县级领导方式的转变

领导方式的转变与环境和任务，以及领导者的素质紧密联系在一起，在不同的时期，不同的任务和环境，不同的领导素质，领导方式也就不一样。在县级领导实践中，领导方式不是单一的，是多种多样的。一个合格的县级领导者必须从实际出发，根据任务、环境、下属的情况，以及自身的影响力，恰当地选择领导方式，只有这祥才能更好地完成任务，胜任本职工作。在县级领导实践中，不同素质的领导者其领导方式是不一样的，但基本上可归于三种：第一种是专权命令式的领导。采用这种方式的领导者往往有能力，很有主见和创造力，但愿意大权独揽，对下属要…     

领导干部应成为实践“三个代表”的模范

以江泽民同志“三个代表”的思想为指导,全面加强党的建设,这既是一项紧迫的现实任务,也是一项长期的历史任务。要完成这一伟大任务,关键是广大共产党员特别是党的各级领导干部要当好“代表”。“三个代表”对党的各级领导干部提出了更高的要求,客观上要求领导干部不仅要提高自己的领导水平和驾驭市场经济的能力,以增强当好“代表”的本领。同时,领导干部还要不断增强拒腐防变的能力,以赢得当好“代表”的资格。     

增强自身素质 提高领导水平

在加快改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，不断增强自身素质，努力提高领导水平，是当前领导干部面临的一个十分紧迫而又重大的课题。我们的党是执政党，党的领导要通过执政来体现。我的体会是，要提高领导者的执政水平，关键的一条就是要增强领导者的自身素质。领导者的素质高低，对于发挥领导功能，完成执政任务，有着最紧密、最直接的联系。要不断加强思想品德修养我们党对领导干部的素质要求，历来强调德才兼备。作为党务干部，德尤为重要。可以说，一个领导干部的思想品德修养，是其整体素质的一块基石，我认为，要使改革健康发…     

新时期邓小平领导思想初探

新时期邓小平领导思想，即是邓小平同志关于在党的十一届三中全会后，领导我国经济建设、改革开放和建设有中国特色社会主义事业的有关领导实质、领导决策、领导方法、领导体制、领导素养等方面的科学思想。1、领导就是职务——领导实质规。领导是什么？不同的时代不同的阶级有不同的解释。1985年5月19日，邓小平指出：“什么叫领导？领导就是服务。”这是对无产阶级领导本质最简单最明确的揭示和规定。在邓小平同志看来，领导者是群众利益的代表者和群众利益的执行者，是被领导者在特定历史时期为完成特定历中任务的一种工具，而不是群众的…     

论领导干部执政能力的提高

党的干部是党的事业的骨干,是我们国家政治、经济、文化、社会生活的领导者和组织者。党的执政能力建设要体现在每一个干部的执政能力上来。“五种能力”构成了党的执政能力的基本方面,是加强党的执政能力建设的重点任务,是领导干部提高领导和执政素质的基础。     

发展社会主义市场经济对领导干部素质的基本要求

党的十四大把建立社会主义市场经济体制作为我国经济体制改革的目标模式。这一重大的战略决策,正在促使中国社会发生一场深刻的变革,在这种情况下,对广大领导干部政治素质、思想观念、知识水平与领导能力都有更高的要求是不言而喻的。 领导干部素质,主要是指领导者自身的物质因素与精神因素的发展水平和品质特征,包括生理素质、心理素质、政治和道德素质、知识能力素质等。对不同行业和部门、不同岗位和层次     

论乡镇领导方法

领导方法,是领导科学的极其重要的组成部分,是领导者实现领导目的的基本工具和主要手段。而乡镇方法,则是乡镇领导者为了实施有效领导,顺利实现领导目标而采取的各种活动手段、措施和办法的系统组合。在乡镇领导工作中,乡镇领导不但要善于提出任务,而且更重要的是完成任务,这里面就有个领导方法问题。因此,如何组织动员群众、如何正确形成决议、如何科学地思考问题、如何推动全局工作、如何实现目标等等,这些问     

论领导决策的法律调控

依法治国,建设社会主义法治国家是党的十五大确立的党在新时期治理国家的基本方略。要实现这一基本方略,一个关键的问题就是要把领导决策纳入法律调控的范围。因此,探讨怎样对领导决策进行法律调控,对于推进我国的法治建设就具有十分重要的意义。一领导决策是指领导者代表特定的阶级或社会集团在领导过程中为实现其目的而进行的一种选择和决定,是领导者实施领导的一种基本活动。决策作为人类能动地改造社会、改造自然的活动,自古就已有了。但在人类社会发展的不同阶段,决策的水平和方式是不同的。在中国历史上,既产生过杰出的领导者…     

跨世纪领导者的科学决策必须走群众路线

跨世纪的领导者是指那些在文化上、年龄上基本符合时代需要，并且具有一定的组织能力和领导工作艺术的中青年领导干部。这部分人最突出的一点就是正处在各级领导岗位上，已经具备了担当领导者的基本素质，但还不完全具备老一辈革命家“从群众中来，到群众中去”的优良作风，在处理与人民群众的关系问题上不如老一代领导者老成，特别是涉及到重大问题，需要作科学决策时，对走群众路线这一我党的优良传统和作风尚不会自觉运用。在发展社会主义市场经济的整个过程中，决策是整个现代化事业成败的关键。领导者决策正确，社会主义事业成功就有坚…     

漫谈写回忆录

我们的党,经过无数惊涛骇浪的考验,现在已经成为一个具有丰富革命斗争经验的党。出于总结历史经验,传播革命真理,教育革命后代的需要,我们应该有一个党史正本。然而,多年来由于种种原因,这个任务总也没有完成。党的六中全会以后公布了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,并且决定在一九八五年之前拿出党史正本来,还相应地在全国各地成立了党史资料征集机构和研究部门,这就使得这项重要政治任务落到了实处。这是一项非常艰巨的任务。要很好地完成它,就必须靠党中央的领导和广大党史工作者的奋发努力,辛勤劳动,要翻阅查找卷帙浩繁的历史档案、文献资料;但同时也需要各个革命历史时期的老同志、老党员和老干部向党提供散在个人手中     

论加强党的执政能力

党的十六大报告指出，加强党的执政能力建设是加强和改进党的建设的主要任务之一。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导要通过党的执政来体现，因此加强党的执政能力建设，增强党的执政能力，对于完成我国政治建设和政治改革的任务，实现全面建设小康社会的目标具有重要的意义。     

漫谈领导艺术

领导艺术是指艺术化的领导方法,是高层次的艺术,是建立在一定科学知识基础上,从领导实践总结提炼出来并对一切领导者普遍适用的领导技巧。其核心在于激励下届主动而积极地工作。它在领导工作实践中占有极其重要的地位,值得认真研究和探讨。一、领导艺术的重要性我们知道,无论做什么事情,都必须讲究方法与艺术。尤其在现代社会,在改革开放和现代化建设这一新的历史条件下,每个领导干部更应当掌握现代科学领导艺术。在现代领导活动中,常常会出现这样的现象,同一层次的领导者,在同样的领导条件下去完成同样的工作任务,有的就得心应…     

论邓小平的领导艺术

领导艺术是领导者在个人素质修养基础上熟练而有效地行使领导职能、完成领导任务的技巧.我国现代化建设总设计师邓小平同志,在领导活动中显示出高超的领导艺术.进一步挖掘这一宝贵的精神财富,对于推动我国领导科学的发展,提高广大干部的领导水平,加速我国现代化建设的步伐有着重大的意义.邓小平的领导艺术表现在诸多方面,现掇其要者列举于下:     

在与时俱进中保持党的先进性

党在不同时期所面临的任务是具体的、历史的,因而党的先进性从内容上讲也是具体的、历史的。随着时代的发展,要在与时俱进中保持党的先进性,完成党所肩负的改革开放和现代化建设的伟大任务,必须坚持以江泽民“三个代表”重要思想为指导,切实加强领导;坚持把握时代发展的大势和规律,推动时代向前发展;不断推进党的理论创新、实践创新和体制创新。     

论新时期中青年领导干部的道德修养

在改革开放、建立社会主义市场经济的形势下，中青年领导干部加强道德修养非常重要，这是关系到培养跨世纪接班人的大事，应引起高度重视。一、道德修养在中青年领导干部领导活动中的作用注重道德修养对中青年领导干部在领导活动中实施正确有效的领导具有十分重要的作用。道德素质是领导者从事领导活动所必须具备的内在的基本条件之一，是领导者在履行领导职责活动中形成的道德规范的总和，是领导者素质的本质体现。它表明了领导者领导活动的感情趋向、价值取向和行为导向，影响着领导者的未来和发展方向。道德修养从本质上讲，是塑造什么样…     

谈谈领导干部执政水平和领导能力的构成要素

领导干部的执政水平和领导能力，包含着极其丰富的内容和严格的要求。怎样从整体上理解执政水平和领导能力的构成要素，进而把它作为自我修养、自我完善的努力目标，切实担当起历史使命呢？本文就这个基本问题谈几点粗浅的认识。领导干部的执政水平和领导能力，是两个既有区别又有联系的概念。执政水平，是领导者强化执政意识、捍卫执政地位、改进执政方法、提高执政本领、充分发挥执政作用的水平，是领导者掌握政权、管理政事所达到的高度。领导能力，是领导者从事领导活动、实现领导目标的才能，是领导者知识、智慧和经验的综合体现。一般…     

浅谈领导者的威信

所谓领导者的威信，是指领导者在其所领导的集体中的威望和信誉。领导者的威信是实施领导的强大力量和能量资源。领导者的威信越高，领导的效果也就越好。在实际的领导工作中，那些管理好、风气正、效益高的单位或部门，都不乏有在群众中享有崇高威信的领导者。领导者要提高自己的威信，就必须首先在“德”字上下功夫。这就要求一个领导者必须具备良好的思想品质和道德修养。一位哲人说过：“人不一定使自己伟大，但一定可以使自己崇高。”作为一个领导者只有不断地修养锻炼自己，用好的思想品德去宣传群众。教育群众，领导者的思想意识和要…     

论高校领导干部的素质要求

高等院校的领导干部，为了实现党和国家赋予的为社会主义现代化建设培养各种高素质专门人才的使命，要组织广大教师职工去实现培养人才的任务。这一职责，决定了领导者应当具备的相应素质，而领导者的素质又决定着学校的发展。在现实生活中，无论是企业还是学校，都有大量...     

新一轮解放思想与领导体制创新

新一轮解放思想的重点在于体制创新.随着改革开放向纵深发展,体制创新越来越成为解放思想的主题.在党的十七大报告中,领导体制的改革和创新更为凸显出来.领导观念创新是领导体制创新的内在动力.领导者作为改革开放的引路人,要走在解放思想的前列,必须首先创新领导观念.领导环境创新是领导体制创新的外在动力.通过体制创新来突破瓶颈,有力地推动改革开放向纵深发展,是摆在我们面前尤其是领导者面前的最重要任务.     

“三个代表”与共产党的执政规律

江泽民同志关于中国共产党要始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表的重要论述，是在新的历史条件下对执政党建设的理性思考。“三个代表”从进一步解决提高党的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两个重大历史性课题的高度，全面深刻地揭示了共产党执政的基本规律，从理论与实际的结合上丰富和发展了马克思主义建党学说，把马克思主义建党理论推向了一个新的境界。