关于《ERP原理与应用》课程教学改革的探索

本文根据社会对信息管理与信息系统专业人才的需求,制定了《ERP原理与应用》课程的教学目的,并通过对该课程的特点分析,探讨如何利用ERP生产制造应用软件对该课程进行教学与实践的有效改革,进而总结了教学改革带来的启示。     

ERP沙盘:会计技能训练的新平台

随着中国市场经济的快速发展,全球经济一体化进程的加快,具有网络化、数字化、信息化三大特征的知识经济时代已到来,企业的管理思想和管理手段在不断变革,具备先进管理理念的ERP已被越来越多的企业所认同和接受.在会计技能培训中,ERP系统中的原料采购和订单交货可通过会计电算化中的购销存模块进行操作,以实现企业各种资源的有效利用和规划,促进提升会计技能训练的质量和水平.     

职业经理选聘ERP沙盘方法研究

在招聘过程中甄别出优秀的企业家是企业生存发展的重要环节,该文介绍的ERP沙盘法克服了传统经理人招聘中存在的一些缺点,归纳了一种客观的评价测算方法,使招聘工作更便捷更科学更有效。     

浅析ERP环境下成本计算方法的优化

随着我国经济发展水平的不断提高和管理制度的不断完善,成本计算方法越来越多样化.因为现在生产方式和经营模式越来越多样化和复杂化,因此传统的成本计算模式已无法满足当代经济发展的需要,这时必须有新的成本计算方法来满足这一需要.在这种情况下,ERP系统应运而生.本文主要探讨在ERP环境下企业成本计算的方法及优化措施.     

数学思维的训练与培养

培养中职学校学生的数学思维是中等职业学校数学教育的一项基本任务。因为良好的思维品质是提高各项数学能力的有力保障,对中职学生今后学习专业课程有很大帮助。     

ERP系统物资发货过程中存在的问题及解决方法

中国石油天然气管道局于2009年开始引入ERP系统,在实际操作中发现了一些问题.本文就ERP系统物资发货过程中存在的问题,提出了解决的方法.     

阅读教学中创新思维训练举隅

语文教学,尤其是阅读教学,以其固有的特性成为创新思维的阵地之一,能够更有效地培养学生的创新意识和能力.     

小学思维训练中数学建模思想的运用探究

该文论述数学建模思想在小学思维训练中的运用,通过结合一部分小学数学思维训练的典型例题,依据大学建模知识,应用数学建模思想分析和解决这些问题,达到训练小学生数学思维的目的。     

浅谈ERP系统导入的策略／方法与企业流程再造

本文详细分析了ERP系统导入的策略、方法与企业流程再造,阐明了如何将整个组织作业流程贯穿起来,让企业内部的各种资源,从而使信息透明化、实时化,而最终达到企业资源运用的最佳化。这对于组织的效果与决策有重要的影响,有助于增强企业对ERP系统的认识,对于ERP系统的应用也有重要的参考价值。     

基于ERP的综合实训体系的研究

目前,ERP实训因其可以较好地解决经管类专业的模拟实训教学问题而得以在高校中迅速展开。但是,由于实训内容比较散乱,缺乏系统性,没有形成完整的体系,影响了通过ERP实训培养学生实际应有能力的效果。针对这些问题,本文根据信息管理与信息系统专业的培养目标和企业信息化建设的需要,构建了一套基于ERP的综合实训体系。     

基于ERP原理的空军作战资源规划

本文借鉴ERP的基本原理,从空军未来担负的主要任务出发,研究和探讨了空军作战资源规划的有关具体问题.着重明确了规划思想,确定了规划方法,论证了规划模型,并对数据过滤和知识库建立问题进行了相应分析,以为空军作战资源的合理储备和正确使用提供必要的定量分析依据.     

高校ERP实验室实践教学的现状与思考

本文从高校ERP实验室的优势出发,以会计专业在高校ERP实验室的实践教学为例.对高校ERP实验室的应用现状及存在的问题等进行了较全面的分析.设计了一套行之有效的利用高校ERP实验室进行大学本科ERP相关课程教学的方案.并提出了一些充分利用高校ERP实验室的对策和实现方法.     

基于ERP沙盘平台的会计实训体系

本文结合"基于ERP沙盘平台的会计实训体系"教改项目的实施,针对目前高校会计实训中存在的问题,借助ERP沙盘模拟平台,对ERP财务软件、手工会计实验、企业经营决策沙盘模拟等课程进行整合,提出基于ERP沙盘平台的动态仿真的会计实训体系的思路和实施方法.     

基于学习曲线的ERP实施培训时间决策模型

通过分析ERP项目的特点,将学习曲线引入到ERP实施的研究中,基于学习曲线理论刻画企业的工作效率随项目时间变化的规律.在此基础上,将ERP项目抽象为前期的培训和后期的具体实施两个阶段,以项目实施周期和咨询成本最小为目标,建立ERP实施培训时间决策模型,通过培训时间控制并预测ERP项目的整体周期,进一步利用遗传算法对模型进行优化求解.为区分信息化基础不同的企业在项目初期工作效率的差异,在模型中加入初始工作效率这一变量,通过企业的信息化基础水平间接地测算企业的初始工作效率;结合行为导向的实证研究结果,在模型中限定培训时间的取值范围,解决多个近似解之间的取舍问题.案例研究表明,模型在实际应用中可以起到较好的优化和预测效果,能够为企业制定ERP项目计划和投资预算提供决策支持.     

南方公司基于ERP系统的培训需求控制分析

本文主要研究对南方公司培训需求控制的改进,重点分析技术工人的培训需求.通过时南方公司的人力资源、培训管理以及ERP现状的分析,提出通过ERP系统提取技术工人培训需求的方法.即将企业与生产有关的资源按生产要素分为产品、设备、工艺和人力资源4个部分,在分析其相互间逻辑关系的基础上,找出其间的联系以及对培训需求的影响,然后分别从ERP系统中提取,利用具体的实现算法,得出培训需求,为科学开展培训管理提供保障.     

理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的探讨

为把理工科学生培养成为既掌握专业技术又具有管理能力的应用型人才,进行ERP沙盘模拟实训是一项必要的实践教学内容.本文阐述了理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的必要性,并提出针对理工科学生的特点进行ERP沙盘模拟实训的具体方案.     

对高职院校会计电算化实训基地建设的思考

本文针对我国高职院校会计电算化实践教学基地建设现状,从实训设备、实训教材、实训指导教师和实训内容等4个方面,提出对高职院校会计电算化实训基地建设的思考,旨在规范高职高专院校会计电算化实践教学基地建设.     

信息管理与信息系统专业办学特色和信息化人才培养的思考

特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现.为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,本文从信息管理与信息系统专业背景分析入手,结合广东商学院在开展信息管理与信息系统专业建设与办学特色方面所做的工作,提出若干思考.     

ERP环境下会计信息化综合角色模拟实训的探讨

本文认为,在教学实践中,会计电算化专业应开设会计电算化角色模拟实训,尤其是ERP环境下网络角色模拟实训,以适应网络时代对网络财务人才的需求,并就模拟实训的可行性、开设时间、选择适合的软件、建立具有特色的实训室、适量的经济业务以及实训操作等方面展开分析、论述.