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1.
邓应军 《今日湖北(理论)》2007,(3)
经济全球化步伐的加快,知识经济的蓬勃发展,特别是信息高速公路的建设,跨国办学和大规模留学潮以及国际间高等教育的合作与交流日益扩大,这一切使高等教育国际化的趋势不可阻挡。研究高等教育国际化的内涵和它对发展中国家的双重影响,因势利导地制订符合本国高等教育水平的正确策略具有重要的理论和实践意义 相似文献
2.
美国高等教育国际化发展与我国高等教育国际化探析 总被引:1,自引:0,他引:1
李波 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(3):137-139
在阐述美国高等教育国际化发展状况的基础上,分析了我国高等教育国际化所面临的机遇与问题.为适应高等教育国际竞争的要求,笔者从教育观念、教育体制、教学内容和教育人才培养的四个方面提出了具体的应对策略. 相似文献
3.
4.
姜爱丽 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):92-97
对外劳务合作是我国国际服务贸易中占有优势的项目。我国应抓住加入世贸组织的机遇 ,大力发展对外劳务合作 ,以此为提高我国国际服务贸易的竞争力积累经验 ,创造条件 相似文献
5.
高耀勇 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(10):162-163
当前高等教育国际化不仅成为世界高等教育改革与发展的重要趋势,而且成为我国高等教育快速发展的必由之路。为此,要正确掌握高等教育西化的度,借鉴日本明治维新的教育西化经验。坚持“道”,学习“术”,“以道驭术”从而使我国的高等教育国际化与民族性更好的结合,促进其改革。 相似文献
6.
高等教育国际化及其思考 总被引:36,自引:2,他引:36
吴言荪 《重庆大学学报(社会科学版)》2000,6(1):73-76
在探讨高等教育国际化定义的基础上,分析当前国内外高等教育国际化的形势和对我国高等教育的影响,提出相关对策建议。 相似文献
7.
全球化背景下我国高等教育国际化与本土化的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
余小波 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2004,19(3):116-119
全球化是当今世界潮流,它对各国高等教育产生重大影响,在我国突出表现为高等教育国际化与本土化的矛盾.高等教育的国际化既是高等教育本身属性的必然反映,更是全球化对高等教育的现实要求,而高等教育的本土化则主要由不同国家的具体国情和各国文化教育传统的多元化所决定.国际化与本土化看起来是一对矛盾,实际上两者并不存在必然冲突,可以同时并存.全球化背景下我国高等教育既要国际化,又要本土化,当前需要处理好四对基本关系,即吸收、引进与坚持中国特色的关系,现代化与传统的关系,开放与保护的关系,输入与输出的关系. 相似文献
8.
关于高等教育国际化的思考与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
在知识经济时代,高等教育正面临巨大的挑战和机遇,经济的国际化趋势必将有力地推动高等教育的国际化进程。本文以此为出发点,揭示了高等教育的国际化特征及其同经济全球化的关系,结合我国高等教育存在的问 题,诸如思想观念、教育目标等,提出了一些有益的建议及措施,以期对加快我国高等教育的国际化发展有所帮助。 相似文献
9.
试论高等教育国际化趋势及对我国的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
高等教育国际化是教育发展的趋势 ,也是必然要求。本文探讨了高等教育国际化的特征、产生原因、背景 ,以及随着高等教育日益国际化的进程 ,我国应该采取的对策 ,并分析了加入WTO后 ,给我国高等教育带来的影响 相似文献
10.
高等教育的国际化与本土化 总被引:3,自引:0,他引:3
中国高等教育在日益国际化的进程中 ,必须要处理好与本土化的关系 ,防止被同化或完全西化。同时 ,教育国际化与本土化应互为条件、互为补充 ,二者不能对立起来。中国高等教育只有走国际化与本土化相结合的道路 ,才能在世界高等教育体系中占有独特而重要的地位 相似文献
11.
高等教育国际化背景中推进上海大学国际化办学的对策与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
沃国成 《上海大学学报(社会科学版)》2006,13(5):153-156
随着经济全球一体化的加速和网络信息的高速发展,教育国际化成为势不可挡的潮流,为我校开展国际化办学带来了可贵的机遇。从国家层面论述国际化办学的基础与模式,从学校层面阐明上海大学开展国际化办学的必要性、办学基础、可借鉴的几种模式以及国际化办学目标和对策。 相似文献
12.
高等教育国际化的历史透视 总被引:7,自引:0,他引:7
赵蒙成 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2001,(1):124-127
本文从历史角度探讨高等教育国际化的发展趋势,论述了高等教育国际化三个发展阶段的特征,并分析了其动力. 相似文献
13.
加入WTO后对教育的新认识 总被引:1,自引:0,他引:1
李志仁 《电子科技大学学报(社会科学版)》2003,5(1):1-4
本文概述了WTO中教育服务贸易的有关内容 ,介绍了目前国际上WTO成员国中教育服务贸易的现状。针对我国加入WTO所做出的教育服务承诺及开放教育市场后将面临的冲击和机遇 ,提出对教育必须重新认识和理解 ,在WTO框架下 ,树立新的教育观念 相似文献
14.
徐玫 《东北农业大学学报(社会科学版)》2005,3(2):53-54
高等教育国际化的理念可以说是由来已久,但世界发展到今天,经济出现了新的形态和趋势,且赋予了高等教育国际化更深、更广的涵义和使命,高等教育国际化的势头更为迅猛。分析高等教育国际化的历史与发展,可以发现高等教育国际化的原因。 相似文献
15.
张荔芳 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,25(2):179-181
高等教育的国际化,是当代世界各国高等教育发展的共同趋势,也是指导各国高等教育发展和改革的重要理念.本文紧紧围绕"经济全球化"这一重要的时代命题,阐述经济全球化是我国高等教育实现国际化发展的内在因素和客观要求,并对高等教育国际化所应采取的措施进行初步的探讨. 相似文献
16.
高等教育国际化研究 总被引:2,自引:0,他引:2
任丽娟 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2006,8(1):73-76
全球经济一体化,全球社会信息化使得传统教育和教育手段正在经历几千年来未有的变革。教育,尤其是高等教育国际化已成为不争的事实,它也是当今高等教育界的热门话题之一。事实上,加速高等教育国际化的进程不仅是我国高等教育现代化的必由之路,也是我国高等教育应对不可阻挡的外 相似文献
17.
教育创新与高等教育国际化 总被引:3,自引:0,他引:3
阐述了高等教育国际化与教育创新的关系 ,高等教育国际化离不开教育的创新 ,是教育创新的结果。提出了通过构建教育创新体系加快我国高等教育国际化进程的新思路 相似文献