浅谈指挥者在合唱表演中所处的地位

指挥作为合唱队的组织者领导者和导师在合唱表演艺术中,处理好指挥与合唱队的关系是至关重要的. 指挥不是表演个人,他是在"演奏"合唱队,是在同合唱队共同表演合唱节目时得到了个人的表演.     

无伴奏合唱中音准的训练

无伴奏合唱作为合唱的重要形式之一,它既有难度又有自己独特的魅力。音准是无伴奏合唱唱的好与坏的重要因素之一,本文通过影响音准的几个因素和如何解决音准问题进行论述,着重强调音准的重要性,是合唱队树立起音准概念。     

浅谈合唱教学中的关键

正作为学校音乐教学的有机组成部分,合唱不但能让学生提高音乐修养和激发音乐思维,同时又寓爱国主义、集体主义教育于合唱活动之中,培养学生开拓进取,活泼向上的乐观主义精神。1合唱的呼吸训练"善歌者必先调其气也"。合唱强调统一的共性,因此正确的呼吸方法是合唱队获得优美的音质,良好的音准以及清晰的吐字之基础。国外的歌唱家认为"歌唱的技巧就呼吸的技巧",这样说虽然有点夸张,但也说明了呼吸技巧的重要性。从生理角度上说,歌唱的原动力是气息,正确的呼吸不但是歌     

学校合唱团组织与训练模式的刍议

在中国,合唱艺术伴随着学校教育而诞生,至今已走过了百年历程。从当年的传播福音到后来的唤醒民众,合唱这一产生于西方的音乐艺术已被我国广大群众所接受,并深深的扎根在这片土地上,今天它已成为学校的主要艺术活动之一。如何在学校训练出一支高水平的合唱队伍,让校园内回荡着天籁般的合唱,这不仅是音乐教师的梦想,也是校长们的希望。仅有良好的愿望和工作热情是不够的,它需要指导教师掌握一整套科学而系统的组织与训练方法,并能因材施教、更新观念,赶上合唱艺术发展的步伐。目前,学校合唱活动中存在的主要问题:1、音乐课教学质量较差2、合…     

谈视觉中的指挥之美

文章认为指挥者的形体语言在观众的视觉中是否具有美感,是其能否成功的重要因素。本文从旋律的指挥法、音乐作品的布局、动作协调等方面浅谈了指挥之美。认为指挥者必须能够掌控自己,将充沛的情感融入在理性的挥拍技术之中,从而带领乐手或合唱队进行逻辑清晰、句法准确的音乐再现。使观众在听觉和视觉上都有美的享受。     

寻找美妙的童声合唱

在中国合唱音响风格的形成轨迹中,常久以来形成了"粗重嘹亮"的合唱音响概念,这一思想也为童声合唱造成了重重阻碍.中国合唱"粗重嘹亮"的音响风格形成有其特定的历史背景.     

优秀年轻干部选拔评价路径创新——基于戈夫曼自我呈现理论

在干部选拔考察中,传统的谈话式考察方法存在"表演效应",导致干部评价结果不客观不科学。基于戈夫曼自我呈现理论,对优秀年轻干部的评价路径是:通过搭建表演脚手架,创设表演环境;分析观察要点,明确评价标准要求;"训练在线测评+训中个人发展+训后诊断评价"多阶段、"拓展训练+情景模拟+形成性评价+总结性评价"多维度、"自我评价、专家评价、组织评价、培训机构评价"多视角评价。     

合唱教育提升学生集体主义意识养成的价值探讨

集体主义是一种思想理论,其含义是主张个人从属于社会,个人利益应当服从集团、民族和国家利益。中国作为社会主义制度国家,正处于综合国力高速发展的重要阶段,加强学生集体主义意识的培养,能够为我国输送更多更优秀的接班人。合唱教育作为人文素质教育的重要形式和内容,其重要性获得了广泛的关注和重视。本文对进合唱教育对提升学生集体主义意识养成的价值进行探讨分析。     

迂回的智慧

路易斯·施波尔是德国著名指挥家、作曲家和小提琴演奏家。18岁时，他来到柏林音乐学院学习作曲和指挥。当时，乐坛都流行用一根重达10斤的铁棒指挥，指挥师和着节拍，用铁棒击扣。地面，发出“砰砰”的巨响，以引领整个乐队的节奏。因为那铁棒实在太沉，一场表演下来，指挥师通常都会累得腰酸臂痛。     

领导干部怎样协调

正协调,是领导干部履行职责的重要方法,贯穿领导工作的全过程。领导干部作为协调者,好似交响乐队的指挥,通过对乐曲的理解、掌控和指挥,使若干不同的乐器和乐手的演奏融合为一幕精彩纷呈的音乐表演。领导干部协调,总体上分为对人的协调和对事的协调,但归根结底还是对人的协调,即通过做人的思想工作,统一认识、统一目标、统一步调,达到协同一致、配合得当的目的。具体有四种形式:指令式协调。这是领导干部常用的协调方式,核心是"一切行动听指挥,步调一致得胜     

鼓掌是一种“社会传染病”

正前不久,瑞典乌普萨拉大学的科学家发表的一项研究结果显示,人们为一场表演鼓掌欢呼的程度并不取决于表演的水平,而更多地取决于观众间的相互影响。鼓掌欢呼往往是有传染性的,几个人开始鼓掌欢呼,情绪便会在人群中扩散开来,而一两个人停止鼓掌,则又会导致大家都停下来。当"鼓掌的压力来自整个房间里的掌声,而不是坐在你身旁的个人的行为"时,鼓掌欢呼便成为一种具有标志性意义的"社会传染病"。     

探讨科研单位办公室科学化管理

科研单位办公室是领导对内指挥开展工作的指挥中心,担负着上下沟通、内外联系、左右协调的枢纽作用。也是对内、外机构与个人服务的"窗口"。新形势下,我们需要针对科研单位办公室工作的新特点,加强科研单位办公室管理的科学化,从而切实提高办公室工作效率,更好地服务于科研单位。本文对此进行了探讨。     

制约武警指挥警官“处突”能力素质提高的诸因素分析

新时期武警指挥警官"处突"能力素质的生成和提高虽然离不开先天因素的影响,但起决定作用的还是后天因素。本文主要从影响和制约武警指挥警官"处突"能力素质提高的院校教育因素、思想观念因素、社会环境因素、部队训练因素、制度政策因素等五个后天因素方面来进行全面、深刻的剖析其本质和原因,从而为下一步组织或个人在其加强"处突"能力培养的对策措施研究和行动实施中增强其针对性、计划性和时效性奠定基础。     

谈谈职高学生合唱团的发展与提高

合唱是一项颇受人们喜爱的艺术表现形式,结合当前学生的现实,从合唱艺术在学生成长成材中的意义、合唱艺术在职高的现状、积极创新,唱响普及合唱艺术等方面,探讨如何结合自身实际进行合唱艺术的教学.     

邓小平的决策风格

“举重若轻”,这是周恩来对邓小平工作和决策方式的著名评价。邓小平指挥淮海战役时,他从不干预具体战场的指挥。体现出个人鲜明的决策风格。在设计和实施中国改革开放宏伟工程中,这种“举重若轻”的决策风格更是焕发出灿烂的智慧光采。     

领导的“演艺”——知识经济时代领导力的新要素

<正>"戏台小天地,天地大戏台",这副中国传统戏台常用的楹联深刻揭示了戏剧、表演与我们的关系。生活中,每个人都既是演员又是观众;工作中,领导与员工的角色在各种场景中随着"剧情"的变化而不断转换,成为领导者就意味着登上了组织舞台,是否喜欢表演已不再重要。从这个角度看,表演本身就是领导工作的组成部分,表演能力也是领导能力的组成部分。一、领导的表演艺术与娱乐表演表演是指利用技艺或专长来传达具体的事件或非具体的意象,以达到艺术或是娱乐的目的。由于表演者的动机、能力和目的不同,表演的水平也不同,领导者的     

有关服装表演与设计关系的探讨

服装表演是一门综合艺术学科,它的发展历史告诉我们,具有高素质教育的模特所进行的服装表演可以使服装作品理想化地实现自身意义,可赋予服装生命力,模特"品、悟"境界在服装表演中得到检验。     

筑牢青年学员听党指挥思想根基的思考与对策

坚持党对军队的绝对领导,是中国军队的最大特色、最大底气和最大优势。通过问卷调查,了解了当前青年学员听党指挥思想根基的基本现状,分析了加强青年学员听党指挥思想根基的重要性,并从"观念先导、遵循规律、模式转型"三个关键环节入手,进行了筑牢青年学员听党指挥思想根基方式方法的探讨。     

如何指挥信息化战争

在高技术条件下的信息化战争中,作战信息量大增,战场情况瞬息万变,拥有高技术武器装备的敌人必将使用各种"软"、"硬"杀伤手段,打击摧毁我指挥机构,压制干扰我指挥通信,给我军实施指挥造成极大困难.组织指挥如何适应信息作战的特点,是我军在未来战争中掌握信息优势、夺取战场主动权亟待研究的重要课题.     

扔掉沉重的指挥棒

哲理的故事： 19世纪之前的音乐指挥家,没有什么象征性的工具,有的乐队指挥喜欢用脚蹬地,踏出节奏,有的则喜欢挥动手绢,而当时最为流行的是用一种大约5公斤重的铁棒按节奏捅地面,发出砰砰砰的声音。结果,乐队指挥每完成一场表演,都会累得腰酸臂痛,更有音乐家不小心把铁棒砸到脚背上,因伤口感染而送了性命。当时的音乐学院,每天都有两堂体力课．从而让未来的指挥家们具有强健的体魄来完成他的演出。