乡村振兴背景下的旅游型乡村建设策略研究

乡村旅游是一种以休闲度假为主要方式、富有特色的旅游业态,它能够盘活农村资源,优化农业结构,是乡村振兴的重要驱动力。当前,我国旅游型乡村存在景区规模偏小、品种单一、品牌效应不强、资源利用率不高、基础设施不完善五个问题,可以通过推动全域旅游、创新旅游产品、树立本土旅游品牌、盘活闲置土地、改进基础设施等相应策略促进乡村旅游的可持续发展。     

乡村振兴背景下海南省乡村旅游发展探究

我国现代化迅速发展,旅游业蓬勃兴起,乡村振兴是实现乡村高质量、快速发展的关键路径,乡村振兴发展已深刻影响着我国的现代化乡村建设。乡村产业规模化的发展是实现乡村整体振兴的关键和突破口,而推动乡村特色旅游项目高质量、大规模发展是培育我国乡村产业品牌的有效途径。基于此,本文就乡村振兴背景下海南省乡村旅游发展进行分析探究,仅供参考。     

乡村振兴背景下民族地区乡村旅游发展思考——以贵州省荔波县为例

民族地区乡村旅游凭借自然风光和民俗文化的自身特色,逐渐成为城镇居民缓解压力、放松心情的重要生活方式。乡村振兴战略的实施为贵州省荔波县的乡村旅游发展带来新的机遇,本文主要梳理了荔波县城乡村旅游发展的现状和特点,探索适合贵州省荔波县发展的路径选择,为全国乡村旅游发展提供经验启示。     

辽宁省乡村旅游对乡村环境的影响及控制

乡村旅游是一种能够快速带动区域经济发展,推动我国城镇化进程的旅游活动。经过多年的发展,目前也有以往的观光旅游转变为具有休闲、娱乐、度假、科普等多种功能的旅游活动。但是在乡村旅游大力发展的同时,由于各方面的原因,整个乡村环境也受到了不同层次的影响和破坏,阻碍了乡村旅游行业的可持续发展。本文正是从这个方面入手,全面的分析了辽宁省乡村旅游对乡村环境的影响及控制。     

乡村振兴背景下农村电商人才培养路径研究

在乡村振兴的大背景下,以湖南为例说明培育农村电商本土人才的必要性,并分析了目前农村电商人才培养存在的共性问题,从构建“立足村镇、校企共育、项目驱动”的人才培养模式,建立以农村电商为特色的课程体系,形成“数字化、智慧型”的教学模式,营造“爱家乡、爱农村”的电商育人文化,打造具有农村情怀的复合型师资队伍等五个方面助力湖南农村电商人才培养。     

乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式研究

三农问题是我国经济持续发展过程中需要解决的重点问题,所以基于三农问题的解决,国家积极推进乡村振兴战略,旨在建设社会主义新农村.立足于现阶段的乡村发展进行分析,乡村要实现真正发展,必须要发展具有稳定性、持续性的特色产业,而产业建设与发展需要相应的人才,因此结合乡村振兴大背景培育乡村产业发展需要的人才,这对于助力乡村振兴有突出现实意义.高职院校在培育技术型、应用型人才方面有突出的现实意义,立足于乡村振兴背景对高职人才培养模式进行分析与讨论,选用科学、有效的人才培养模式,使人才培育在乡村振兴实践中的价值发挥更加突出.文章分析乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式,旨在为当前实践提供指导与参考.     

乡村振兴背景下天津市乡村旅游供需匹配与目的地精益服务体系构建研究

发展乡村旅游是助力乡村振兴的有效路径.短途游、周末游和周边游的兴起伴随着乡村旅游目标客群的结构性调整,游客对乡村旅游的新需求与当前乡村旅游供给之间的矛盾日益凸显.笔者通过对天津市乡村旅游的供需匹配分析,以目的地精益服务理论为基础,探讨乡村振兴背景下乡村旅游目的地精益服务体系构建的可行性路径,即以乡村振兴背景下的旅游新需...     

“智慧旅游”下秦皇岛复合型旅游人才培养研究

2014年秦皇岛市以建设中国智慧旅游年为重点,推进旅游产业改革,以构建国际化、智能化的滨海旅游城市为目标。要实现这个目标,培养出适应市场需求的复合型的跨界旅游人才是关键。本文结合秦皇岛智慧旅游产业人才发展的现状及存在的问题,依托本地高校资源,提出了基于智慧旅游的秦皇岛市复合型旅游服务人才培养模式。     

智慧旅游背景下高职旅游管理专业人才培养探讨

随着旅游业与信息产业的快速交会融合,智慧旅游正逐渐形成。在智慧旅游背景下,如何培养适需对路的应用型人才、引导学生树立与新型服务业匹配的服务意识成为高职院校旅游管理专业发展亟待解决的问题。从职业教育实践性和应用性的角度出发,就高职旅游管理专业培养智慧旅游背景下的旅游专业人才进行探讨。     

长吉图特色旅游背景下旅游行业高技能人才培养模式研究

随着长吉图开发开放先导区特色旅游产业的不断发展,对旅游人才的需求质量也越来越高。文章从长吉图特色旅游背景下旅游行业高技能人才培养现状出发,从课程体系、教学方式、考核体系、师资队伍等方面探讨旅游行业高技能人才培养。     

基于国际经验的乡村旅游发展思考

我国乡村旅游发展国家政策支持力度大、经济社会发展支撑力度强,发展乡村旅游是实现全面小康和乡村振兴的重要战略举措。从市场发展情况看,乡村旅游需转型升级,国际乡村旅游发展在制度建设、政策支持、产品开发和行业监管等方面有可借鉴的地方,可选择性借鉴其经验,推进乡村旅游进一步发展。     

加强乡村旅游品牌建设推动乡村旅游发展

近几年,我国乡村旅游发展较快,但数量的增长与特色缺失的矛盾却不断显现,面对这些制约着乡村旅游发展的问题,我们应当充分认识加强乡村旅游品牌建设,对推动乡村旅游发展的积极意义,充分利用乡村的独特文化,塑造乡村旅游品牌,促进乡村旅游的发展。     

"美丽乡村"视域下乡村生态旅游景观规划设计研究

随着现代新农村战略的实施,如何构建可持续的农村生态系统,协调城乡可持续发展,实现城市、工业和生态要素的合理优化,建设环境友好型、宜居化农村景观的任务越来越迫切.近年,我国将建设美丽中国作为企业发展战略,因此,如何推动美丽乡村为主的乡村文化景观设计规划研究探索引起了人们的关注.本文主要从美丽乡村这一新农村发展...     

保护乡村旅游环境促进乡村旅游可持续发展

乡村旅游环境是以乡村旅游为中心的环境,是乡村旅游资源的重要组成部分,是乡村旅游活动得以生存,进行和发展的一切外部条件的总和.本文旨在通过对乡村旅游环境保护系统的分析,探索乡村旅游发展过程中的环境保护问题与对策,从而促进乡村旅游的可持续发展.     

我国乡村旅游可持续发展研究

在我国,乡村旅游目前还是一个比较新的旅游消费形式,旅游消费者在进行这样的一种消费的时候,主要就是想通过这样的一种形式能够和自然以及生态的生活更接近一些。就目前来说,我国的乡村旅游并不发达,只能说还处于起步状态,在发展的过程中也有很多的弊端显现,比如说布局上比较分散、混乱的市场竞争等多种问题,要想提升我国的乡村旅游就应当从可持续性发展的策略上入手进行探究。     

“一带一路”背景下的英语阅读力提升与跨文化人才培养

在一带一路大背景下,跨文化交流对跨文化人才提出了新的要求与挑战。而英语阅读力的提升有助于跨文化人才的培养:有效英语阅读可以提升学习者外语水平与学习能力,提升学习者跨文化能力、个人交际能力,同时提高学习者的跨文化交流道德。所以,在多元文化并存的当代世界,英语阅读力的理论构建和实践发展在跨文化国际交流中显得尤为重要。     

乡村旅游视角下“农家乐”发展现状分析

随着乡村旅游的迅速发展,近几年围绕乡村旅游提出了“农家乐”主题的旅游形式,本文从“农家乐”旅游的兴起、发展、所具备的功能以及对现阶段我国发展“农家乐”旅游的建议等方面提出了相应的对策和主张.     

浅析乡村旅游产品的特性及其开发

在社会经济日益发达的今天,人们的物质文化生活水平逐渐上升,对旅游的需求便应运而生了,乡村旅游也越来越受到人们的青睐。基于乡村旅游的独特性,我们在对其进行开发利用的时候,要遵循它本身的这些特性,如文化性、娱乐性等,既要能够满足人们对乡村旅游的需要,又要不破坏生态环境,走可持续发展之路。     

基于“产教融合、校企合作”背景下高职英语人才培养模式的研究

“产教融合、校企合作”模式是高等职业院校培养人才的重要途径。学校和企业要充分利用各自的优势,共同构建高职英语类实用课程体系。本文将从“产教融合、校企合作”的视角出发,分析当前企业对高职应用型英语人才培养的策略,并具体考虑制定英语专业人才培养计划的综合要素,从专业知识、实用技能、合作路径三方面论述,以满足社会企业对高职英语人才的需求,提高人才培养质量。     

赣州市高校旅游英语创新人才培养模式研究

随着我国旅游业蓬勃发展,传统的旅游英语教学模式已不能适应时代的要求。通过分析赣州市高校旅游英语创新人才培养的现状及重要性,探讨一带一路背景下赣州市高校旅游英语创新人才培养的对策,并给出相关的思路、方法以及进度,旨在加强对旅游人才的培养力度,为我国的旅游事业输送创新型、专业型的旅游英语人才,促进我国旅游产业的高效发展。