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本文从太极拳的内涵美、自然美、形态美、和谐美、特色美、整体美六个方面,对中国武术太极拳的运动美学进行深入浅出的分析,剖析了太极拳丰富的内蕴与美之源泉。 相似文献
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人们对于美好的事物都会有爱慕之心和向往之心,也会对其投之以更多关注的目光,美好的事物让人们的心灵得到净化,心境得以提升。美育的特殊作用在于教育引导学生追求美的理想、涵养美的情操、形成美的品质。在新时代高职校园文化建设中,存在美育作用被忽视、美育课程边缘化、美育形式单一、育人效果有待提升等问题,高职教育工作者要充分挖掘美育价值,积极探索并开拓以美育为载体的校园文化建设新途径,将以美育人、以美化人、以美培元落实落细,促进校园精神文明建设,提升人才培养质量。 相似文献
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唐凌 《青春岁月:学术版》2015,(15)
播音主持作品音声层面和技巧层面的赏析属于作品外部语言形式的赏析,由主题、情感、基调、态度为主导因素而形成的和谐之美、含蓄之美、意境之美属于内容内涵层面的赏析.外部技巧的赏析包括停连、重音、语气、节奏,是有声语言表情达意的方法和手段.齐越的"抑扬之美",夏青的"顿错之美",体现了他们在外部技巧运用方面的独特之美. 相似文献
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语文教学承担着培养学生运用祖国语言文字能力和培养学生的文学素养的任务。语文教材本身具有情感性,如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美,这些深具美感的文章多是古今中外的名篇精粹,且都是作者"情动于衷,不吐不快"的力作。语文教师的任务是引导学生在美的世界里感受真、善、美,因此在语文教学中,就应把握文中奔腾的感情激流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏。这样,呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号,而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象,因此说"情感教育是语文教学的灵魂"。 相似文献
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美学是伊斯兰文化的重要内容,伊斯兰美学则以"认主独一"的"顺从美"为核心,形成了一套完整独立的美学思想、理念、范畴和形态.本文从伊斯兰美学的视角,着重对《一千零一夜》的顺从之美、坚忍之美、淳朴之美、灵性之美、和谐之美等美学思想进行梳理和探析,从一个侧面洞察了伊斯兰美学思想的丰富内涵和独特魅力. 相似文献
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《中国妇女(英文版)》2014,(12):6-9
女摄影家覃耘在创作风格上追求绘画的效果及“诗情画意”,被誉为“画意派”摄影家。她说,“传统的拍摄技巧不能完全表达我的感受,为此我采用了包围曝光以及多重曝光的摄影技法,充分且夸张地表现拍摄对象。无论什么方法,目的只有一个,表达自然界万物平衡和谐之美,展现自己的内心世界。美存在于自然界中,更存在于思想中,只要我们有丰富的想象力,美无处不在。” 相似文献
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李光 《西部人居环境学刊》2011,(2):48-51
自然之美是自然万事万物本性的美,当代室内设计之美在于源于自然、融于自然的自然之形、天然之质、浑然之艺.本文从道家所倡导的道法自然、以自然朴素为美这一美学思想核心出发,论述了这一理论对于当代酒店室内设计的影响,以及这一思想在酒店室内设计的形态、材料、技术、色彩中的具体体现和应用. 相似文献
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在可可·香奈儿发掘出黑色之美前,黑色的衣服,是工人和仆佣的制服,是葬礼的丧服,可可·香奈儿却将黑色引入女装,使之成为时尚之色。而这种颜色被重新诠释,和阿瑟·卡佩尔有关。 相似文献
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本文认为朱自清散文具有真淳的情趣美和超乎寻常的语言美。朱自清散文语言具有音乐美、形象美、新鲜美、口语美。笔者试从其音乐美三个方面加以探讨:一、节奏生动、整齐之美。二、声调悦耳、抑扬顿挫。三、音节匀称、和谐之美。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是青少年成长的引路人,教师的道德人格应当贯穿在父母、兄弟、朋友、老师四种角色的融合、转换中,兼具四种人格之和,又不是简单的叠加,具有四种人格之和美,又彰显教育人格之特质:为人师表,教书育人,温敦和美,春风化雨,使学生如沐春风、如浴甘霖,沐浴在师德的光辉中健康成长。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(13)
作为一个具有时代标志性的都市视野下的民俗文化产物,"月份牌"画有着很高的审美价值和深厚的文化内涵。从"月份牌"这一时代的象征物,透视二十世纪二、三十年代上海民众崇尚"错彩镂金"之美、"初发芙蓉"之美与西方的摩登、开放之美相融合的中西交融之美的审美风尚。 相似文献