管乐吹奏呼吸方法浅谈

本文就管乐吹奏呼吸提出自己的看法,从而阐明管乐吹奏如何掌握正确的呼吸方法。     

关于以人为本的图书馆管理与服务理念探究

本篇文章详述了图书馆管理的内涵,结合当下党校图书馆的情况,揭示了党校在图书馆管理中的重要意义,重点强调了以人为本在图书馆管理中的重要作用,指出图书馆的服务中要时刻秉承以人为本的理念,切实为读者提供一个和谐、安静的阅读环境和良好的服务态度。     

以人为本理念下公务员激励方法探究

激励能有效地提高人们的工作热情和积极性、主动性、创造性。激励方法是具体的、直接作用于受激励者的,激励作用能否发挥长效作用．方法很关键。而激励方法是需要正确理念指导的,以人为本理念是科学发展观的核心,是我们应树立的正确理念。我国对公务员的激励的方法就要遵循科学发展观,树立以人为本的理念,深入了解公务员的需求,重视公务员自身的发展,这样,才更能激发公务员的内在潜力,才更能使他们的积极性、主动性和创造性在自己深爱的岗位上发挥得淋漓尽致。     

行进管乐艺术评分系统的研究与构建

目前国内行进管乐艺术发展迅速,但其评分系统却没有实现科学性,仅凭听觉和视觉的感觉评价,缺少多层次、多维度的数据和理论支撑,缺失对艺术发展的规范性和指导性作用。本文通过系统分析和理论阐述General Effect（全局构思、整体效果）、Visual（视觉）、music（音乐）等方面的评价指标,为行进管乐比赛制定出一套科学的评分系统。兼备科学性、合理性、严谨性的评价体系对完善当代行进管乐艺术的评价体制,指导和规范这项艺术的不断提高和可持续发展,从艺术标准上促进和国际接轨等方面具有重要作用。     

当代中国民族管乐的创作与变迁研究

中国民族管乐作品的创作受1949年以来社会思潮及变革的影响,其创作经历了由民间形态向学院形态的巨大转型,在专业作曲家的助力下,当代中国民族管乐创作进入了一个全新的发展时期,回顾、总结当代中国民族管乐创作的得失,对探索未来中国民族管乐作品创作的艺术规律无疑具有重要的意义。     

关于国家的理念

日本东北大学教授野家启一和大阪大学教授鹫田清一在日本《情报知识的含义》(1999年版)上撰文指出,20世纪是国家的世纪。近代成立的民族国家,通过普遍选举的实施和产业革命等,使国家在政治和经济方面都有了确实的轮廓。加之通过两次世界大战,在民族独立运动中,新的国家不断地诞生。这样,国家在文化共同体——即在特定的地区拥有共同的语言和历史体验的自然发生的共同体,以及     

现代大学的办学理念探究

现代大学应有现代的办学理念 ,正确的理念是办学成功的重要保证。树立社会服务、教授中心、学生主体等理念 ,才能在未来的国际教育竞争中立于不败之地。     

古籍回译的理念与方法

随着对外交流的日益增多,翻译出版外文写作的中国学著作,成为当今中国译界的全新课题。古籍回译既有词汇、句法方面的问题,又有知识背景方面的问题,而回译成中文后,词语的润色和行文节奏也是译者面对的一大难题。结合英文版《“时报”与中国清末改革思想史》的汉译实践,笔者分析了古籍回译对译者的挑战,探讨了翻译这类文献的理念和方法,并期望引起译界对这一新的翻译任务的重新认识。     

产品生态设计的理念与方法

随着社会的发展,产品设计理念不断更新:由传统粗放型设计到绿色设计,再到生态设计.当今,通过选择环境友好材料、减少材料使用、优化生产技术、延长产品生命周期等手段进行的生态产品设计业已成为发展潮流.     

社会工作专业课程的设计理念与方法

我国社会工作教育已跨入了迅猛发展的时期,专业教育已经从初期着重课程体系的构建向更深入地研究专业课程的设计及教学方法的研讨转化。本文在多年教学实践的基础上,以专业课程《西方社会工作》为例,着力探讨了社会工作专业课程的设计应如何渗透专业的理念,课程设计的主要方法及自己在探索过程中经验和思考。     

行政执法中的法治理念探究

目前我国行政执法存在诸如执法违法、随意执法、执法不公以及行政越权等问题,这反映了行政执法者法治意识淡漠,缺乏依法行政的基本素质。要根治行政执法中存在的问题,提高政府行政效能,其关键是要将法则、程序、绩效等基本法治理念引入到行政执法之中。     

法律行为之理念探究

在大陆法系(尤其指德国法系)各国的民法理论和民事立法中,法律行为又称自治行为,是一个极其抽象却又十分重要的法学概念。它既指以发生私法上效果的意思表示为要素的一种法律事实,又同时具有法律规范的品格,而这一点总是被法学界所忽视。作为民法学最为重要的两个组成部分,法律行为与私法自治理念互为表里,前者是外壳,后者则是内核。私法自治原则的贯彻和实践离不开法律行为,同样,法律行为的设立也需要私法自治为其保驾护航。     

关于环境道德教育的理念与实践思考

教育学意义上的环境教育概念的解读,是环境道德教育理念问题提出的理论基础。探讨环境道德教育的问题,可以从基本理念和具体实践两个角度展开,其中具体实践还包括方法理念、实施原则、实施阶段等几个方面。     

关于高等教育理念与教学改革的若干思考

深化高等学校教学改革的突破点在于确立新的高等教育理念,其内涵框架为：社会轴心观、全面质量观、综合素质观、学生为本观和教师主体观。要正确地认识并处理好教与学、专业教育与通识教育、人教育与科技教育、理论教学与实践教学、课堂内教学与课堂外教学五个方面的关系。     

关于大学理念的思考

大学作为目前人类社会教育体制中的最高层次,它的理念对于社会的发展以及社会思潮的形成都起着非常重要的作用。大学理念是关于大学本质特征、存在价值、职能任务和活动原则等的理性认识,是构建大学核心竞争力的重要因素。本文从大学理念与大学教学的关系、与素质教育的关系以及与现代大学制度的关系等多角度对大学理念进行了阐述和思考。     

把握邓小平关于社会主义本质理论探究的科学方法

邓小平对社会主义本质理论的贡献,不仅突出表现在社会主义本质内容的成功理论探索和如何在中国现阶段具体实现的成功实践上,同时也突出表现在邓小平对社会主义本质系统探究的基本方法上。邓小平运用生产方式探究说明法、实践综合比较鉴别法、社会主要矛盾探究分析法、人民利益标准探究判断法、综合设计试验探究法、发展趋势探究预测等方法,科学地更深入地揭示了社会主义的本质。因此,把握邓小平探究社会主义本质的正确方法和认识方式,同把握内容本身具有同等的重要意义。     

关于诗学理念的初探

正各异的诗学界定我以平和人的心态,来撰写这篇文章,并不是与谁发生过诗艺上的争论而挥笔抗争,仅是作些诗学理念上的研究而已。理念的形成,也许,是最初触及诗时与各人所处的时代有关。我先不去区别,谁是现代诗学的操作者;谁是传统诗学的操作者。     

政府绩效评估的理念与方法分析

政府绩效评估就是对政府公共部门管理过程中投入、产出、中期成果和最终成果所反映的绩效进行评定和划分等级 ,它是在 2 0世纪 80年代西方国家政府改革过程中形成和发展起来的 ,贯穿了公共责任和顾客至上的管理理念。政府绩效评估指向的是政府公共部门的特殊职能 ;意味着政府公共部门与社会公众之间信息的交流与沟通。政府绩效评估是由收集资料、确定评估目标、划分评估项目、绩效测定及其评估结果使用等组成的行为体系。绩效评估措施对加入WTO之后的中国政府管理具有一定的借鉴意义     

企业组织管理理念与方法的分析

组织管理是企业管理的核心部分和重要环节,其作用将决定着企业经营战略的实施成果。从人类整体和个体分别分析了人的本质属性。组织管理的目标是从使命和战略上、合适匹配的人员上、文化和制度上、道德和智慧上塑造企业成为有生命力的经济体。组织管理的关键环节是工作分析、组织设计、赋予组织运作的机制、人事安排和管理。本文旨在一般性地提出组织管理的理念和方法。并简单分析了组织运作的评价和变革。     

理念与方法殊途同归的维尔托夫和里芬斯塔尔

纪录片观念与拍摄方法之间的积极互动以及与作品形态之间的密切相关,不仅从纪录片历史发展的角度来看是如此,而且在观察维尔托夫、里芬斯塔尔这样风格特点非常鲜明的纪录片大师的创作过程中,也可以获得同样有力的例证,尽管他们的创作发展轨迹及作品呈现形态具有诸多的不同。