》使用的后缀“子”多达三千多处，是汉语后缀“子”发展到18世纪的一个断代专书模型。本文分析了《歧路灯》中后缀“子”的语法结构，主要有名词（或名词性语素）＋“子”、形容词／动词＋“子”、量词短语（量词）＋“子”三种类型，与现代汉语相比表现出同中有异的特征。     

“经心”创业模型沙盘推演——指导大学生赢在创业

人人想创业，但并非人人适合创业，也并非每个刨业者都能成功，要想创业成功离不开智慧、方法和心态。从2004年我们在深圳高校首开创业指导课以来，先后跟踪研究了200多个创业案例，在分析、总结创业成功与失败因素的基础上，我们创建了“经心”创业模型，并把它运用于大学生的创业指导中，取得了理想的效果。三年来，我们运用“经心”创业模型指导了近三百人，     

中国公共政策过程中的专家参与机制研究——分析社会学的视角

在知识政治时代，当代中国专家广泛参与政策过程已经成为一种“新常态”。那么，在这一“新常态”背后隐藏着怎样的社会驱动机制?本文运用分析社会学的机制解释模型，以专家和决策者的动机及双方的连接机会为分析框架，建构了专家参与的“吸纳—嵌入”“委托—代理”“舆论—回应”和“汲取—知识池”四类理想机制。通过对“五年规划”和“新医改”政策案例的过程追踪，本文验证并分析了四类专家参与机制的运行、特色及趋势。     

许伟龙：造“飞机”卖给冯小刚

电影《一九四二》强势登陆全国各大院线，冯小刚强大的票房号召力一时吸引了亿万观众。影片中出现的“冈村宁次”专机和日军轰炸机等，外形逼真堪比真机，给人留下了深刻印象。谁能想到，它们竟出自一个学经济管理的普通人之手。不仅如此，就连“基辅号”航母上的歼一10战机模型，以及影片《飞天》中出现的各种航天装备、空间站、飞船、返回舱、直升机等都来自他的神秘“军事梦工厂”。这到底是一个什么样的“能工巧匠”？     

基于“钻石模型”的中西部服装产业竞争力分析

在产业理论研究的基础上，运用“钻石模型”对我国中西部地区的服装产业竞争力进行系统分析，指出了中西部服装产业发展存在的优劣势。     

社会流动的研究方法：指标与模型

本文回顾了社会流动研究中“流动表分析”技术的源起、发展历史、分析思路和功用。作者将流动表分析技术中的各种模型，依据研究者分析目的的不同区分出两个主要的类别：概括性取向模型和分析取向模型，并比较两者不同的研究思路和分析策略。文章最后介绍了这一统计模型最新的状况和发展前景。     

基于布鲁塞尔器的企业创新能力形成机理分析

一、布鲁塞尔器机理简介在耗散结构理论中，伊·普利高津等人曾从实际的化学反应的动力学过程中总结和概括出一个动力学模型，即著名的“布鲁塞尔器（Brusselator）”模型，其模型如下：     

摄影师拍下英国榛睡鼠卧在玫瑰花瓣中酣睡

2月23日，德国民间最大的狂欢节之一，科隆的“玫瑰星期一”游行举行。每年的狂欢节上，科隆以展示政治人物的充气模型而闻名。     

“刘易斯拐点”下的契机——浙江企业用工荒调查

刘易斯拐点即劳动力过剩向短缺的转折点，是指在工业化过程中，随着农村富余劳动力向非农产业的逐步转移，农村富余劳动力逐渐减少，最后再也没有富余劳动力了。该理论由诺贝尔经济学奖得主刘易斯在人口流动模型中提出。简而言之，在“刘易斯拐点”之前，是人求工作，不涨工资也会有源源不绝的劳动力；在“刘易斯拐点”之后，是工作求人，不涨工资就找不到合适的员工。     

谈笑

笑，是反映内心的一种面部表情。“笑脸相迎”，“满面春风”，“满脸堆下笑来”，证明笑和脸的关系。“启颜”，“霁颜”，“笑逐颜开”，文气了些，说的却是同样的关系。“笑面虎”，“笑在脸上，苦在心头”，情况不同了，“反映内心”云云，要重新研究了，可是“面部表情”依然有效。     

高校大学毕业生低起薪成因研究——基于柠檬市场模型的分析

本文针对高校大学毕业生群体中近年出现的“读书无用论”现象，基于非对称信息学和柠檬市场模型，探究这一群体低起薪的成因，并给出相应的对策建议。     

如何激发学生对数学的学习兴趣

教学是教师“教”与学生“学”的双边活动。教师要注意采取多种形式的教学方法，激发学生的学习兴趣，调动起他们的学习积极性，增强其注意力，达到课堂教学的目的。一、“参与”教学，让学生当课堂的主角根据技校学生上课爱开小差的特点，要让他们当“主角”，而不要当“观众”、“听众”。结合教材，可让他们动手的，一定让他们动。如讲立体几何时，可用纸代替平面，笔代替直线来表示直线和直线、直线和平面、平面和平面的各种位置关系和空间图形；用厚纸制作多面体、旋转体的各种模型。在讲解圆柱、圆锥、圆台侧面积、全面积、体积问题前…     

“欠可持续发展”应成为考核评价“新尺子”

9月24日《解放日报》报道，昨天，同济大学发布的《中国城市可持续发展绿皮书》数据令人意外：以往在各类城市排名中始终领先的上海、北京、广州等城市归类为“欠可持续发展”城市。这一结果源自全新的城市发展评估模型，课题组在传统方法基础上，加重生态、社会发展权重，打造一把丈量城市的“新尺子”。     

基于SWOT分析杭州动漫产业的竞争力

杭州市在打造中国的“动漫之都”过程中动员了动漫产业各个链条的参与和投入。本文运用SWOT模型，通过研究其优势、劣势、机遇和风险来分析杭州动漫产业的竞争力的现状，同时给出针对性建议和对策。     

确定性、共鸣感、深度共创，IP营销迈入“新纪元”

<正>流量稀缺时代，IP对于品牌的声量价值、转化价值和人群资产沉淀价值已毋庸置疑。困扰品牌主的难题从是否合作变为“如何合作”，行业探索出现新的母题：确定性。一方面，内容IP天然具备的“阶段性”和“随机性”不可避免，营销影响力也因此变得“难以预测”。另一方面，当前市场下品牌不免愈发追求品、效、销结合，对于IP的营销价值有着十分明确的效果回报诉求。如何保证IP生命周期与品牌营销周期的精准匹配?如何跨越内容行业的“不确定性”，对品牌资产实现确定性加持?怎样实现IP价值最大化，让品牌合作有模型可供参考?     

急功近利出不了国际名家

几天前，一名已毕业的同学给笔者打来电话，称其正在某知名高校读硕士。为拿到奖学金，必须在高级别刊物上发表论文，让我帮着“凑”一个定量模型。     

快活林

还拆吗 某房地产开发商在几处要拆迁的房屋的墙壁上用红笔写上“拆”字，督促住户尽快搬迁。但第二天有人却在“拆”字前面加了个“不”字，变成了“不拆”。开发商见了十分气恼，叫人拿来笔，在“不”字上加了个“走之底”，变成了“还拆”。没过几天，开商又发现，有人在“还拆”的后边加了一个“吗”字，变成了“还拆吗”。开发商无奈，骂一通无名娘，走了。     

公共性的一般类型及其若干传统模型

本文通过对当今主要公共性理论的批判性考察，指出作为方法论应首先从文化的内在合理性空间里寻找公共性的实体，然后将其放到具有相对普遍合理性的空间里加以考察其功能。基于这一观点，本文总结出公共性的三个基本要素，并据此将公共性划分为多元型公共性、权威主义型公共性、权力主义型公共性、权限主义型公共性等四种一般类型，与此同时，对某些传统模型，如中国传统的“公”、日本传统的“ｏｈｙａｋｅ”、西欧传统的“ｐｕｂｌｉｃ”做了比较考察。在这基础上，分析了这些传统的公共性是怎样对近代化起了正的或者负的关键作用