共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
商贸旅游发展路径探析——以奉化市为例 总被引:1,自引:0,他引:1
舒卫英 《西南农业大学学报(社会科学版)》2010,8(3):5-8
商贸与旅游是衡量经济社会发展繁荣程度和现代化水平的重要标志,是当前市域经济调整经济结构、转变发展方式、实现科学发展的重要途径。奉化如何从成功经验中获得借鉴和启示,立足地方实际,走出一条商旅互动、具有奉化特色的商贸旅游新路子,是各方和业界值得思考的一个问题。通过对奉化商贸旅游发展现状及存在的问题分析,提出宁波奉化商贸旅游的发展方向及对策措施。 相似文献
2.
潘雪松 《成都理工大学学报(社会科学版)》1999,(2)
第三产业不仅与第一、二产业形成有机的产业链,存在强烈的互动关系,第三产业内部仍然是相互影响、相互促进的有机整体。笔者分析了成都建设“西南商贸中心”、实施“旅游兴市”两项战略的紧密联系,得出了商业文化建设应主动适应旅游发展规划、旅游企业应将商贸纳入宣传战略等结论。 相似文献
3.
4.
5.
文章对凭祥市在新时期实现经济发展模式转型所面临的机遇和紧迫性进行了分析,论证了凭祥市实现由边贸旅游城市向现代商贸旅游城市转型的必要性和可行性,提出了政府推进凭祥市现代商贸旅游城市建设的对策和思路。提出凭祥市应通过大力发展针对越南游客的购物旅游来实现凭祥市由传统边贸旅游城市向现代商贸旅游城市转型是文章的一个重要视角。 相似文献
6.
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2017,(6):1-3
"马克思主义基本原理"课程本身具有较强的思辨性,组织和开展课程辩论赛对于活学活用马克思主义基本原理、创新实践教学模式和增强教育教学效果是一种很好的探索。 相似文献
7.
教师指导校园辩论赛工作的框架设计 总被引:1,自引:0,他引:1
庄莉红 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2001,4(4):88-92
由于大多数指导教师存在着指导校园辩论赛目的不明、方法不妥和示范不力的缺点 ,使学生的参赛水平得不到较大程度的提高 ,为此提出了指导教师应在当前素质教育思想指导下进行谋略性的框架设计 ,包括辩手选拔和成立导师团、以及强化素质训练的过程等等 相似文献
8.
高校古代文学教学辩论刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
自从古代文学产生以来,辩论便与文学及其教学结成了血肉相连的“一家人”。在高校古代文学教学中开展教学辩论,是对我国古代特别是春秋战国时期师生平等、切磋砥砺、意气风发、畅所欲言、触类旁通的教学风尚的继承与发扬光大,也逦合了当今培养高素质人才的社会潮流。教学辩论具有交叉性、自主性、研究性、开放性特性,它可培养学生多方面的能力,训练学生的心理素质,培养学术人格,为学生进行学术研究和撰写论文打下基础。古代文学教学辩论的组织实施必须遵循四个原则:循序渐进原则,抓“大”放“小”原则,不唯权威原则,“攻守异势”原则。 相似文献
9.
郭亦骏 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
总结陈词是辩论赛的收官之笔,有画龙点睛的作用。辩论时,要在全面掌握辩论题相关学科专业知识的基础上,综合运用哲学、逻辑学、语言学、写作学、修辞学理论,从内容到形式,都做到匠心独具,以理服人。概念突破、专业引领、理论指导、修辞添色是辩论赛总结陈词的主要技巧。 相似文献
10.
郭君 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(5):101-103
要达到对外宣传预期的目的 ,旅游、商贸对外宣传品的翻译必须正确、得体、一致。实例表明 ,常德市旅游、商贸对外宣传品的翻译在这些方面普遍存在问题。因此 ,要提高翻译质量 ,除管理者高度重视外 ,译者要加强英、汉语功底的修养 ,培养敬业精神 相似文献
11.
12.
13.
庄莉红 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
当前校园辩赛论存在着目的不明确 ,重形式不重内容 ,命题、材料不对等以及考据学的怪圈等诸多误区。为使辩论赛由点及面地普及开来 ,使辩论赛和素质教育有机地结合起来 ,可从以下几个方面进行革新探索 :让素质训练呈现阶梯性 ;开展群众性的辩论活动 ;选题力求多样化以及引进西方校园辩论方法 ,不断改革创新等。 相似文献
14.
15.
经贸类专业课"辩论赛"教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
根据当今社会对人才培养的新要求和素质教育思想,针对专业课程教学中传统教学模式的不足,探讨在经贸类专业课教学中导入“辩论赛”机制的创新教学模式,认为该教学模式体现了学生主体性和素质教育的原则,符合新时代对广大大学生的要求,具有较好的实践效果。 相似文献
16.
根据《天津市商贸流通业发展"十二五"规划》纲要,天津市商贸流通业在"十二五"期间承担着汇聚商业巨头、广泛辐射周边、成为在国内国际具有重要影响的中国北方商贸中心的目标,将建设成为在国内外具有重要影响、独具魅力的中国北方商贸中心和国际性时尚消费之都。本文在分析天津市商贸流通业的现状和存在问题、发展环境与趋势的基础上,提出了今后发展十大重点任务,概括为"实施一战略,构建三体系,开展四工程,完善两机制"。 相似文献
17.
张宝印 《西安石油大学学报(社会科学版)》2000,(2)
我国先秦是诸子百家争鸣的鼎盛时期。各种思想观点,无不打上社会物质生活条件、经济根源和阶级的烙印,并反映着当时生产力发展的状况和科学技术水平。笔者分析了“辩题”“一尺之棰,日取其半,万世不竭”所揭示的数学、哲学理论意义和数学、哲学思维关系及其逻辑思维功能,并追溯到我国斑斑灿烂的文化典籍中,蕴含有极其丰富的唯物论成分、辩证法因素和不朽真理的种子。问题在于试图把它摄取过来,加以改造,为马克思主义理论大厦添加新的建筑。 相似文献
18.
田野 《江苏教育学院学报》2006,22(1):47-48
大专辩论赛是大学校园文化活动的重要组成部分,其在宏观的社会层面以及微观的大学生综合素质培养层面都有极大的价值,本文从以上两个层面进行分析并指出大专辩论赛所起到的重要作用。 相似文献
19.
旷壬林 《江汉大学学报(人文科学版)》1997,(1)
本文针对一些重点中学走不出应试教育怪圈的现象,以武汉六中为例,指出全面贯彻教育方针是实施素质教育的根本原则;德、智、体、美、劳是素质教育的主要内容。 相似文献
20.
周晓林 《盐城师范学院学报》1999,(2)
0年多前,在教育战线拨乱反正过程中,在邓小平倡导下,我国恢复了重点中学。20多年来,重点中学为我国社会主义现代化建设事业培养了一代建设者和接班人。随着我国教育事业的发展,在重点中学问题上出现了一些模糊认识,有人认为办重点中学的方针过时了;办重点中学影响“普九”;办重点中学对推行素质教育有害。本文从理论与实践的结合上总结了20多年来重点中学取得的成果,澄清上述模糊认识,提出了进一步认真学习邓小平教育理论,统一思想认识,改革管理体制,改变投资模式,坚定不移地办好重点中学的具体措施 相似文献