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1.
引导宗教与社会主义社会相适应是党在社会主义初级阶段基本纲领的一项重要内容。宗教工作要在新世纪努力实践“三个代表”重要思想 ,就要积极引导宗教与中国先进生产力的发展要求相适应、与中国先进文化的前进方向相适应、与中国最广大人民的根本利益相适应 相似文献
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“人的全面发展”一直是我们共产党人的理想和追求,实现这一理想和追求的根本抓手就是深入实践“三个代表”重要思想,“三个代表”重要思想蕴涵着共产主义理想信念的内在要求。 相似文献
3.
江泽民同志"三个代表"思想,不仅提出了建设什么样的党,怎样建设党这个中国最关键的问题,从而为加强党的建设和建设有中国特色社会主义指明了方向.同时,"三个代表"作为当代马克思主义的理论体系,对思想政治工作也有很强的指导意义,是我们做好新时期思想政治工作的根本保证. 相似文献
4.
陈学锋 《南昌航空大学学报》2002,4(1):33-36
“三个代表”思想 ,从根本上反映了工人阶级的本质特性 ,集中体现了工人阶级的根本利益和愿望、要求 ;“三个代表”思想 ,继承和发展了马克思主义关于党的性质的学说 ,对共产党的阶级性和先进性作了新的提炼和概括 ,体现了党的工人阶级先锋队性质。 相似文献
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闫美成 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2001,13(2):37-39
江泽民同志指出 ,要在全社会大力宣传和弘扬为实现社会主义现代化而不懈奋斗的精神 ,并将其概括为五个方面 :解放思想、实事求是的精神 ;紧跟时代、勇于创新的精神 ;知难而进、一往无前的精神 ;艰苦奋斗、务求实效的精神 ;淡薄名利、无私奉献的精神。这一新的概括 ,是在“三个代表”重要思想的基础上 ,对党领导全国人民团结奋斗历程中体现的各种崇高精神的提炼和升华 ,是党的优良政治品格在新时代的集中反映 ,深刻揭示了彻底实现“三个代表”、完成现代化建设宏伟目标的根本途径 相似文献
6.
樊学艺 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(9):4-5
延安整风和“三讲”教育、“三个代表”学教活动 ,分别发生在中国社会的两次重大转型阶段 ,其深远历史意义和现实意义充分说明 ,思想的统一是革命和建设事业成功的重要前提和根本保证。 相似文献
7.
高莹 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(1):4-6
全心全意为人民服务是党的事业的力量源泉和根本动力 ,是立党之本。新形势下 ,江泽民同志提出的“三个代表”重要思想 ,是新时期对党的宗旨的新概括。它是保持党的先进性的理论基础和实践标准 ,是指导我党新时期实践的重大法宝 相似文献
8.
以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,在继续推进党的建设这个新的伟大工程的过程中,总结历史,立足现实,前瞻未来,高屋建瓴地提出“三个代表”的重要思想。“三个代表”的重要思想,是历史的证明,是现实的昭示,也是未来的呼唤。“三个代表”的重要思想,是面向新世纪的党的建设的伟大纲领,也可以说,是我们党的新世纪宣言。 相似文献
9.
中共十五届六中全会《决定》指出：“执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背、关系党和国家的存亡。”只有切实抓好党风建设,才能真正落实“三个代表”的重要思想,把我们的党建设好。 相似文献
10.
宁夏回族自治区党委宣传部课题组 《宁夏社会科学》2002,(6):4-7
“三个代表”重要思想 ,是马克思主义与中国实际相结合的最新理论成果和一个比较完整的科学理论体系。我们只有从理论体系上来学习领会 ,才能全面准确地理解“三个代表”、更加自觉地实践“三个代表”。 相似文献
11.
“三个代表”重要思想是江泽民同志对党的先进性、根本宗旨和历史使命所作的新的阐述和总结,是对马克思主义建党理论在新的历史时期的创新和发展,也是新时期党的思想政治工作的指南。 相似文献
12.
陈维杰 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(12):103-104
加强高校“两课”建设必须遵循“三个代表”的要求 :发展先进生产力 ,是高校“两课建设的需要和基础 ;发展先进文化 ,是高校“两课”建设的内容和任务 ;满足人民群众的精神文化需求 ,是高校“两课”建设的出发点和落脚点 相似文献
13.
李建权 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(6):12-13,24
江泽民“三个代表”思想的形成 ,是与 2 0世纪 90年代以来国际国内形势发生的深刻变化和中国建立社会主义市场经济新体制的伟大实践分不开的。以江泽民同志为核心的党中央按照邓小平提出的“聚精会神抓党建”的嘱托 ,围绕经济建设这个中心 ,一直坚持抓党的建设。从 2 0世纪 80年代末 90年代初开始 ,十多年来 ,在党建方面 ,发表了一系列重要讲话 ,作出了许多重要决定 ,“七一”讲话的发表标志着江泽民“三个代表”思想已经走向成熟。 相似文献
14.
“三个代表”重要思想从战略性的高度,回答了战略性的问题,提出了战略性的任务,这就是“什么是共产党和怎样建设共产党”的时代新课题,也是对共产党本质论的科学定位。 相似文献
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江泽民"三个代表"思想运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,回答了推进社会主义现代化事业应"建设一个什么样的党和怎样建设党"的问题,为新时期全面加强党的现代化建设指明了方向. 相似文献
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樊学艺 《山西高等学校社会科学学报》2002,14(6):18-19
新世纪高等教育要实践“三个代表” ,首先是要代表中国先进丈化的前进方向。只有从领导班子、思想政治教育、市场机制、制度和创新五个方面统一思想和认识 ,才能最终实现高等教育的健康发展 相似文献
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邓小平社会主义本质论在理论上是对社会主义特征论的超越 ,对改革开放和社会主义现代化建设实践产生了巨大的推动作用。江泽民先后提出人的全面发展思想和“三个代表”的思想 ,丰富和发展了邓小平社会主义本质论 ,从而丰富和发展了建设中国特色社会主义理论 相似文献
19.
“三个代表”重要思想既是新时期我党执政兴国的指导思想,也是建军强军的行动指南。加强部队和民兵预备役建设,要在完整、准确把握“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质上下功夫,务求实效。作为部队领导干部,学习和实践“三个代表”重要思想要有更高的标准,树立良好的政治和人格形象。 相似文献
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"三个代表"重要思想与提高党的执政能力 总被引：1，自引：1，他引：1
本文从新的理论基础、新的思维方式、新的价值取向、新的行为选择四个方面,着重分析了"三个代表"重要思想与提高党的执政能力之间的内在联系,以期为二者关系的深入研讨提供新的视角. 相似文献