高校图书馆引入学生馆员的管理工作初探

将学生馆员引入高校图书馆可以缓解图书馆而员不足之矛盾,本文对如何引入学生馆员管理作为特殊人力资源并如何加强管理工作进行了初探.     

高校图书馆馆员学科化管理研究

目前我国高校图书馆馆员现状和构成堪忧.为了实现图书馆现代化,对高校图书馆馆员进行学科化管理是社会分工细化的必然结果.图书馆开展学科化馆员管理必须明白学科馆员的性质和作用,利用项目或学科服务小组提供图书情报服务,利用因特网为项目或学科建设提供情报服务,学科馆员利用高新信息技术提供互动咨询服务,优化学科馆员的工作模式.通过全国统一认证学科馆员的方式与相关步骤,加强学科馆员的养成,形成高校图书馆馆员学科化管理的先进模式.     

加强学生馆员以人为本管理理念

报告了国内外高校招聘学生馆员的现状,分析了学生馆员在图书馆管理工作中的优点及不足,详细论述了"以人为本"的管理模式和服务理念,建构和谐的工作环境,促进图书馆的发展.     

高校图书馆管理与服务中几个误区辨析

改革开放30年,中国高校图书馆事业取得了较大发展,同时也面临着严峻的挑战。在高校图书馆管理与服务中,存在以现代电子资源取代传统图书资源、单馆建设包容所有教学资源、硬件建设代替软件建设、以人为本而不是以书为本、以规模体现特色、馆员的随意性安排等误区,厘清高校图书馆管理与服务的几个误区,对于推动高校图书馆事业发展具有较大的现实指导意义。     

浅议高校毕业生的赠书管理

捐赠图书历来是各类图书馆丰富馆藏的重要来源之一。对于高校而言,毕业生赠书备受高校图书管理方的青睐,然而,毕业生赠书也给图书馆管理带来一定的挑战,引出了一系列的问题,高校毕业生赠书管理工作需要有效的对策。     

试论扩招背景下高校图书馆读者服务工作的潜能开拓

在高校大规模扩大招生数量的背景之下,在图书馆图书数量、建筑面积一时难以达到要求的具体情况下,提高读者服务质量、充分挖掘高校图书馆读者服务工作潜能需要在以下几方面用力:为考级考研学生开设专架和专室、办好相关专栏;针对学校重点学科建设开设专架或专室,实行专人管理和学科馆员的个性化服务;提高服务人员的专业素质和业务能力。     

论高校图书资料的集中与分散管理

随着高校教学改革步伐的加快和社会经济信息知识的飞速发展,改变传统的图书管理模式,开创图书管理的创新模式,在当前高校教学改革发展进程中显得尤为迫切。传统的图书馆管理工作存在着许多影响高校教学质量和教学科研管理发展的不利因素,如管理模式陈旧,管理创新机制不健全;图书资料的采购与专业教师的教学利用相脱节;陈旧的图书管理模式与高校教改创新相脱节;图书资料的“静态”收藏与教学图书的“动态”利用相脱节等等。这些都制约着图书馆本身的发展和高校教改的进程。高校图书馆应变革图书管理模式,积极实施图书管理的集中管理与分散管…     

高校图书馆在大学生信息素质培养中的责任

高校图书馆是高等学校的主要信息机构,是获取知识信息的重要场所,也是培养大学生信息素质的重要基地。如何在实现高校图书管理信息化的过程中提高大学生的信息素质,已成为高校图书管理工作的一项新的重大课题。本文集中论述了目前高校图书馆对大学生进行信息素质培养的可能性及实践途径。     

论新世纪高校图书馆馆员的素质构建

数字图书馆的出现改变了传统图书馆的服务模式,图书馆一方面要继续收集纸质文本文献,另一方面要侧重收集以数字形式发行的图书、报刊、光盘数据库等数字出版物。高校图书馆也要适应时代的变化,满足读者的要求,从传统图书馆向数字图书馆转变。新的形势对图书馆馆员的素质提出了更高的要求,图书馆馆员适应时代能力的强弱、现代化职业素质的高低直接影响图书馆的形象。笔者认为,图书馆馆员素质的全面提高是目前高校图书馆发展的当务之急。     

高校 图书馆如何在图书招标采购中保证质量

为了保证高校 图书馆在图书招标采购中的图书质量,要认真撰写招标文件;严格选择图书供应商;严格控制选书目录;只招资质。不招份额;合理确定图书供应商数量;做好招标准备与监管工作;高校图书馆与供书商合作共赢;招标采购与自行采购相结合;建立学科馆员制度。     

试论图书馆管理中实施激励手段的策略

探讨图书馆管理中实施激励手段的策略,初步归纳为五种:因人制宜,雪中送炭;公开透明,群策群力;憧憬未来,感召员工;两类奖励,相辅而行;顺应形势,竞聘上岗。     

院(系)大学生教育管理七级工作体系的构建

面对高等教育的大众化和新时期高校的组织结构和管理体制发生的变化,根据当前大学生出现的新情况新问题和院(系)学生教育实际工作中存在的薄弱环节,迫切要求创新完善大学生教育管理工作体系。在系统管理理论的基础上,通过构建七级工作体系,动员和整合全院(系)教育管理资源,以达到加强大学生思想政治教育、浓厚育人氛围、推进全员育人、服务学生发展的目的。     

马克思主义人本思想视域下的高校图书馆管理

马克思主义人本思想是以“人”为研究起点,核心是以人为本,最终目标是实现人的全面自由发展.高校图书馆管理的主要对象也是人,但高校图书馆管理有其特殊性,主要体现在对读者的管理和对馆员的管理这两个方面.以马克思主义人本思想为指导,加强高校图书馆管理,要求针对图书馆管理对象的特点开展工作,体现人本关怀,解决读者和馆员的实际问题,培养人本队伍,创建人本环境.     

组织参与差异如何形塑爱国主义价值观认同倡——基于广州地区大学生问卷调查的分析

实体组织参与和虚拟网络参与构成了当前大学生组织参与的两种基本方式。不同的组织参与形式对大学生的爱国主义价值观认同作用方向存在差异。实体组织参与程度较高的大学生更倾向于关心国家大事,虚拟组织参与程度较高的大学生更倾向于讨论国家大事。针对不同的组织参与类型及对大学生爱国主义价值认同的差异,要将网络组织参与的引导和管理应上升为成为高校学生管理的重要内容,不断强化实体组织引导大学生的爱国热情,以虚拟网络组织引导大学生的爱国行动。     

浅谈保障图书馆员职业健康权益

我国的图书馆向来提倡＂以人为本＂的服务理念。保障图书馆员的健康也是图书馆管理的重要方面。通过对1979年至2010年有关图书馆员健康问题研究进展进行综述,以及对研究内容进行比较分析,着力探讨健康权、图书馆员职业健康现状,提出改善的措施及对策,建立保障图书馆员健康权益的长效机制,保障馆员的职业安全与健康。     

信息时代图书馆人力资源管理创新

信息时代高校图书馆的地位更加重要,对图书馆员也提出了新的要求,搞好图书馆人力资源管理势在必行。文章分析了图书馆人力资源管理的现状及存在的问题,提出了图书馆人力资源管理的新理念,并阐述了吉林交通职业技术学院图书馆在人力资源管理中以人为本,引入竞争机制、激励机制的新模式。     

基于层次分析法的榆林学院图书馆读者满意度影响因素研究

对榆林学院图书馆的服务现状做了阐述,结合榆林学院的实际情况设计了问卷,以本校师生为调查研究对象,发放调查问卷,根据专家意见运用经典的层次分析法,定性与定量相结合,得出馆员服务、图书馆形象、馆藏资源、图书馆环境、读者服务与榆林学院读者满意度影响的权重,并运用战略图法对结果进行分析,读者对图书馆馆员服务满意度较低且是目前影响力度最大的因素。明确了榆林学院图书馆目前的重点工作应该是加强馆员服务。     

知识经济时代的图书馆人力资源考核与管理理念分析

知识经济时代图书馆的地位更加重要，对图书馆员也提出了新的要求，加强和改进图书馆人力资源管理至关重要。而传统的图书馆人力资源管理存在不少的问题，如缺乏人力资本的概念、忽视成本管理、队伍素质下降、学术水平滑坡等，严重制约了图书馆的服务功能。因而，应当确立图书馆人力资源考核评价和管理的新体制新理念，建立以人为本的管理模式。     

当代大学生阅读特征与知识素养构成分析

大学阶段是大学生读书观形成并逐步稳定的关键时期,它对于大学生的心理健康、人格养成和社会适应性等都具有促进意义。通过对川内某理工高校图书馆学生借阅行为和借阅量的分析可知,大学生的信息渠道虽已日益多样化,但高校大学生读者仍然以到图书馆借阅作为利用图书馆的主要方式,同时也呈现出下降趋势。人文社会科学类图书占大学生图书总借阅量的62.87%,自然科学类图书占总借阅量的比例为38.13%,文学类图书高居图书借阅排行首位,计算机与外语类图书成为90后大学生学习利用最多的类别。这些规律对开展针对性的现代大学生思想政治工作具有重要意义。     

如何为读者提供良好的服务

作为高校图书管理工作人员应该怎样更好地服务于广大读者,尤其是大学生和高效教师,又将如何以最新的信息服务于他们的学习和科研学究以及提高自身业务素质等方面,本文提出了自己的一些较为独到的观点。