顺社会建设之势 走创新发展之路

建设中国特色社会主义,社会建设是"五位一体"总布局中的重要方面,而全面提高国民素质又是社会建设的根本。于是,自觉参与旨在提高国民素质的社区教育,自然成为高等院校不容推托的时代使命。高等职业院校应该凭借自身优势,充分发挥好对社区教育的推进作用,顺应社会主义社会建设之势,走出科学发展的创新之路。     

“五位一体”战略布局下的农村生态文明研究

党的十八大将生态文明建设置于"五位一体"总体布局的高度,提出要把生态文明建设放到重要位置,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。美丽乡村建设是农村生态文明建设的目标和方向。本文在对农村生态文明和美丽乡村的内在联系进行阐释的基础上,对农村生态文明建设中存在的问题进行分析,并以"五位一体"战略布局和中央决策精神为指导,阐明推进农村生态文明,建设美丽乡村建设的总体思路具体策略。     

以人民为中心的唯物史观基础

以人民为中心是以习近平同志为核心的党中央,从坚持和发展新时代中国特色社会主义出发提出的治国理政的根本理念。它贯穿于统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局始终,是新时代我们党对"人们自己创造自己历史"、共产党人"为绝大多数人谋利益""历史活动是群众的活动"等历史唯物主义基本原理的运用和发展,富有深厚的哲学基础。     

论政治建设与生态文明建设协调发展

政治建设、生态文明建设是"五位一体"总布局的两大组成部分,两大建设紧密相关而且相互影响,建设生态文明促进政治文明,建设政治文明保障生态文明。生态政治化与政治生态化是当今社会重要的发展趋势,将生态文明建设融入政治建设各方面是党的十八大的重要精神。厘清了政治文明与生态文明的辩证关系,提出并分析了生态环境危机就是政治危机、建设生态文明必须转向生态政治,以及大力推进我国生态政治建设,重点分析我国政府建设生态化、法制建设生态化、民主建设生态化问题,是推进我国政治建设与生态文明建设协调发展的有效保障。     

基于"五位一体"的高校贫困生资助育人策略研究

党的十九大报告指出,"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务","推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人".对于高校贫困生资助工作而言,除了要进行资助外,还要实现育人,确保能够落实立德树人的根本任务.基于此,该文以"五位一体"资助理念为指导,以立德树人为根本任务,分析了高校"五位一体"资助育人现状,从中找出当前高校"五位一体"资助育人体系存在的问题,并结合实际情况提出了高校贫困生育人策略,以期为高校构建完善的"五位一体"资助育人体系提供借鉴与参考.     

海洋命运共同体视角下的中国海洋公共外交

建设海洋强国与21世纪海上丝绸之路需要海洋公共外交提供助力。中国海洋公共外交作为新时代中国特色大国外交的一部分,以构建海洋命运共同体为理念,以阐释中国海洋战略、讲好海洋合作故事、扩大蓝色朋友圈、传播传统海洋文化、提升蓝色软实力为使命。中国的政府部门、沿海城市、中央企业、主流媒体以及智库机构普遍具有政治可靠性高、易于统筹协调的特点,因此可重点发挥其优势,形成"五位一体"的海洋公共外交主体布局,协力讲好海洋领域的"中国故事"。     

更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力——青岛新画像:秀出你的时尚美

正2017年12月7日,省委常委、市委书记张江汀在一次会议上强调,当前和今后一个时期,全市工作的目标是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足本市经济社会发展实际,统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局,坚定不移贯彻新发展理念,强化走在前列的责任担当,把创新作为引领发展的第一动力,紧紧抓住创新这个"牛鼻子",奋力把青岛建设得——更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅     

习近平关于辩证思维的重要论述研究：回顾与论析

党的十八大以来,习近平总书记多次提及"辩证法"与"辨证思维",学界围绕习近平总书记关于辩证思维重要论述的研究,主要集中在其提出背景、思想蕴涵、理论特色、现实应用等方面。当前的研究呈现出现实性、继承性、发展性、系统性、前瞻性等特点。通过文献梳理,指出下一步的研究应首先凸显学理意识,从马克思主义哲学理论的继承创新发展维度,着重加强对习近平总书记关于辩证思维重要论述的时代背景、现实意义、问题导向以及新时代特定历史条件下实践应用等问题的探讨。突出问题导向意识,紧扣中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局和"四位一体"战略布局以及国家治理体系与治理能力现代化进程中的现实实践问题加以研究,真正凸显辨证思维的现实力量。     

以人民为中心发展中国特色社会主义政治经济学

习近平新时代中国特色社会主义经济思想,要求坚持以人民为中心的发展思想,贯穿到统筹推进"五位一体"总体布局和协调推进"四个全面"战略布局之中。以人民为中心发展中国特色社会主义政治经济学,要以马克思主义政治经济学和习近平中国特色社会主义经济思想为指导,聚焦新时代中国特色社会主义总任务、主要矛盾,研究贯彻落实新发展理念解决我国不平衡不充分发展的具体途径和方式,以供给侧结构性改革为主线建设现代化经济体系,加快完善社会主义市场经济体制等重大改革发展问题,进一步解放和发展生产力,使人民群众通过现实的发展有更多的获得感。深入研究甘肃以现代化经济体系建设为目标,促进新旧动能转换问题,为甘肃经济社会发展服务。     

在转型发展中建设甘南生态文明的几点思考

党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的目标,并首次把生态文明建设摆在"五位一体"总体战略布局的高度来论述,进一步明确了生态文明建设的战略地位。甘南作为少数民族欠发达地区,要与全国同步建成小康社会,转型发展是必然选择,而推动转型发展,必须首先考虑生态环境保护问题。因此,我们在推动转型发展的决策中,必须首先贯彻生态文明建设的战略部署,正视当前的生态环境现状,深入分析各种生态环境问题背后的原因,按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,严格落实生态环境保护与生态文明建设的法律法规和政策措施,坚持走资源合理开发建设与生态环境保护相结合、转型发展与生态文明建设相协调的路子,也就是坚持走"举生态旗、谋生态策、走生态路、吃生态饭"的新路子。     

创新高校思想政治教育的着力点:构建“五位一体”模式

十八大以来以习近平总书记为核心的党中央提出了一系列关于思想政治教育的新理念、新思想,为新形势下高校思想政治教育工作的顺利开展提供了思想指南和行动指导。高校如何适应时代要求,创新思想政治教育模式,提高思想政治教育实效,切实做好学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题。本文通过对高校传统思想政治教育模式的反思,提出构建"五位一体"的思想政治教育模式,即学校、家庭、社会、大众传媒、同辈群体五个因素为一体的教育模式。"五位一体"模式强调突出学校的主导作用,更好地发挥家庭、社会、大众传媒和同辈群体各因素的协同作用,对高校思想政治教育改革创新发展,培养创新型人才具有重要意义。     

大学生“五位一体”核心价值观培育体系建构研究

当前,加强大学生核心价值观培育既非常重要又十分紧迫。社会主义核心价值观的内在逻辑、马克思主义关于人的全面发展理论以及大学生核心价值观的养成规律决定了,要构建"五位一体"培育体系,即要从国家、社会、家庭、学校、辅导员五个方面共同努力,构建大学生社会主义核心价值观的培育格局。     

新时期大学生党员发展质量保障体系的创新研究

从阐述新时期大学生党员发展质量保障体系的背景及意义入手,本着育人为本,全过程、全方位保障大学生党员发展质量,从规范程序、贯通培养教育、完善规章制度、优化党建工作组织模式、抓好党员队伍建设五个方面构建"五位一体"的大学生党员发展质量保障体系,为新时期高校大学生党员发展提供对策。     

“四个全面”战略布局下全面提高大学生思想政治教育水平面临的挑战与对策

"四个全面"战略布局是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果,是我国各项事业改革和发展的根本指导思想;为进一步开创中国特色社会主义新局面、推进人和社会的全面发展,提供了明确的理论指导和思想保证。在"四个全面"战略布局下,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战,以"四个全面"战略布局为指导,全面提高大学生思想政治教育水平势在必行。     

以课外综合教育为平台的实践育人模式研究

高等学校的根本任务是人才培养,在人才培养这个系统的体系中实践育人具有重要地位和作用,他是大学生健康成长、成才的重要载体。本文在阐述课外综合教育的内涵及重要意义的基础上,通过构建系统性的"一个统领、四个着力点、五位一体"的课外综合教育平台,探索创新实践育人模式全面服务人才培养体系。     

深入学习“四个全面”战略布局学术交流会论文综述

<正>"四个全面"战略布局是以习近平总书记为核心的新一代中央领导集体立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题提出的重大战略部署,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标,具有极为重大的理论与现实意义。为深入学习"四个全面"战略布局和更好地将"四个全面"战略布局贯彻到广州实践中去,2015年9月14日,广州社科联和中共广州市委党校联合举办了"深入学习‘四个全面’战略布局学术交流会"。会议收到近40     

以应用型能力提升为核心的专业学位研究生培养模式改革与实践 ——以浙江理工大学新昌研究生联合培养基地为例

专业学位研究生培养存在"与学术型研究生培养同质化严重、工程实践基地推广建设乏力、课题研究内容与企业实际需求脱节"等问题.如何有效推动专业学位研究生培养模式的改革,做好"把论文写在祖国大地上"的人才培养工作成为高等院校亟待解决的难题.该文以浙江理工大学新昌研究生联合培养基地为例,从改革思路、培养举措、改革成效、推广效果等方面探讨了"政产学研用"五位一体深度融合的研究培养模式改革的可行性.     

广州市白云区社会组织党建问题与对策探析

社会组织作为"五位一体"社会建设的主体,是党的基层组织建设的重要领域。广州市白云区以"扩面提质"行动为主要抓手,将党建工作融入社会组织登记管理日常工作,取得显著成效。针对社会组织党建存在的思想认识不到位、基础薄弱、保障不到位、机制不完善等问题,从四个方面提出破解之策:更新思想观念、夯实党建基础、完善基本制度和落实基础保障。     

立足“五化”建设 加强机构管理

正根据民政部推行的"养、治、康、教、置"五位一体孤残儿童服务体系,湖北省武汉市儿童福利院紧紧围绕"标准化管理、专业化介入、个性化服务、社会化互动、职业化发展"五化服务模式,通过建章立制完善管理,联合服务推进专业化、分类康教一体凸显个性化、多社会主体协作开放服务、多措并举促进队伍成长等、逐步升级孤残儿童的服务内涵,打造出特色独具的儿童福利机构管理机制和服务文化。     

“五位一体”总体布局视域下新时代中国人民美好生活的内涵与实现路径

从"五位一体"总体布局视域阐释了新时代中国人民美好生活的内涵,指出其包括了美好政治生活、美好经济生活、美好文化生活、美好社会生活、美好生态文明生活等,并就人民美好生活内容进行了科学解读,最后分别从宏观、中观、微观三大层面围绕政治、经济、文化、社会、生态文明等五方面探讨了如何构建中国人民美好生活的实现路径体系。