大学生励志教育的路径探析

中国正处于一个价值观多元、失范的社会转型阶段,不少大学生表现出缺乏理想信念的精神状态。为使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激励学生成长成才,有必要对学生进行励志教育。本文分析了大学生励志教育的内涵及必要性,着重探讨了大学生励志教育的途径。     

经典励志名言

学时尚浪费钱,装纯朴浪费人。一等人成龙成凤,次等人攀龙附凤。谎言如同吸毒,总会越说越上瘾。     

励志文学作品与高职生德育培养

在进行当代高职生德育培养的过程中,需要通过不同的教育形式来提高学生综合素养,励志文学作品类的阅读能够让学生在进行知识学习的过程中,提高自身的道德品质,潜移默化的影响学生的道德精神,是德育培养过程中不可或缺的重要组成部分。本文主要探讨了当前德育励志文学作品阅读与高职生德育小伙融合的必要性,目的是能够全面提高学生的爱国热情,让高职生能够有一个良好的社会价值观,提升学生的自主审美意识,塑造崇高的道德信仰。     

混合教学模式下高校大学语文教育现状和对策分析

混合式教学模式指的是把线上教学和线下教学结合在一起,它在高等教育人才培养方面打开了全新的思路,有了全新的效果,为高校课程教育改革工作打开了全新的局面。高校语文课程需要以线上为载体,打造相对完善的混合式教学机制,让线上课程和线下教学共同发挥自身的优势和价值,提高教育引导能力,使高校语文课程教育实践能够满足多元化课程的建设需求,提高学生在学习过程中的创造能力和创新性。同时,线上线下相互结合的混合式模式也能够彰显出教师的指导作用。     

新工科高校职业生涯教育背景下双创教育路径探析

随着国家双创教育的持续推进,如何将双创教育与专业教育深度融合已成为社会、高校关注的重点问题。笔者根据实际调查,高度凝练,深入挖掘在职业生涯教育背景下双创教育与专业教育深度融合的办法和途径,构建学科交叉的新体系,为新工科高校双创教育与专业教育融合提出了宝贵的建议和意见。     

教育信息化2.0下高校智能学习体系建设

本文基于教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》,从必要性,具体实施内容和现实意义三方面阐述高校智能学习体系建设。     

新常态下高校大学生思想政治教育体系构建研究

笔者旨在一方面提升高校大学生思想政治教育知识水平,另一方面通过全面落实高校大学生思想政治教育进程,进而提升大学生实践能力,通过不断创新新常态下大学生思想政治教育体系,综合性地提升新时期新时代的大学生能力.相对而言,构建新常态下大学生思想政治教育体系,从大学生生活出发,规范大学生的教育理念,全面增强思政教育的吸引力和感染力,进而增强思政教育的针对性.明确了新常态下高校大学生思想政治教育体系的依据与原则,探讨了思政教育体系的构建对策,希望构建新常态的思政教育发展格局,全面提升高校大学生思政教育水平和实践能力.     

新媒体时代高校网络思想政治教育话语体系建构研究

本文以新媒体时代思想政治教育话语创新为主题,分析新媒体的内涵、新媒体时代话语传播的特点、新媒体时代思想政治教育话语创新的重要性,探讨新媒体时代高校网络思想政治教育面临的挑战,提出新媒体时代高校网络思想政治教育话语体系建构的创新路径。本文认为,高校网络思想政治教育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容,充分利用新媒体的技术优势,创新话语的表达形式,紧跟时代发展和社会热点,丰富话语的话题选择,加强校园新媒体的建设和管理,优化话语的传播渠道,从而提高思想政治教育的实效性和影响力。     

高校心理健康教育队伍体系建设中的尴尬现象及其对策研究

目前,在我国心理健康教育队伍体系建设中存在着急需大量专兼职人才而师资力量薄弱;需要专业性强、应用水平高的从业人员而教师专业素质普遍不高;任务艰巨而教师积极性不高;学生心理健康状况不容乐观而主动咨询意向不强等尴尬现象。改善这一现状,可以从加强学校管理、完善组织设置、配备充足物质条件和转变观念等方面着手：加强队伍建设和管理,完善科学的评估体系;设置专业的心理咨询机构,建立全方位、多层次、立体化互动的心理健康教育模式;加大经费投入,建立专业的心理咨询室,加强培训基地建设;树立全员参与意识。     

江西高校劳动教育生态体系构建理念与路径研究

现阶段高校劳动教育生态系统构建研究呈现三方面问题。第一,实施现状研究以全国范围广泛研究为主,缺少针对地方高校的范例研究;第二,体系研究多以“跨界”与“通融”理念指导下的课程建设研究为主体,时代发展、地方文化及高校办学特色等方面的整体生态体系研究并不突出;第三,劳动教育的生态属性及生态系统构建研究逐年增多,但聚焦地方高校的生态体系研究较少。研究发现,生态劳育及劳育生态内涵阐发可为体系构建提供理论支撑;调查发现,江西高校劳动教育实施生态困境主要表现为课时不足、课程类型单一及师资薄弱,且在现有课程建设中缺少时代发展、地方文化及高校办学特色,可通过增加课时、优化课型、培育师资、以及融合新媒体科技、地方特色文化、高校办学特色等手段系统构建江西高校劳动教育生态体系。     

幼儿园教育中交往教学模式的应用研究

幼儿教育在人的整个成长过程中对于各方面的发展起决定性作用,所以我们应该充分重视幼儿园教育阶段的交往过程。这种教学模式的核心内容是交往,幼儿在交往过程中通过教育者对其进行实践指导,不断发展和完善自己,从而获得主体的建构。对比交往教学模式和幼儿园的教育特点,我们不难发现,二者实际上存在着多种共同点,教育者应该从幼儿园的实际出发,合理使用交往教学模式,对幼儿进行完整的教育,从而促进幼儿在各个方面的协调发展,使其成长为一名合格人才。     

如何构建高校思想政治教育工作创新体系

在科技不断发展的今天,高校的思想政治教育工作体系也受到了其影响,因此,关于如何如何构建高校思想政治教育工作创新体系成为我们不得不深入思考的问题。如何开拓创新是各个高校所面临严峻的挑战,怎样做才能促进学生的全面发展,迎合用人单位的需求也成为高校关注的焦点之一。这需要高校不断改进工作体系,不断创新、完善思想政治教育工作。     

现代教育信息技术与高校数学教育的整合研究

在社会经济的飞速发展中,我国的各项信息技术也取得了比较大的进步,这对于加快我国的信息化的建设起到了至关重要的作用,同时也对于党的建设和我国的教育事业产生了重大的影响。高校数学作为一个基础性的学科,对于我们的学习和生活都起着重要的作用,但是越来越多的学生在数学课堂上的表现却差强人意,不仅仅是因为数学课程要求具备较强的逻辑思维性,而且教学方式上也比较单一,致使学生无法很好的找到高校数学中的学习乐趣。随着现代教育信息技术的引进,虽然对这一现状有所改观,但是就高校数学教育中的运用现状来说仍然存在一些问题,需要我们不断的进行改进,以便于高校数学课程在积极活跃的氛围中有序的进行。因此,本文通过对现代教育信息技术应用的现状进行分析,针对高校数学教育与现代教育信息技术的整合展开了简要的阐述。     

我国高校思想政治教育评估体系的创新维度

思想政治教育工作是我国教育工作的重要组成部分,高校作为国家发展人才的培养摇篮,思想政治教育工作尤为重要。当前我国高校思想政治教育工作已经取得了一定的进展,在新形势下,如何创新我国高校思想政治教育评估理念、内容和方法将成为学界和高校重点探索的方向。     

高校思想政治教育融入创新创业教育路径研究

在新时代的背景下,越来越重视高校思想政治教育,在如今信息技术迅速发展的今天,提高思想政治觉悟是当前阶段工作的重点。但是现阶段,高校思想政治工作开展面临一些难题。只有协同创新创业教育才能真正解决当前阶段思想政治工作面临的局限性,为大学生学习思想政治教育提供新的契机。本文通过论述创新创业教育对思想政治教育的针对性和实效性,从提高创新意识,建设全新的课堂参与体系,多方参与的工作机制几个维度,提出了高校思想政治教育协同创新的路径。     

新时期高校大学生就业指导教育研究

作为提供人才的主要源泉,高校在就业中起着不可替代的作用。大学生在校期间对就业信息的了解较少。因此,高校需要对他们进行就业指导教育。这能够帮助他们了解就业现状,熟悉求职程序。同时,在大学生寻找就业机会时,高校也应当积极给予指导。尤其是求职技巧和思想教育。高校应当积极变革,在大学生就业中发挥更有效的作用。     

基于创新教育理念的高校教育管理研究

近来年,国家加大对教育建设的重视力度,有力推动着我国教育的发展进程。就民办高校而言,教育管理是影响学校发展的重要因素,只有通过科学而有效的教育管理,才能为民办高校的发展提供充足动力。然而,从高校教育管理现状看,存在许多不足,将创新教育理念融入教育管理体系势在必行。所以,本文主要阐述高校教育管理融入创新教育理念的重要性和分析高校教育管理的现状,并从创新教育理念的视角而提出高校教育管理策略。     

大学生网络安全教育体系构建研究

网络时代的到来,对教育产生了很大影响,网络安全教育也由此逐渐变成了大学生安全教育的重要组成部分。如何加强大学生的网络安全教育、增强大学生的网络安全意识,提高大学生的网络安全防范能力,就成了目前高校迫切需要解决的问题。同时,网络化的发展既给安全教育工作带来了机遇,也带来了挑战。     

艺术类高校大学生心理健康教育研究

大学生的心理健康问题是各个国家都普遍关心的问题,他们的教育水平和智力水平与国家的发展有着密切的关系。大学生健康积极的心态也是影响大学教育质量和高端人才培养的一个重要因素。为此,高校更应加大对大学生的心理健康教育的宣传力度。艺术类高校的学生在心理健康教育问题上更应该值得关注,因为他们的专业比较特殊。本文通过对艺术类高校的学生心理健康问题的原因和现状进行分析,并针对所存在的问题,提出了相应的对策。     

基于毕业生创业现状的高校创新创业教育体系建设研究

推动高校创新创业教育体系建设与时代要求融合更加紧密,形成鲜明特色,见到显著成效,这是“大众创业、万众创新”的时代发展使然,也是高校大力创新创业教育创新发展的自觉担当。新形势下,需要树立一种理念,形成高校创新创业教育体系建设的新思维;实施两个融合,构建高校创新创业教育体系建设的新机制;加强三项投入,提供高校创新创业教育体系建设的新保障;运用四类模式,推进高校创新创业教育体系建设的新层级;发展五种形态,形成高校创新创业教育体系建设的新路径。