中共第一代中央领导集体的历史定位

第一代中央领导集体在中国共产党的历史上堪称开天辟地的一代,自1935年形成至1976年终结共存在41年之久,毛泽东是这一代的创立者与稳固核心,实现了马克思主义基本原理与中国实际相结合的第一次历史性飞跃,开创了中国特色革命道路,引发了20世纪中国第二次历史性巨变,极大地推进了中国社会发展的历史进程,其丰功伟绩不可磨灭。上述诸要素共同构成了第一代领导集体的历史定位。     

西藏和平解放时期第一代中共领导集体铸牢中华民族共同体意识的历史贡献

铸牢中华民族共同体意识是中国共产党西藏工作的重要任务和实践目标。西藏和平解放时期毛泽东为首的第一代中共领导集体敏锐觉察西藏地方中华民族共同体出现的问题,顺应历史客观要求,当机立断,群策群力,果断采取了加强中华民族共同体意识措施,阻断了帝国主义、西藏地方分裂势力弱化中华民族共同体意识的图谋与活动,扭转了西藏历史的发展方向,为铸牢中华民族共同体意识作出了杰出的贡献,为西藏社会的全面发展进步奠定了坚实的基础。     

论中共第四代领导集体的历史定位

中共第四代中央领导集体是指2002年十六大开始形成的以胡锦涛为总书记的一代中央。其历程较长,核心突出,功勋卓著,价值丰厚,承前启后,大力推进了中国改革开放和现代化建设的历史进程,成功地在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义,从而确立了其不可替代的历史地位。     

第三代中共领导集体加强党风建设的基本经验

党的十三届四中全会以来 ,以江泽民为核心的第三代中共领导集体 ,大力加强党风建设 ,积累了许多宝贵的经验 ,这些经验 ,对建设中国特色社会主义具有重要的指导作用     

第一代领导集体对中国社会主义建设的构想与实践

社会主义制度在我国建立以后,社会主义建设提到历史日程上来。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体从经济、政治、文化等方面开始对适合中国国情的社会主义建设道路进行了一系列构想与实践。这一过程所取得的积极成果已经成为我国社会主义建设事业的宝贵财富,也为党开辟中国特色社会主义建设道路奠定了坚实的基础。     

试论中共三代领导集体的社会主义发展动力观

通过对中共三代领导集体的社会主义发展动力观进行历史与逻辑的考察,阐明三代领导集体的社会主义发展动力观是一脉相承的,是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理同中国社会主义建设实践相结合的产物,是对马克思主义关于社会主义发展动力学说的丰富和发展。     

我党第一代领导集体反对官僚主义的理论和实践

建国以后 ,官僚主义成为社会主义建设的一大障碍。以毛泽东同志为代表的党的第一代领导集体不断地开展反对官僚主义运动。老一辈革命家对于官僚主义的本质、特征和表现形式都有深刻的认识 ,从历史和社会发展的现状揭示了官僚主义产生的原因 ,并提出通过深入实际、联系群众 ,建立严格的检查和监督机制 ,加强民主集中制建设等措施克服官僚主义。党的第一代领导集体反对官僚主义的理论和实践虽然有一些不足之处 ,其宝贵经验对于我们具有指导和借鉴作用。     

中共第三代领导集体对马克思主义发展规律的认识

马克思主义是以实践为基础、以唯物辩证法为灵魂的发展着的科学。“在继承中创新 ,在创新中发展”是马克思主义发展规律之一。中共第三代领导集体从中国社会主义现代化建设的实际出发 ,对马克思主义的发展规律进行了新的阐发。     

中共三代领导集体解决香港问题政策思想比较研究

在香港问题上,中共三代领导集体分别提出了各自的政策思想.香港的最终顺利回归证明了这些政策思想的正确性.本文试对中共三代领导集体解决香港问题的政策思想进行归纳总结.并做比较分析.     

中共第三代领导集体“依法治农”思想述略

中共第三代领导集体针对农民在市场经济中主体地位缺失、农业缺乏法制保护等现实,顺应世界民主法治化的时代潮流,把批判吸纳西方法治思想、继承马克思主义法治理论与解决"三农"问题有机结合起来,深入阐述了依法治农"长期论"、"系统论""实践论"、"结合论"和"统一论"等思想,既是对依法治国方略内涵的丰富,也是对马克思主义"三农"理论的创新.     

中共三代领导集体对社会主义建设道路的探索与理论创新

中共三代领导集体坚持实事求是的马克思主义学风,在探索中国社会主义建设道路的实践中,不断地进行理论创新,既找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路,又对马克思主义科学社会主义理论的丰富和发展作出了巨大贡献,表明中国共产党是一个具有理论创新能力的伟大的无产阶级政党。     

第三代领导集体对中国现代化理论的新贡献

以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体丰富和发展了邓小平的现代化思想,提出了建立社会主义市场经济体制、依法治国、建设有中国特色社会主义文化、社会全面协调发展、科教兴国战略和可持续发展等现代化方略,为中国现代化理论作出了新贡献.     

党的第一代中央领导集体学习马克思主义理论的历史经验

建设马克思主义学习型政党，要求是多方面的。而其首要条件是加强马克思主义理论的学习。回望在中国共产党领导下中国革命、建设和改革取得的辉煌业绩，更感到其中蕴涵着党中央领导全党学习马克思主义理论的宝贵历史经验。     

十一届三中全会和以邓小平为核心的党的第二代领导集体的形成

邓小平在十一届三中全会上成为党的第二代中央领导集体的核心是时代的呼唤,历史的选择,是党心民心所向。坚定的共产主义信仰,深湛的马克思主义理论修养,丰富的治党治国治军经验,坚韧、达观、谦虚、务实的政治风格,在长期革命实践中创造的光辉业绩,使其成为继毛泽东之后党内最富经验和领导才能的领袖。正是在以他为核心的党中央领导下,我们成功地探索出一条建设有中国特色的社会主义道路,并且在探索中创立了当代中国的马克思主义──邓小平理论,从而使社会主义中国显示出蓬勃的生机和活力。     

论中共三代领导集体对美外交的特点

中共与美国政府的正式外交接触可以追溯到抗战时期。将近６０年的风风雨雨，中美关系经历了大起大落，是国际关系中最富戏剧性的双边关系之一。回顾这段历史，可以清晰地看出中共三代领导集体对美外交的差异性。总结这段历史，可以使我们更好地把握中美关系的未来走势。 一、中共三代领导集体对美政策的调整 第一阶段，从“一边倒”到“一条线”。中共在第二次世界大战期间开始与美国政府建立了实质性的交往。１９４４年７月，“迪克西使团”抵达延安，建立了美国官方与中共最高领导的直接联系。中共中央认为，这是中共外交工作正式开始的标…     

中共第三代领导集体治国的政治原则初探

以江泽民为核心的第三代中央领导集体 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,从严治党 ,坚持依法治国和以德治国 ,正确处理改革、发展、稳定的关系 ,使有中国特色的社会主义民主制度不断得到发展和巩固。     

中共三代领导集体反对封建主义的理论和实践

邓小平在总结建国后党反对封建主义残余的斗争经验时指出 :‘我们进行了二十八年的新民主主义革命 ,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制 ,是成功的 ,彻底的。但是 ,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务 ,因为我们对它的重要性估计不足 ,以后很快转入社会主义革命 ,所以没有能够完成。现在应该明确提出继续肃清思想政治方面的封建主义残余影响的任务 ,并在制度上做一系列切实的改革。”1这段论述可以看成是建国 5 0多年来我党反对封建主义的理论与实践的总纲。一毛泽东在《论人民民主专政》一文中就说过 :“有了人民的国家 ,人…     

党的第一代中央领导集体学习马克思主义理论的历史经验

2009年9月,党的十七届四中全会胜利召开。全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,以党在全国范围执政60年为新的起点,全方位地规划了新形势下党的建设,     

论毛泽东为首的第一代中央领导集体在西藏社会发展中所奠定的基础作用

毛泽东为首的第一代中共领导集体,在西藏和平解放、民主改革、西藏自治区政府的建立和社会主义建设初期的各个历史阶段,根据西藏的历史、地理、民族和宗教特点,采取和实施了实事求是的策略和政策,在政治、经济、文化和社会发展的各个方面进行了开创性工作,发展了马克思主义的民族理论,为以后西藏的全面发展奠定了基础。本文主要论述毛泽东为首的第一代中央领导集体在西藏社会发展中所奠定的基础作用,以期对我们今天的西藏发展予以借鉴。     

党的三代领导集体关于和平统一战略思想的历史探索

和平统一战略思想是以毛泽东为核心的第一代领导集体首先提出来的。“一国两制”是以邓小平为核心的第二代领导集体在和平统一战略思想基础上提出来的科学构想,是和平统一战略思想的新发展。运用“一国两制”理论实现香港、澳门和平回归,并进一步提出推进祖国和平统一进程的“八项主张”,是以江泽民为核心的第三代领导集体对和平统一战略思想,特别是“一国两制”思想的具体实践和发展。