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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着时代的发展,高校的行政管理体制面临改革需求,目的在于促进行政管理工作作用的切实发挥。在实际工作中,由于多种因素的影响,导致行政管理体制的改革不够彻底,依然在角色定位、体制建设、部门配合以及人员素质方面存在着一系列问题。高校需基于这些问题,对行政管理工作规范化路径开展研究,制定有针对性的措施,完善工作,为进一步提升高校教育质量奠定基础。  相似文献   

2.
魏群 《职业》2017,(22)
随着我国高等教育的发展和对科研经费投入的加大,高校对低值易耗品的需求不断增加.加强低值易耗品管理,合理降低教育运行成本,对践行节约型校园理念、实现高校可持续发展具有重要现实意义,规范和完善高校低值易耗品管理势在必行. 一、 高校低值易耗品概述 1.高校低值易耗品的特点和分类 高校低值易耗品涉及范围广泛,具有价值低、种类多、型号杂、使用周期短等特点.按其用途可分为三大类:教科研类,包括教科研用实验实训专用耗材及教学仪器零配件等;行政办公类,指通用类日常办公用品及耗材;后勤服务类,包括各类房屋设施、水电气维修、绿化、保洁类耗材、配件等.  相似文献   

3.
数字网络的高速发展使得信息化管理系统成为高校学生管理工作的得力手段。依托各类信息化管理系统,高校贫困资助工作取得显著成效的同时,在贫困生认定、学业和职业能力提升、志愿服务和绩效评价方面存在问题,亟待拓展资助信息化管理系统的功能内涵,打通平台壁垒,将资助工作与人才培养的核心要素紧密结合,提升学生学习、实践和创业创新能力,通过贫困生公益服务,培育奉献社会、服务社会、回报社会的理念。  相似文献   

4.
高校的管理主体就是高校行政管理人员,行政管理人员的素质以及业务水平很大程度上影响了高校的管理水平,管理水平又直接影响高校的竞争力。因此,加强对高校行政管理人员的绩效考核,要科学的制定出适合不同层次的高校行政人员绩效考核体系是十分必要的。规范、科学的考核体系能更好的激发高校行政管理人员的工作热情,不断提升自身的管理水平,也能促进高校管理工作的有效开展,从而不断增强高校的竞争力,对学校综合能力的提升具有重要意义。本文从高校行政管理实施绩效管理的重要意义着手进行深入探究,通过对绩效管理在高校行政管理中的现状分析,对高校行政管理中绩效管理的提出相应举措。  相似文献   

5.
高校行政管理在高校发展中起到至关重要的作用,随着高校办学规模的不断扩大,对高校行政管理工作提出了新的更高的要求。本文论述了高校行政管理人员应该具备的素质,对高校行政管理工作存在的问题进行分析,总结高校行政管理特点,在工作实践的基础上,有针对性地总结出提高高校行政管理工作效率的方法,推动高校行政管理的创新与发展。  相似文献   

6.
进入新时期以来,高校行政管理工作受到诸多因素影响而变得愈加复杂,在这种局面下暴露出越来越多的问题,继而导致高校办学质量大受影响。结合实践来看,一个行政管理创新能力强的高校不仅能够在合理利用资源的情况下实现平稳快速的发展,对于促进办学质量的提升也大有裨益。从分析高校行政管理创新内涵及其工作中存在的不足出发,随后对高校行政管理工作的创新提出科学有效的措施。  相似文献   

7.
周正良 《职业》2020,(11):45-46
提升教师教科研能力是技工院校内涵发展的一项重要工作,有利于促进技工院校的创新发展,促进民办技工院校提高办学层次和办学水平。本文从学校领导高度重视、减少课时、交流学习、世赛引领、企业实践、激励政策等方面,介绍民办技工院校提升教师教科研能力的经验做法。  相似文献   

8.
高校办公室是高等学校的综合管理机构,是高等学校承上启下、协调左右、联系内外的桥梁和纽带,在高校工作中发挥着极为重要的作用.高校办公室的高效运行是高校教学、科研和行政管理工作能够顺畅有序运行的重要保障.随着高校内部管理体制改革的不断深化,大多数高校都实行校院两级管理体制,无论是校级办公室(校长办公室,简称校办)还是二级学院办公室(简称院办),其工作都具有综合性、服务性、辅助性、开放性的特点,其主要任务都是参与政务、掌管事务、搞好服务.但由于在高等学校中校办和院办的定位不同,其工作特点也存在着差异性.深入地了解高校校院两级办公室管理工作,根据其不同特点采取相应的强化措施,将有助于学校各项工作的开展.  相似文献   

9.
吴佳珍 《公关世界》2022,(12):69-70
随着新时代发展和进步,高校行政管理工作的开展很好促进了学校发展。行政管理工作在高校平稳运行中起着重要作用。为提高工作效率,改善教育质量,高校进行行政体制改革已是必然趋势。高校进行行政体制改革和创新,有助于改善高校行政工作体制,提高行政工作效率,协调工作中的矛盾。然而,高校在完善行政管理体制过程中也遇到一些问题,如信息技术冲击大、缺乏系统化管理、在认知上存在误区,管理缺乏等问题。为此,本文针对高等学校行政管理改革与创新进行研究,旨在为现阶段我国高校行政管理工作的开展提供借鉴思路。  相似文献   

10.
高校行政机关作为学校基层的行政管理部门,其主要任务是为学校的教学和科研服务。行政管理在高校管理中是最重要的一环,在管理工作中发挥着不可替代的重要作用。随着我国高校办学规模的不断扩大以及高校改革的不断深化,对高校行政管理工作提出了更高的要求。与此同时,我国高校的行政管理也暴露出许多的问题。本文分析了我国高校目前在行政管理中存在的问题及原因,为改善我国高校的行政管理工作提供必要的依据。  相似文献   

11.
高校作为大学生思想政治教育和学习生活教育的主阵地,应利用新媒体传播的优势开展学生服务工作,以服务学生、引导成长的理念处理学生事务。在实际工作中,学生组织的新媒体平台发挥着重要的作用。建构新媒体环境下的学生事务服务管理工作体系,是提升学生工作能力的重要途径之一。  相似文献   

12.
欠发达地区中职院校教科研发展一直是社会关注的重点.由于这些地区中职院校学生的文化水平有待提升,师资力量也比较薄弱,因此提升该地区中职院校教科研水平是一个需要特别重视的问题.本文结合江苏部分欠发达地区的中职院校教科研发展水平实际,对其制约因素进行了探讨,希望为欠发达地区中职院校教科研水平的提升有所帮助.  相似文献   

13.
高校辅导员是大学生的引路人,与学生互动最为频繁,辅导员对工作的满意度是影响工作成效、队伍稳定性和高校思想政治教育水平的重要因素之一。研究辅导员工作满意度,对于提升高校思想政治教育工作的质量和辅导员自身发展具有指导意义,也可以为高校管理者提供创新管理方法的思路。因此,需要从国家、学校及个人层面探寻提升高校辅导员工作满意度的路径。  相似文献   

14.
高校不仅仅是培养专业人才,而要培养全面发展的人才,因此高校思想政治教育工作具有十分重要的历史使命,但目前高校思想政治教育工作的成效还不够,存在许多问题。本文针对这些问题,提出相应对策,以提升高校思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

15.
当前,多数高校主要以直接的行政干预、经济支持或放任不管等方式对待公益服务类学生社团。这些方式虽说在一定时间内能够推动学生社团的发展,但由于忽视社团自生能力的培育而无法真正促进社团实现可持续发展。高校的扶持方式需要以社团自生能力的培育为基础进行改革和创新,可借鉴政府扶持社会组织发展的做法,以购买社团校内公益服务、设置社团发展引导基金和引入政府与社会组织力量等方式来扶育公益服务类学生社团。  相似文献   

16.
高校辅导员职业能力提升是指高校辅导员在开展学生思想政治教育、成长发展指导和日常事务管理工作时主动摄取、运用和创新专业知识和技能时形成的能力和个性特征,并将这一能力和个性特征运用于实践,接受实践检验,不断完善的过程。本文通过对辅导员的相关概念不断推究,在"修身"的基础上从"内修"和"外行"两重向度探究辅导员职业能力提升路径。  相似文献   

17.
汪伟 《科学发展》2014,(6):89-93
为促进高校毕业生就业,上海需继续推进职业教育发展,完善就业技能培训体系,促使就业培训市场化,全面提升高校毕业生的就业能力。支持中小企业发展,教育学生改变轻视中小企业的成见,促使其改变就业观念;解决中小企业融资难的问题,通过优惠政策鼓励其吸纳高校毕业生。发挥高校就业指导中心提供就业服务的主渠道功能,推动高校就业指导服务机构建设;增加对非重点院校就业促进工作的资金支持;注重专业设置与产业发展之间有效衔接的长期规划。激励高校学生通过实习增加实践经验,增加社会实践学分的比重,严格执行学分认定标准;开设实践知识讲堂,为学生储备实习知识。  相似文献   

18.
高校人事管理部门是高校行政的职能机关,人事干部队伍建设水平直接关系到高校人事管理工作的实效。当前,我国高校人事管理干部队伍仍存在人员结构不合理、素质和能力欠缺、服务意识和创新意识不强等问题。分析高校人事管理队伍应具备的基本条件,找到目前干部队伍存在的问题,找出解决问题的对策,希望可以全面提升人事管理干部的服务意识和创新意识,打造一支高水平的人事管理干部队伍,为高校各项事业发展保驾护航。  相似文献   

19.
教科研工作是学校教育教学工作的重要组成部分,科研兴教、科研兴校是推动教学工作和提高培养质量的强大动力.笔者认为应突出"五抓",将教科研工作抓出成效.  相似文献   

20.
科技是发展的第一生产力。同样地,高校中科研项目的管理工作称得上是所有工作的重心。在新形势下,高校大力发展科研项目,积极开展对科研项目的管理工作,努力做出科研成果。本文将指出新环境下高校科研项目管理工作中存在的一些问题,并针对这些问题研究出解决的对策。帮助提升科研项目管理工作的水平,推动高校科研发展。  相似文献   

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