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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
高校校园电视台是近十多年高等教育改革与发展的新生事物,电视媒体在高校深化改革、精神文明建设、校园文化建设等方面发挥着重要的作用。随着高校新闻媒体的发展,高校校园电视台作为传统媒体在和校报、校广播台、校园网络组成的校园媒体中,发挥自身的特点在互动中找到新的发展优势,实现更大发展。  相似文献   

2.
高校校园电视台是教育信息化中一个重要的数字化平台,但其功能较为单一,使用率较低.为了有效利用电视台资源,拓宽高校人才培养途径,提出建设以电视台为龙头的专业实训基地,带动专业群建设,创新人才培养模式.  相似文献   

3.
在促进和谐校园建设的众多因素中,新闻舆论在倡导和谐理念,促成和谐共识,保障舆情通达和信息畅通,倡导高尚道德,引领先进文化等方面具有独特功用。校园媒体主导校园新闻舆论的形成,提升新闻舆论宣传实效要发挥媒体联合的强势效应,还要增强新闻舆论的亲和力、影响力、感染力和说服力,形成舆论合力,从而有力推进和谐校园建设。  相似文献   

4.
校园新闻是以校报、校园网、校园广播等为主要载体,对学校内部新近发生的事实进行报道的文体。与其他新闻相比,校园新闻具有贴近性、专业性、周期性和文献性等特点,在学校精神文明建设中发挥着重要作用。  相似文献   

5.
略谈校园电视台在校园文化建设中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园电视台是现代高等学校校园传播媒介之一,在高校的校园文化建设工作中起着重要作用。校园电视对校园文化建设特别是舆论建设起到促进作用,是拓展学生专业知识、扩大信息量的有效途径。它还能丰富校园文化娱乐生活,发挥实践育人的功能,是培养学生综合能力的载体。  相似文献   

6.
高等职业教育以培养高级应用型专门人才为主要任务,要培养出“上手快,功底厚”的电视节目制作人才,必须加强专业建设:将培养目标定位为从事电视节目策划、编导、摄像、制作和新闻采访等方面工作的高等技术应用型专门人才;制订科学、动态的教学计划,以应用为主旨构建课程体系;编制实践性、操作性强的教学大纲;构建以校园电视台为实验基地的实践教学模式;建设“双师型”师资队伍;编制实用性强、层次清楚、综合性高、灵活多样的教材。  相似文献   

7.
在中央电视台、各省卫视的强势作用下,地、市级的城市电视台如何在“夹缝”中求生存?很多台选择了民生新闻的路子。成功的例子如:广州电视台的《新闻日日睇》、长沙电视台的《政法报道》、湖北荆州电视台的《江汉风》、江苏苏州电视台的《新闻夜班车》、广东汕头电视台的《今日视线》、湖南郴州电视台的《天天播报》等等,这些民生新闻的品牌栏目在当地有着非常高的收视率,成为与央视和卫视争抢观众的利器,也成为带动当地电视台广告投放的“领头羊”。然而,一个地方的新闻资源是有限的,怎样延伸“民生新闻的成功之路”,为城市电视台之间的“新闻交换”[1]开辟了一条广阔的路子,此思路很值得探讨。一、城市电视台新闻交换的生存基础民生新闻是指采用平民的视角,站在百姓的立场,去播报百姓喜闻乐见的新闻,评说百姓关心的事情,并为百姓排忧解难,从而体现出媒体对百姓的社会关怀,是一种以大众为收视对象的新闻样式[2]。民生新闻的接近性,就是“贴近实际、贴近生活、贴近群众”[3]的体现,是民生新闻吸引观众的要素之一。民生新闻的接近性主要体现在三个方面:一是空间上的接近,即地域性。本地民生新闻是百姓最喜闻乐见的新闻。二是时间上的接近,即时效性。城市电视台对本地民生新...  相似文献   

8.
李爽 《新少年》2012,(Z2):14-15
校园电视台,很多学校都有哇,东港市北井子镇中心小学的"书香校园电视台"为什么能赢得全校师生的喜爱?百闻不如一见,还是目睹一期校园电视台的节目,见见这"庐山真面目"吧!在学校能容纳近百人的演播室里,台下坐满了低年级的学生观众和前来观摩的老  相似文献   

9.
校园新闻属于教育新闻范畴,本文主要指高等学校里发生的具有宣传报道价值的新闻。这类新闻侧重报道大学校园里党政部门及其师生员工中那些具有重要新闻价值的能够足以引起人们关注或兴趣的真人真事,以期宣传党的正确路线、方针、政策,弘扬正气,促进高校的社会主义物质文明和精神文明建设。因此,研究和探讨校园新闻写作实属必要。本文拟从  相似文献   

10.
网络作为新兴的重要新闻传播媒介日益被各大高校所重视并运用。结合“高校校园新闻网”的现状,分析校园新闻网作为校园新闻媒体的功能定位及相对于传统高校新闻媒体——广播、报纸等而言所呈现的特点,并探讨如何进一步加强高校校园新闻网的对切实建设加强高校校园新闻网建设具有重要意义。  相似文献   

11.
近年来,在新闻立台和“限娱令”的背景下,省级卫视新闻节目和播出时间都出现了双增长的良好态势。但由于上面受到央视的强势打压,下面又遭到地面频道和省会城市电视台的强烈冲击,省级卫视新闻节目面临着极其严峻的形势,真可谓在夹缝中求生存。省级卫视新闻类节目的出路在哪里?众多同行都在不懈地努力探索、实践。,不少省级卫视把突破口选择在打造特色品牌新闻专题类节目上,避其央视锋芒,舍弃“大而全”,走“小而精”、“小而专”之路,以差异化的方式参与竞争,收到了良好的效果。  相似文献   

12.
随着网络媒体的崛起,高校校报在校园的传播优势受到一定的冲击。校报如何发展?笔者认为只有通过加强新闻宣传策划的力度,更多地开展深度报道、立体报道,更好地配置和运用有限的新闻资源,强化校报在校园媒体中所特有的权威性和导向性,向读者提供更多、更好的新闻精品,才能在与广播、有线电视、校园新闻网络等媒介的竞争中占得一席之地。  相似文献   

13.
从1958 年北京电视台开播,我国电视新闻正式诞生到现在,已经过去了57 年的时间。在这57 年的时间中,中国的电视 新闻事业得到了跨越性的发展。从最初的黑白电视到彩色画面;从只能节目录播到全程直播;从只有几个单独的电视台到现 在的电视新闻传输的全覆盖。尤其是90 年代后,随着现代科技的发展、新兴的数字技术给电视新闻传播带来了巨大的影响。 人们对于新闻节目的制作质量要求越来越高,但是电视新闻节目的质量却良莠不齐,所以如何吸收借鉴各行各业的优秀精华, 不断提升电视新闻节目的质量,带给观众美的享受,则是新闻工作者的不懈追求。而文艺学美学方法论中的诸多内容,都对电 视新闻节目的研究大有裨益  相似文献   

14.
以报道加评论的形式播报新闻,是当下电视新闻播报呈现出的新态势,我们可以把它叫做电视新闻的评论化生存。电视新闻的评论化生存以媒介生态变局为背景,目前已经呈现出以凤凰卫视、央视新闻频道和城市电视台三方为代表的电视新闻传播格局,它既是电视对媒介生态变局的应对,也是新闻立台理念的回归。  相似文献   

15.
凤凰卫视新闻策略的战略处境和策略选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
凤凰卫视新闻竞争力的核心是具有中国本土明确的地缘优势,地处本土和两岸三地地缘交汇处,先天拥有大中华区信息集散和流通的优先话语权,利于在本土公众中形成某种中立性的立场暗示,对中国本土展开和而不同的媒介策略。同时,凤凰卫视新闻战略遭遇的现实挑战是:立足于本土区位边缘,人文语境、政治趋向同本土空气极有可能形成某种隐性疏离甚至是话语对立的倾向;在新闻评论话语方面面临和本土电视新闻同质化的危险;随着中国本土电视新闻话语空间和电视新闻形态的发展以及两岸三地进一步凝聚,凤凰卫视既在中国本土地区面临本土卫视群雄竞起的挑战,又在港澳台地区面临传统电视王牌媒体的挤压。而实现战略突围的两大基本策略在于:创新需求,构建跨地域的华人中产阶层连线;创新渠道:进军跨媒体领域,开启全媒介竞争时代。  相似文献   

16.
以当前有关“新闻联播换主持人”的争鸣为现实背景,以《新闻联播》为例,分析我国消息类电视新闻节目的生存现状,认为单一的信息提供已经不能满足受众的信息需求。从三个方面对消息类电视新闻的困境所在进行剖析,在此基础上提出应对之策:消息类电视新闻要转变传播理念,改革新闻内容编排,改变播报形式。通过研究,以期给消息类电视新闻的改革提供可资借鉴之处。  相似文献   

17.
信度与效度是衡量电视新闻评论节目成功与否的两个重要标准。电视新闻评论表现形态上通俗易懂的吸引力、平等交流的亲和力、“两面提示”说理的征服力以及传播过程中形成的社会舆论的爆发力,有力地推进了电视新闻评论节目效度的实现;但同时,电视画面的多义性、歧义性和浅表性也成为电视新闻评论效度实现的某种障碍。  相似文献   

18.
随着网络媒体的崛起,高校校报在校园的传播优势受到一定的冲击。本文通过对高校校报新闻策划的必要性、新闻策划理念、新闻策划有效途径三方面进行阐述,指出只有因势而变,更新策划理念;前瞻预测,引起读者广泛共鸣;深入挖掘,打造独家新闻;创新报道样式等,向读者提供更多、更好的新闻精品,才能在与广播、有线电视、校园新闻网络等媒介的竞争中占得一席之地。  相似文献   

19.
节假日里电视的影响力举足轻重,在此期间人们会投入更多的精力去关注电视。为了抓住假日电视这个大市场,各电视台会推出各式各样的电视节目以提高其竞争力,吸引眼球。于是怎样编排假日电视节目就充满了艺术性。其主要策略为重休闲娱乐,具时尚元素,要推陈出新等。  相似文献   

20.
改革开放以来 ,我国电视新闻的结构转型主要经历了三个阶段 :《新闻联播》承继了党报与广播新闻的传统 ,融政治宣传与信息播报于一体 ,兼具政治价值和信息价值 ;《午间新闻》、《晚间新闻》、《体育新闻》等栏目的相继出台 ,使新闻报道视阈不断拓宽 ,信息比重日益加大 ,传统的新闻传播模式与新闻结构受到冲击 ;而《东方时空》、《新闻调查》、《现在播报》等栏目的涌现 ,则不仅标志着一种“用事实说话” ,以事实为主体 ,将直接的意识形态宣传转变为潜移默化心理影响的新型新闻模式的确立 ,也意味着电视新闻传播已从过去相对单向、一元的“传者本位”结构 ,转变为互动、互补的“传者 /受众本位”的二元结构  相似文献   

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