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为全面描述、呈现总体国家安全观视角下的大学生国家安全意识状况,基于对武汉市数十所高校大学生的分层抽样调查,从大学生对总体国家安全观与国家安全的认识状况、在国家安全判断力上的认识状况以及大学生国家安全意识的影响因素、高校国家安全教育现状等观测点进行了多维度、多层面地审视和解读.归纳出群体间与整体上"两极化"、具体认识与抽象认知脱节两大突出问题. 相似文献
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作为社会主义现代化的建设者和接班人,大学生的国家安全观教育状况直接关系着国家的稳定和社会的长治久安。通过对上海1246名大学生的问卷调查发现,受外部、内部场域及自身意识的影响,当前大学生对国家安全相关知识了解不深,对时政关心程度偏低,国家安全观教育形势明显堪忧。加强大学生国家安全观教育,需要政府、高校、学生密切配合,多渠道全方位立体式提升大学生的国家安全意识。 相似文献
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国家安全是安居乐业的基础,是国家发展的前提条件。随着自媒体技术的迅猛发展,如何将大学生国家安全教育同自媒体有机融合,是落实总体国家安全观的需要,是实现思想政治教育目标的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要。目前,自媒体信息丰富和多元给大学生带来便利的同时,也充斥着各种负面信息,侵蚀学生的意志。因此,如何使大学生在自媒体遍地开花的环境下,保持自身定力,坚决维护国家安全,坚定国家安全意识,是每一位教育工作者必须思考解决的问题。 相似文献
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当前,国家政治安全离不开核心技术与高水平人才的共同保障.高校作为孕育高水平人才以及研发科学技术的重要场所,加强其政治安全教育尤为迫切.大学生作为将来社会的主要建设者,肩负着强国的重要任务,同时大学生作为政治安全教育的重要受众,提高其政治安全意识,有利于维护国家安全,有利于树立正确的世界观和人生观.加强对当代大学生政治安全观教育研究,对增强大学生政治安全意识,积极应对全球化形势下资本主义各方面渗透坚定意识形态以及促进社会的稳定和可持续发展都具有重大的理论意义和现实价值. 相似文献
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高校思想政治理论课是我国人才培养中的重要组成部分,这对于引导我国大学生树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要作用,甚至关系到我国国民的综合素质及思想道德基础。民办高校学生是大学生的重要组成部分,民办高校学生的思想政治教育也是大学生思想政治教育的一个重要领域,而民办高校在教学中往往存在影响思想政治理论课实效性的一些问题,就现阶段我国民办高校实际情况,本文将提出一些可行性对策。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
和谐人际关系作为大学生健康成长的基本条件,对大学生的长远发展有着非常重要的作用。民办高校大学生作为一个特殊的群体,他们有着自己的特点,易出现压力大、人际关系交往不通畅的问题。基于此,民办高校应该从学校的实际情况出发,坚守"以人为本",理性、坦然的面对问题,帮助学生树立良好的交往意识,提升民办大学生的综合能力和水平。本文主要是在分析影响民办高校大学生交往因素的基础上,提出了构建民办大学生良好人际关系的思路。 相似文献
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在当今飞速发展的时代,建设一支具有良好的道德品质、专业水平和综合素质的教师队伍,成为国家培养高素质人才的重要问题。尤其是民办高校,其生存和发展的基础是教师,高素质的教师队伍必定会提升民办高校的市场竞争力。为适应新时代的要求,民办高校教师应具备多种素质。本文简要分析了民办高校教师应具备的基本素质。 相似文献
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张月 《青春岁月:学术版》2015,(15)
近几年,随着高校大学生犯罪案件的逐年增加,高校大学生安全教育也随即成为我们关注的问题.大学生安全意识薄弱也是这一问题泛起的主要因素.大学生安全教育迫在眉睫,作为学校、老师、家长,我们有责任、有义务让每个大学生树立起安全意识,同时也要培养安全教育责任,这样才能更好保护好我们的大学生,才能让他们成为国家和社会的重要力量. 相似文献
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全球化背景下,随着改革开放的不断深化,多元化思潮以及改革开放过程中所暴露的一系列问题,给民办高校大学生马克思主义信仰带来了多方面的挑战,为了充分发挥民办高校大学生在实现中国梦过程中的积极作用,帮助民办大学生坚定马克思主义信仰是十分必要的。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
随着民办高校办学机制的日益成熟和招生的日渐增多,民办高校大学生党员的数量和规模也在不断提升。但由于民办高校的特殊性,民办高校大学生党员的培养质量仍然有待提高;分析民办高校大学生党员培养中存在的问题,继而找出解决之道,形成提高机制,进一步提高民办高校大学生党员的质量。 相似文献
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《现代交际》2019,(6)
随着近年来我国教育改革的深入推进,民办高校已成为我国高等教育的重要组成部分,成为我国学生进行深造的重要选择。由于民办高校生源特殊,学生数量近年来呈增长趋势,其发展受到社会的广泛关注。在当前经济快速发展、知识信息爆炸的时代,社会竞争的加剧造成人们承受的压力越来越大。大学生作为祖国未来发展、建设的接班人,承受着来自学业、情感、人际关系、就业等多方面的压力。如何提升其抗挫折能力成为当前民办高校需要重点关注的内容,本文通过对造成民办高校大学生挫折感的原因进行深入分析,阐述当前民办高校大学生抗挫折教育的发展现状,进一步指出提高大学生抗挫折能力的有效举措,提升大学生心理健康水平,促进其更好发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
文化全球化凸显了我们民族和国家的文化安全问题。新时期我国大学生的文化安全意识的现状正呈弱化趋势。为培养和提高大学生文化安全意识,应注重在大学校园营造良好的民族文化氛围,充分发挥思政课教师和教育工作者的正确导向作用,增强大学生利用文化信息资源时辨别是非的能力,提高大学生网络自我教育意识和能力,重视培育大学生文化创新精神。 相似文献
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文化自信是一个国家、一个民族发展不竭的生命源泉与内生动力,坚定文化自信,是关乎国家命运、民族希望的大事。当代大学生作为国家发展的希望、民族进步的基石,必须挑起实现中华民族伟大复兴的重担,但受当今错误思潮的冲击、外来文化的影响导致大学生对中国特色社会主义文化认知的模糊化和理解的片面化。基于此,本文在对如何提升大学生文化自信的理论探讨的基础上,提出以下三条培育路径:增强高校文化氛围建设、发挥网络平台传播优势、增强学生文化安全意识。 相似文献
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在全球化、多元化、信息化大背景下,我国正面临政治、经济、文化变革、社会转型、利益结构调整的历史任务.巩固马克思主义在当代中国的指导地位是摆在党和人民面前的重要使命.本文从民办高校大学生价值观教育存在的主要问题入手,浅析我国民办高校大学生的价值观教育. 相似文献
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民办高校大学生思想政治工作的开展,既要符合一般大学生的思政教育培养规律,更应该兼顾其群体的特殊性。本文从独立学院大学生的归属感成因和影响归属感的因素探索着手,以江苏科技大学南徐学院为例,分析了该院在校大学生归属感的现状和存在误区,并从学校、个人和家庭三个角度探讨如何正确引导民办高校大学生形成积极的归属感。 相似文献