张舜徽先生论常州学术

张舜徽对常州学术的理解不同于其前的清学史家。他以常州地区特有的学风与宗尚为关怀来研究常州地域学术,其观察着眼点不在于具体单一的学术形态,而在于常州经世致用的内在学术精神。在这样的前提之下,张舜徽以＂经世致用＂的学术精神为标准建构了囊括常州今文经学谱系成员及常州其他学者在内的常州学术谱系。张舜徽对常州学术的独特理解突破了长期以来理解常州学术的＂公羊—今文＂典范,非常具有启发意义。他之所以有如此理解,原因在于他以＂经世致用＂为依归的学术旨趣。     

张舜徽目录观发微

张舜徽于1945年提出用校雠学包举目录、板本、校勘,而否定目录学的意见。这是由他通人之学、反对狭隘、由博返约的学术风格决定的。     

张舜徽先生历史文献学成就述要

张舜徽先生对历史文献学理论的探索 ,是从推究“校雠”本义开始的。他强调目录、版本、校勘之学的相互联系 ,以“辨章学术 ,考镜源流”为其共同目标。并循此思路 ,论述古代典籍产生与流传过程中的基本问题和渊源流别。在晚年建构历史文献学学科体系时 ,他确定文献学的范围和任务 ,总结前人整理文献的经验和业绩 ,提出今后整理文献的重要工作 ,具有前瞻性。他还身体力行 ,写下若干文献研究佳作     

筚路蓝缕,以启山林——民国著名学者与国立兰州大学图书馆

国立兰州大学时期,图书馆发生了前所未有的变化.藏书总量较前增加近4倍,修缮能容纳30万册之巨的馆舍,采用最新图书分类法成果"中国图书十进分类法",建立了严谨完善的管理规章制度.校长辛树帜亲力亲为,著名学者何日章、顾颉刚、张舜徽等共襄图书馆事业,同时馆藏图书资源对诸位学者学术思想成长和学术著作的撰写都有着极其重要的影响.国立兰州大学图书馆是兰州大学图书馆发展史上的一个里程碑.     

庆祝兰州大学建校100周年

2009年是建国60周年。在历史翻开的精彩篇章中,兰州大学迎来了她的百年华诞。高山挺秀,乔木生妍。百年的历程,似大河奔流;百年的事业,如戛金撞瓮;百年的人物,似星光闪耀;百年的记忆,如橙甘滋蜜。岁月如歌、如诗、如画,而今天,我们该怎样去描绘、去怀想、去纪念?从2009年第1期起,本刊陆续刊登一些弥足珍贵的老照片,从视觉上开凿一条追忆兰州大学百年的通道。当我们端详这些照片时,抚平岁月的褶皱,透过时光的涟漪,静静地去辨别、摩挲、感受,或许能唤回许多甜美和感动,收获许多启迪和激励。     

钱穆与张舜徽汉代经学研究之比较

钱穆、张舜徽二人,均被当今学界视为”通人之学”的国学大师,两人于经学之研治,亦皆在汉代经学上有专门的代表性著作。通过对二者汉代经学研究的比较,可窥见其各自治学方法、旨趣的异同,从而更好地解读两家经学研究等方面的学术思想。     

张舜徽的雅学理论研究

张舜徽小学功底深厚,于《说文》学有皇皇巨著《说文解字约注》,而关于雅学、声韵的研究却分散于其经史子集四部著作之中。通过对其20余部著作的研读,可发现张舜徽对雅学理论的建树:关于撰写时代和撰人问题,他认为《尔雅》是汉初经师经生们对古代传注的总汇,并非出自周公之手;关于性质问题,他认为《尔雅》是"汇集群经传注中训诂名物分类纂录而成"的,是我国最早的类书;关于分篇问题,他认为《尔雅》中有《叙》篇,此《叙》篇在《汉志》20篇之中,是传《尔雅》学者所为;关于邵晋涵《尔雅正义》和郝懿行《尔雅义疏》的得失问题,他总体上是尊邵抑郝。此外,张舜徽还提出了今后雅学发展规划,指明了雅学的发展路径。     

庆祝兰州大学建校100周年

2009年是建国60周年。在历史翻开的精彩篇章中,兰州大学迎来了她的百年华诞。高山挺秀,乔木生妍。百年的历程,似大河奔流;百年的事业,如戛金撞瓮;百年的人物,似星光闪耀;百年的记忆,如橙甘滋蜜。岁月如歌、如     

庆祝兰州大学建校100周年

2009年是建国60周年。在历史翻开的精彩篇章中,兰州大学迎来了她的百年华诞。高山挺秀,乔木生妍。百年的历程,似大河奔流;百年的事业,如戛金撞瓮;百年的人物,似星     

庆祝兰州大学建校100周年

2009年是建国60周年。在历史翻开的精彩篇章中,兰州大学迎来了她的百年华诞。高山挺秀,乔木生妍。百年的历程,似大河奔流;百年的事业,如戛金撞瓮;百年的人物,似星光闪耀;百年的记忆,如橙甘滋蜜。岁月如歌、如诗、如画,     

江隆基——兰州大学迈上新台阶的奠基人

江隆基是我国著名的教育家。江隆基校长在兰州大学工作的七年多的时间里，为兰州大学的建设与发展，作出了极为重要的贡献，是兰州大学迈上新台阶的奠基人。本文从稳定教学秩序、提高教学质量，加强基础教学、推进科学研究，重视教师队伍建设，树立良好校风等四个方面，论述了江隆基的教育思想和卓有成效的工作     

略论兰州大学院系管理体制的历史演变与改革发展

发展、组建学院模式,是我国各大学在新形势下面临的一个新课题。兰州大学自建校起,其院系体制经历了诸多的变迁。本文从历史的角度出发,揭示了学院模式在兰州大学发展进程中的演变,特别是对５０年代初大规模的院系调整及其对兰州大学产生的影响进行了剖析,并对在当前形势下学院模式的新发展作了分析,以期对兰州大学学院模式的设置作理论与实践上的探索     

兰州大学文科教育教学改革的思考

人文学科的教育与研究是我国社会主义精神文明建设的一项重要内容。作为文理综合性大学,文科教育教学在兰州大学的整体发展中起着不可忽视的作用。本文探讨了文科教育在社会全面发展和高等教育改革与发展中的地位和作用,回顾和分析了兰州大学近些年文科教育教学所取得的成绩及存在的问题,提出了进一步提高兰州大学文科教育教学质量的思路和措施     

顾颉刚先生与兰大图书馆——读《积石堂记》有感

本文追述了兰大图书馆的历史,以及著名史学家顾颉刚先生为兰州大学图书馆的前身——积石堂撰写《积石堂记》的经过     

顾颉刚先生与兰州大学

20世纪 3 0～ 40年代 ,国学大师顾颉刚先生两次受聘为兰州大学教授 ,与兰州大学结下了不解的情结。 2 0 0 3年 8月 8日中国社会科学院历史研究所在京隆重召开“纪念顾颉刚先生诞辰 1 1 0周年学术座谈会”。笔者作为特邀代表在座谈会上作了发言 ,本文是在发言内容基础上整理而成     

兰州大学校史上几个重要问题的考辨

依据有关档案资料,对兰州大学校史上六个以往记载有误或失载的重要问题进行了考辨.考证出甘肃法政学堂成立、国民政府决定设立国立兰州大学、兰州大学被确定为全国重点大学的确切时间;并就1938年初甘肃学院院长更替的内幕、1948年兰大等机构发起的青海科考、同年6月"学潮"等以往失载的重要事件进行了论述.     

兰州大学图书馆收藏研究生学位论文现状调查与分析

研究生学位论文是研究生教育过程中一个标志性载体.高校图书馆对其收藏与科学管理不仅仅是构建特色馆藏的需要,也是实现资源共享,促进教学科研发展的重要手段.通过调查,采取统计法、文献计量法、统筹分析法对兰州大学图书馆收藏研究生学位论文的数量、类型、学科、年代等进行分析,指出其发展的特点、存在的问题及发展趋势,从而使研究生学位论文的收藏与管理更好地服务于高校教学和科研工作.     

从藏书章的变化看兰州大学图书馆的发展

通过比较不同时期图书馆藏书章的变化，勾勒出兰州大学图书馆发展的历史。     

《兰州大学学报·社会科学版》的历史回顾及办刊特色

世纪之交， 适逢 《兰州大学学报·社会科学版》出版百期， 本文对其办刊历程进行了简要的回顾， 同时对她的办刊特色及其在兰州大学的教学科研工作中所发挥的重要作用进行了系统的介绍与评述