高校图书馆对培养大学生人文精神的作用

一、高校图书馆具有培养大学生人文精神的功能 (一)具有培养学生获取知识能力的功能高校图书馆作为大学生的第二课堂,一方面配合课堂教学开展服务,另一方面又为扩大大学生的知识面开展服务.大学生有着旺盛的精神和强烈的求知欲,尤其是当今信息时代,光有课堂知识己无法满足他们的需要,他们迫切希望从课堂以外的不同场合,不同渠道和形式来获取知识和信息,满足成才的需要.因此,图书馆是他们理想的好去处,在图书馆,丰富的文献资源可以使他们从中获得更多的知识,促进智力的发展和能力的提高.其实,学生学会利用图书馆,实际上就是获得寻求知识、信息的能力,也就是掌握了获取知识和信息的另一种学习方法,一种思维的方式,一种做人的基本素质,终身受用,这是课堂和专业的学习所不能完全给予的,古人云"授人以鱼,莫如授人以渔".这正是图书馆独特的功能.     

试析学生书库开架借书的利与弊

在科学技术和教育事业迅速发展的今天,图书馆的地位显得愈来愈重要。大学生在校学习期间,除了接受教师在课堂上所讲授的知识以外,另一个继续深入学习的重要途径就是充分利用图书馆。高校图书馆成为广大学生深入学习的第二课堂。然而,目前许     

谈谈高校图书馆的读者教育

高校图书馆读者教育包括:第一,配合学校的思想教育工作对学生进行政治思想教育和直接配合进行专业教育。第二,扩大学生知识面,进行综合教育。第三,文献知识的教育。图书馆的读者教育职能是图书馆读者工作的一个窗口,是评价读者工作的关键。 随着教育体制改革的深入发展,高等学校培养学生已由单纯传授知识逐步转向以开发其智能为主,学生接受知识亦由课堂受教逐步转向以自学为主,并由单纯依靠教师逐步转向更多地利用图书馆。据统计,绝大多数同学在校所学用的有关文献资料从课堂或教科书中得到的约占20％～30％,而在图书馆或其它相应渠道中所获得的文献资料则不少于70％～80％,如何帮助学生充分利用图书馆所收藏的各类文献资料,使学校图书馆真正发挥其最大效益,是摆在学校图书馆面前的一项不可推卸的责任。以下依次对上举三个方面的读者教育工作的略作阐述。 一、对读者进行思想政治教育和专业知识教育     

图书馆的“合理的不便利性”

图书馆是知识的宝库。高等学校图书馆是学校的三大支柱之一。大学生的知识来源有三个方面:一是课堂学习;二是课外阅读;三是社会实践。据我国一些教育工作者的调查,课堂学习获取的知识量仅占20.7％,而课外阅读获取的知识量占25.9％(社会实践获取的知识占53.4％)。由此可见课外阅读之重要。对于大学生来说,课堂学习是中心,课外阅读应主要围绕课堂学习,社会实践则受学生的知识结构的影响。     

大学生信息素质教育及其实施

大学生信息素质教育的主要内容包括对大学生进行信息意识教育、信息知识和技能教育、信息观念教育和信息道德教育。其主要做法是开设图书馆利用讲座以及文献检索与利用课     

高校图书馆的教育职能及其实现

高校图书馆教育与课堂教育是相辅相成的。作为课堂教育的补充与延伸，图书馆具有许多不同于课堂的教育职能。如：先于课堂教育传递知识，弥补课堂传授知识之不足，可以充分发挥学生学习的自主性，有利于学生的个性发展，增强学生利用文献获取知识的技能，有利于跨学科、专业学习，有利于思想政治教育的开展，有利于培养学生的选择性等。高校图书馆要充分调动学生读者学习的主动性，抓好导读工作，确保自身教育职能的实现。     

高校图书馆信息技术的应用与教育职能的强化

高校图书馆信息技术的应用与教育职能的强化彭俊玲高校图书馆的重要职能之一就是对读者进行科学知识教育，是广大学生与教师学习知识，更新知识的大课堂。传统的高校图书馆的读者教育主要限于开设文献检索与利用课、辅导读者利用卡片目录及其它途径利用图书馆。随着高校图...     

大学生马克思主义信仰教育的方法论思考

大学生是国家建设和发展的中坚力量,肩负着中华民族伟大复兴的历史使命.他们不仅需要掌握科学文化知识和基本技能,还要掌握马克思主义的基本理论和方法,坚定马克思主义信仰.因此,对大学生进行马克思主义信仰教育是高校思想政治教育的核心内容.在新的历史条件下,如何坚定大学生马克思主义信仰,教育方法就显得尤为重要.     

高校图书馆与大学生素质教育

一、高校图书馆在素质教育中的作用 1.高校图书馆在大学生素质教育中的引导作用 当前,我国大学生专业素质较高,思想素质、文化素质等其它素质相对薄弱,有待全面提高.然而实行素质教育,全面提高学生的综合素质是一个巨大的、复杂的系统工程,在教育内容上需融德、智、体、美、劳为一体,在教育形式上则需要从课堂内向课堂外的延伸.     

高校图书馆在学生创新能力培养中的重要作用

本文从创新能力、创新教育的含义等方面分析了高校图书馆在大学生创新能力培养中的优势地位,提出高校图书馆应利用自己的优势进行知识创新,发挥图书馆的教育职能,为社会培养高素质的人才。     

谈高校图书馆对大学生的作用

谈高校图书馆对大学生的作用白俊龙大学生在高校期间正值大量增长知识，确立人生观、世界观的重要阶段。从这个意义上讲，大学是人生的一个黄金时期，是人的素质提高发展的时期。与中小学相比，大学生的学习最主要的特点就是以自学为主，仅凭教师在课堂上所传授的知识是远...     

论高校图书馆在创新能力培养中的重要作用

本文从创新能力的内涵、创新教育的含义等方面分析了高校图书馆在大学生创新能力培养中所处的优势地位,提出高校图书馆应利用自己的优势进行知识创新,发挥图书馆的教育职能,为社会培养高素质的人才。     

高校图书馆如何做好服务育人的工作

<正> 高等学校图书馆的读者中,大学生读者人数最多,到图书馆时间最长,是图书馆的主要服务对象。对大学生来讲,教室是第一课堂,图书馆是第二课堂。图书馆在为他们服务的同时,还应该担负起对学生读者进行思想品德教育的责任,只有重视做好服务育人的工作,才能说图书馆真正、全面地发挥了教育职能的作用。     

浅论大学生信息素质的培养

信息素质是大学生学习和创新的基本素质之一,大学生信息素质教育包括信息意识、信息能力、信息道德和信息基本技能培训.培养大学生信息素质的途径有:将文献检索课作为信息素质教育的主干课程;将信息素质整合到一个或多个学科中;充分发挥图书馆在大学生信息素质教育中的作用.     

略论高校图书馆的教育职能

教育职能是大学图书馆的重要职能之一。从宏观上讲,正如列宁所说,要成为共产主义者,必须通过读书学习,“用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑”。一个知识贫乏的人,是不可能成为共产主义新人的。本文着重从微观角度,亦即从图书馆服务工作的具体职能,探讨更好地发挥高校图书馆对大学生全面培养教育的问题:     

图书馆与大学生素质教育

高校图书馆是大学生素质教育的重要基地,它所发挥的综合优势和作用是任何课堂教育以及课外活动都无法代替的。高校图书馆的建设应满足大学生素质教育的需要。     

拓宽高校图书馆导读理念

导读活动是一种知识教育活动。高校图书馆的导读工作对高等教育可以起到辅助作用。高校图书馆要从培养大学生综合素质的角度来开展导读工作。拓宽图书馆的导读理念，加大导读的力度和深度。     

知识导航是图书馆开展知识服务的中心环节

图书馆应该是一个动态的知识结合体,它不仅根据读者的需求收集、整理、储存信息,而且还必须根据读者不断变化的需求来调整馆藏结构和服务内容。图书馆的信息服务的目的是传递知识、交流信息,而知识导航的目的就是通过创造性地动态搜集、选择、分析、利用各种知识信息,以提供给读者一个完整的解决方案,从而达到知识服务和知识创新。     

论图书馆教育职能的社会化

在现代科学技术迅猛发展的今天．知识更新越来越快．新生事物层出不穷．社会生活瞬息万变，社会需求人才的技术水平越来越高，知识面越来越宽．单靠课堂上的教育和学习，是不能够适应社会主义市场经济的大环境和大趋势的，每一个人都面临着这一严峻挑战．人才开发的关键在于教育，这里所指的教育包括多层次、多规格、多种形式的教育．很显然，图书馆作为教育的重要组成部分，作为终生教育的前沿阵地，在人才开发中占有特别重要的地位。书籍是人类实践的总结．图书馆从产生的时候起，就具有教育的职能．不过，古代图书馆和近代图书馆的教育职…     

大学图书馆环境创设与美感教育——写在内蒙古民族大学图书馆新馆运行一周年之际

大学图书馆不仅是文献信息中心,也是大学的文化标志,同时更应该是一座审美建筑,成为美感教育的基地与课堂。大学教育在传承知识的同时,更应当注重美的教育与培养,以美来净化人的心灵、陶冶人的情操、培养健康向上的人格。本文通过美感教育---当代大学教育不能忽视的内容、大学图书馆环境创设的美育功能、大学图书馆得天独厚的美感教育三个方面论述了大学图书馆环境美育的特点及重要性。