高职院校如何提升旅游专业学生的就业竞争力

在经济危机的背景下,高校毕业生的就业问题已成为整个社会关注的焦点。高职旅游教育是我国旅游专业人才培养的重要途径,面对激烈的就业竞争,高职院校不仅仅要提高就业率,更多的要创新培养模式、改革教学思路和强化职业教育,全方面地提升旅游专业学生的就业竞争力。     

高职旅游专业女生就业状况探讨

就业是衡量高职旅游专业办学水平的重要标准。本文以广东女子职业技术学院为例,通过对旅游管理和酒店管理专业毕业生的调查,分析了毕业生就业地点、行业和工作岗位分布等情况,探讨如何从专业建设、培养模式、实习和就业指导与当前社会的需求相相应,提高旅游管理专业女生就业的竞争能力。     

从就业质量角度看高职院校专业设置

高职院校的专业设置是一项系统工程,作为源头的专业设置直接影响到毕业生就业工作,最终影响到学校的可持续发展。文章从毕业生就业工作视角分析专业设置中存在的主要问题,提出了高职院校专业设置对策。     

高职院校大学生就业创业指导体系建设研究

高职院校培养的是社会需要的高技术技能型人才,与本科院校的研究型人才培养有着本质的不同。高职院校的学科涵盖了理、工、经、管、农、医、法等学科门类,不同专业的就业情况出现了显著的差异,这也契合了经济发展的整体脉络。建立健全高职院校就业创业指导体系,要提高思想认识,完善就业创业指导的教育体系;强化实践交流平台,多渠道促进就业创业;构建大学生就业创业指导绩效的考评机制。     

高职院校旅游管理专业实践教学质量评估人才体系探讨

本研究将在探讨旅游管理专业人才需求的基础上,分析现有旅游实践教学体系存在的问题与内在的影响因子,开发与就业市场相吻合的实践教学体系,构建合理的高职院校旅游管理专业实践教学质量评估体系,据此对旅游管理专业人才培养方式进行科学合理的规划、布局与开发,以更好的加速旅游行业人才的输送,促进我国旅游人才经济可持续发展。     

高职院校毕业生就业市场构建的思考

在金融危机波及全球的时代背景下,高职院校毕业生就业工作的难度日渐凸显,从中央到地方,从社会到学校都对此给予了高度重视.本文以重庆工业职业技术学院就业工作为例,从高职院校校本市场、校际联盟、校地共赢、校企合作等方面对毕业生就业市场的建立作了积极探索.     

关于高职计算机专业培养与就业的一些思考

以就业为导向,是高职计算机专业人才培养方案制定的基本前提.文中介绍了当今信息产业的发展趋势,分析了当前IT人才紧缺的几种情形.针对高职学生的实际能力,提出高职院校计算机专业设置的基本思路.     

高职院校旅游管理类专业提升策略研究

高职院校是为社会培养一线服务型、技能型人才的主要场所,面对近几年高职院校旅游管理类专业招生数量的下降,采取相关措施做好旅游管理类专业的提升至关重要。     

论高职院校广告专业实践教学体系的创新

如今的大时代下广告业呈现出迅猛增长的趋势,尤其我国广告高等教育空前繁荣,但是,速度与质量往往是成反比,仍然有许多广告教育问题需要攻坚克难。当前的社会环境也令学生所学专业技能无处可施,在创新与独立这两方面学生暴露出来的问题尤其突出。.社会需要良性实用的教育实践体系使广告业长久的发展下去,这样才能从本质上改变这一行业的现状,同时还能让广告教学实现学以致用,互教互学的目标。     

高职院校旅游管理专业人才培养模式改革思路

随着我国旅游业的繁荣发展,旅游人才的培养模式亟需不断创新内涵和提高质量,而高职院校的探索经验不容忽视.本文结合苏州经贸职业技术学院旅游管理专业的建设,从我国旅游人才的需求、高职院校旅游管理人才培养模式存在的问题以及人才培养模式的改革思路等方面进行探讨.     

关注学生就业能力 提升高职院校就业质量

近年来,大学生就业问题已成为整个社会关注的焦点。高职院能否在激烈的就业市场竞争中抢抓机遇不仅仅要提高就业率,更多的是要提升就业质量。高职学院就业质量的提高由众多因数决定,其中学生就业能力的提高,对学院就业质量的提升起着重要的作用。     

关注学生就业能力 提升高职院校就业质量

近年来,大学生就业问题已成为整个社会关注的焦点.高职院能否在激烈的就业市场竞争中抢抓机遇不仅仅要提高就业率,更多的是要提升就业质量.高职学院就业质量的提高由众多因数决定,其中学生就业能力的提高,对学院就业质量的提升起着重要的作用.     

浅析旅行社对高职院校旅游专业实习生的使用

随着我国旅游教育事业发展和各职业院校对实践环节的重视,每年有大量的旅游专业学生需要到旅游企业实习。旅行社界对人才的争夺聚焦于校园。通过学校使用实习生,有利于其今后长远利益的发展,但也存在着不足。     

高职旅游管理专业教学问题探讨

高职旅游教育是培养旅游专业人才的基础。高职旅游管理专业教学体系设置的合理度直接关系到我国高职旅游专业人才培养的质量。本文在分析研究高职旅游专业教育存在问题的基础上,提出了相应的改进思路与措施,以期提高高职旅游专业的教学质量与效益。     

高职旅游专业学生职业素养培养路径研究

目前高职院校旅游类专业在学生的培养中存在着重视知识的传授、技能的训练,对学生职业素养的培养却较缺乏的问题,极大地影响了学生的就业和个人发展。本文探讨了目前我国高职旅游专业职业素养研究的现状及意义,分析了其职业素养缺失的原因,提出了职业素养培养的有效方法。     

高职院校内部控制体系构建的研究

毫无疑义,对于高职院校的正常运行来说,良好的内部控制起到极为重要的作用。只有不断改进和完善高职院校的内部控制机制,鼓励内部干部员工积极参与内部控制,严格执行相应的内部控制制度,才能实现高职院校的长远、稳定和有序发展。本文结合实践状况,阐述了高职院校内部控制建设的必要性,指出了高职院校内部控制存在的问题,提出了加强高职院校会计内部控制十分有效的应对策略,希望能够加快推动高职院校内部控制体系构建的研究进程。     

浅谈高职院校韩语专业《旅游韩语》课程教学

随着社会的发展,高职教育越来越被人们所重视。高职教育有别于综合性大学教育,所以在教学方法上应从教授对象的实际出发,以培养学生的学习兴趣为中心,着重学生的实际应用能力的训练。本文分析了目前高职院校韩语专业《旅游韩语》课程教学中存在的问题,并从这些问题入手,提出相应的教学建议,以期对韩语专业《旅游韩语》课程的教学有所帮助。     

高职院校毕业生就业呈现多元化态势

当前我国大学生就业呈现多元化态势,如就业领域的多元化就业时间的多元化就业形式的多元化等,结合当前国际国内形势,浅析高职学生就业多元化态势。     

高职院校教学质量评价体系的构建原则

高职院校的教学质量关系到学院的生存和发展,构建高职院校教学质量评价体系是提升教学质量的有效途径,本文以重庆科创职业学院为例,阐述了在构建教学质量保障体系中的经验,总结了构建教学质量评价体系的原则。     

构建以就业为导向的高职课程考核评价体系

就业是职业教育的生命线,目前高职教育课程考核评价体系存在许多问题,影响人才培养质量的提高和学生的就业率。应以就业为导向,从课程考核评价观念、评价方式、评价过程、评价主体、考核结果反馈机制等方面构建切实可行的高职课程考核评价体系。