江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级管理人才为己任,截止到2011年12月底,共招收1000余名MBA学员,已有400多人获得MBA硕士学位(其中含16名台湾地区MBA学员)。在2009年全国MBA教育指导委员会组织的教学评估中,江苏大学MBA项目获得第五小组第一名的好成绩。     

第四届中国MBA西南联盟峰会隆重开幕

银杏染金喜迎八方宾客。12月20日,由我校MBA联合会承办、中国MBA西南联盟主办的第四届中国MBA西南联盟峰会在国际会议中心隆重开幕。来自中国矿业大学、北京理工大学、重庆大学、云南大学和我校等近20所著名高校的MBA师生代表共同庆祝峰会顺利召开。     

第四届中国MBA西南聪明峰会隆重开幕

银杏染金喜迎八方宾客。12月20日，由我校MBA联合会承办、中国MBA西南联盟主办的第四届中国MBA西南联盟峰会在国际会议中心隆重开幕。来自中国矿业大学、北京理工大学、重庆大学、云南大学和我校等近20所著名高校的MBA师生代表共同庆祝峰会顺利召开。     

中国·北京·华北电力大学

MBA教育项目简介华北电力大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与由国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校董会共同建设的全国重点大学。2005年9月,经教育部批准校部由保定变更为北京,华北电力大学MBA项目就设在风景优美的北京回龙观文化居住区。学     

2006东南大学MBA新年论坛隆重举行

本刊讯2005年12月18日,2006东南大学MBA新年论坛在我校逸夫科技馆隆重举行。本次论坛由我校经济管理学院主办,东南大学MBA中心、MBA联合会承办。论坛的主题是“自主创新(品牌)背景下的企业行动”。江苏省副省长吴瑞林应邀出席论坛,联创集团、华电集团、同创集团的企业首脑以及经管学院的教师、兄弟院校和企业家代表、新闻媒体、MBA学员共300余人参加了论坛。上午的主题论坛由我校经管学院院长徐康宁教授主持,我校副校长浦跃朴代表顾冠群校长致欢迎辞。吴瑞林副省长首先作主题演讲,吴副省长结合自己多年从事大型企业、综合管理部门和在…     

汕头大学MBA项目介绍

<正>汕头大学商学院是汕头大学MBA项目的依托单位。在李嘉诚基金会的重点支持下,商学院已建成国家教育部特色专业建设点、广东省名牌专业,加入亚太商学院联合会(AAPBS)、欧洲管理发展基金会(EFMD)负责任管理教育原则计划(PRME)等重要国际工商管理教育组织,搭建了融国际标准与本土内涵为一体的     

在中国农业大学隆重举办

为积极贯彻中央一号文件精神，探讨和谐社会与农村发展问题，“第三届中国农村发展论坛”于2005年3月中旬在我校隆重举办。该论坛由我校中国农村政策研究中心和MBA中心联合举办。数十位政府官员及在北京参加“两会”的专家、学者、企业家参加了本次论坛。     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级管理人才为己任,截止到2011年12月底,共招收1000余名MBA学员,已有400多人获得MBA硕士学位(其中含16名台湾地区MBA学员)。在2009年全国MBA教育指导委员会组织的教学评     

江苏大学MBA教育中心

2003年，我校获批MBA学位授予权，成立江苏大学MBA教育中心，挂靠管理学院。学院秉承“博学、求是、明德”的校训，借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验，     

MBA教育的对比分析及建议

本文着重在课程设计 ,教学特点 ,以及硬件环境上就加拿大毅伟管理学院和电子科技大学的MBA教育进行了对比分析 ,并对我校的MBA教育提出了几点建议     

重庆工商大学2011年工商管理硕士（MBA）秋季招生简章

工商管理硕士（MBA）旨在培养适应工商企业和经济管理部门需要的高层次、实务型、综合型管理人才。我校是经国务院学位委员会批准的MBA培养院校，MBA教育借鉴和吸收国内外MBA成功办学经验，立足财经管理的学科优势，依托全校雄厚的师资力量，以国际化的培养方式与教学内容、规范化的教学管理与组织、现代化的教学手段与设施和人性化的团队支持与服务，培养高层次职业经理人才。     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级     

技术MBA的动因及实例分析

近年来 ,技术MBA作为一种融技术与管理于一体的新型的学位教育 ,越来越盛行。本文分析了技术MBA蓬勃发展的若干动因 ,并对美国一著名商学院开设的特色化技术MBA项目进行了实例剖析 ,在此基础上 ,提出了对电子科技大学MBA教育走技术MBA之路的一些思考     

我校新增为工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养单位

近日，国务院学位委员会办公室下发《关于批准新增法律硕士等类别专业学位研究生培养单位的通知》（学位办[2009]35号），批准我校新增为工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养单位。工商管理硕士（MBA）是我校获得的第一个专业学位授予权。     

江苏大学MBA教育中心

2003年,我校获批MBA学位授予权,成立江苏大学MBA教育中心,挂靠管理学院。学院秉承"博学、求是、明德"的校训,借鉴国内外一流学校MBA教育培养经验,将系统的管理理论教育与实战能力的培养相结合,以培养有社会责任感、有创新精神、有较强领导能力和决策能力的高级管理人才为己     

比利时中小学的“开心”教育

从2008年开始,荷兰在教育上推行一个新的改革,给中学生们增设了一门开心学。开心学的教科书在2009年3月还赢得了国家教育奖。现在比利时也跟上了这个新的教育潮流,在部分中学开始开设开心学的课程。在这些中学里,     

封面

清华大学经济管理学院清华MBA项目是中国开办最早、最具影响力和品牌效应的MBA项目,也是国内最大的MBA培养基地。1984年,由清华大学经济管理工程系扩建为清华大学经济管理学院,1991年获准试办MBA教育,招收首届MBA学生。现任院长:钱颖一     

关于MBA教育管理问题的思考

目前我国MBA教育管理在办学观念、办学体制、师资水平、教学模式等方面存在的一些普遍性问题进行了研究和探讨,由此提出了对MBA项目应该给予高度的重视、建立符合商学院发展的机制、实行MBA教育项目化运作、加强MBA师资培养、教学方式与课程设置特色化、加强MBA学员综合素质培养等对策。     

劳动经济与人力资源管理研究所

北京交通大学劳动经济与人力资源管理研究所设有劳动经济研究室、人力资源管理研究室及人机工程与人力资源开发实验室。该所有教授(博士生导师)4名，副教授8名，大部分教师具有博士学位，除了承担我校企业管理专业、劳动经济专业、社会保障专业和MBA人力资源模块等博士生、硕士