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2000年8月10日中午,17岁的少年华某与同学在小区健身点玩“休闲椅”时,因摆动幅度过大,不慎仰面倒地,当场昏迷。经当地医院救治共花去医疗费3.5万元,伤残鉴定为双下肢截瘫,大小便失禁,属一级残疾。华某因此将健身点的管理者——金杨街道办事处与“休闲椅”的生产厂家——上海振 相似文献
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王蕾 《江苏教育学院学报》2007,(2):56-59
教学设计是一种充满教学智慧的创造性的教学谋略与规划.高等数学“专题讨论”教学设计通过“确立专题,自学奠定基础——讨论交流,探索解决问题——总结反思,构建新知体系”的程序,努力创设一种现代教学理论所倡导的互动创生式的教学文化. 相似文献
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鱼刚 《市场瞭望(下半月)》2012,(19):80-83
时至今日,秋拍已经过半。寿山石拍卖市场中,中国嘉德与福建东南已经收槌,西泠印社将于年底开拍。10月28日,福建东南率先开槌,“寿山石雕精品专场”、“寿山石雕珍品夜场”与“田黄珍品专场”三个专场总成交额4782.965万元,成交率95.53%:紧接着10月30日,中国嘉德开拍,“可石怡情——现代国石臻品专场”以1643.... 相似文献
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罗金秀 《福建论坛(社科教育版)》2008,(7):46-47
语感是一种对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力.是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动,是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力。语感之“感”与“美感”、“乐感”之“感”相同.只是所感对象为“语”——言语。由于语言的学习是一个长期积累的过程.因此教师应转变学生的学习方式,让学生联系生活、实践经验,建立语感,形成语感,并不断积累感受体验.强化语感.走进语感的世界。 相似文献
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欧阳文珍 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1997,(3)
为了探究当代大学生友谊观,笔者对所教的3个班的“大一”学生、3个班的“大三”学生,其中男生176名、女生89名,采用问卷、访谈与讨论相结合的方法,进行了当代大学生友谊观的调研.现摘要整理如下,一、现状1、关于“什么是友谊”?——“它说不清,道不明”,“我不能确切地回答任何人”;——“它是一种良好的人际关系”,“它是一种彼此理解、心理相通的良好人际关系”;——“友谊就是对他人功利性的利用”,“它是人们物质与情感上的自愿交流”.调查表明:除了14%的少数同学,大多数同学对友谊有自己的思考,虽然他们的理解并不相… 相似文献
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2011年,河曲县在全县离退休干部党组织和党员中开展创先争优活动中,策划组织了离退休干部与大学生村干部“一把手”牵手帮扶——“班主任行动”.为老干部在传帮带方面发挥作用搭建了新的平台。 相似文献
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最近,“国学”重新热起,不仅中国的一些名牌大学设立了“国学院”,就是在遥远的非洲.也成立了“孔子学院“.这也许足以令我华夏子孙扬眉吐气.但也实在是一件堪忧的事情—— 相似文献
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蒋文树 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(1):8-10
一、“节日文化”习作课程的建构基点
“节日文化”习作课程是一门操作性的课程,它的鲜明特点就是作文直指儿童生活——“节日生活”.包括本来就有的节日和精心创建的“节日”:直指儿童精神——快乐,体现“寓教于乐”的实质。“节日文化”习作课程将于儿童同构共生,携手共长。 相似文献
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公款吃喝、公车私用、公费旅游这“三公”消费,多年来如过街老鼠,人人喊打,却仍旧大摇大摆,遍地游走,鲸吞着大量国家财政支出.更蚕食着百姓对党和政府的信任。前段时间.不断有网友以钦羡的口气,“传诵”美国驻华大使骆家辉最新一场“廉政秀”——出席博鳌论坛“住不起”五星级套房.一张“美国外交官差旅费报销限额表”也不胫而走。 相似文献
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在鼓楼区.有两句话深入人心——一是“要么学习.要么死亡”;二是“学习的速度跟不上变化的速度,等于死亡”。这两句话体现的危机感和紧迫感充分反映了当今时代的特征。鼓楼区发展终身教育.在实践中逐渐形成并始终遵循“有其学.优其学.乐其学,终身学”的“四学”思路.取得了较好的成效。 相似文献
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也说迎春是谁的女儿——《红楼梦》版本辨微 总被引:1,自引:0,他引:1
欧阳健 《渭南师专学报(社会科学版)》1993,8(3):33-37
本文对《迎春是谁的女儿——“红楼梦”版本探微》一文提出了不同看法.文章通过对“老爷”与“老爹”的歧异、迎春的生母的细密考察,证明程甲本才是最早的版本,并对版本“探微”方法的科学性作出了检讨。 相似文献
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一部红楼.让世人记住了金陵十二钗的美丽.成为了传世著作.江苏中烟倾力打造的新产品——“金陵十二钗”品牌香烟.文化与技术的大胆创新,为卷烟市场带来了一场盛宴。 相似文献
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摊开一张天津市地图,你会发现.在东部漫长的海岸线旁,有一片远离市区的区域。正如地图上的色彩——“绿色”一样.这片土地被人们寄予无限的热情与期望。 相似文献
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戴哲人 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1995,(2)
根据《论语》分析,孔子是理想与实际相结合的思想家,他以他的认识论方法论,形成他的唯物主义世界观.他的唯物主义世界观主要表现在他对“天命”的认识与理解上——他的“天命”是指自然与事物的发展规律.在这个观点指导下,形成了他的轻天道重人道、轻鬼神重祭祀、轻理想重实际等思想. 相似文献