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《纲要》分析了建设有中国特色社会主义理论形成和发展的主要依据，阐述了建设有中国特色社会主义理论体系的基本线索和理论突破，指明了建设有中国特色社会主义理论的意义。深入学习建设有中国特色社会主义理论，必须有效地发挥《纲要》的重要作用，以《纲要》为线索，全面、系统地把握建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 相似文献
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中共中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》),可以说是一本地地道道的中国版的科学社会主义教科书。它不仅对于我们全面学习《邓小平文选》和建设有中国特色社会主义理论,而且对于我们深入研究邓小平建设有中国特色社会主义理论 相似文献
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最近,中央宣传部组织编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》公开出版,这是进一步落实党的十四大提出的用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论武装全党的战略任务的有力举措。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》深刻分析了邓小平同志建设有中国特色社会主义理论形成的理论基础、历史依据、现实依据和时代背景,全面阐述了这一理论的科学体系的主要内容,突出强调 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要，全面、系统、准确地反映了邓小平的思想，有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论。因此，我们一定要按省委的部署和要求，认真地学习《纲要》。邓小平同志的市场经济思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是社会主义经济理论的重大创新，是我们进行经济体制改革必须掌握的思想武器。下面，我结合《纲要》，对社会主义也可以搞市场经济谈点看法，请大家批评指正。邓小平关于社会主义也可以搞市场经济的思想包含以下几个基本内容：第一，明确地回答了社会主义能不能搞市场… 相似文献
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深入学习、把握理论的科学体系──学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》王霞林党的十四大以来，以江泽民同志为核心的党中央十分重视理论工作，密切结合贯彻执行党的基本路线，作出了一系列重要部署。中央同意印发由中央宣传部组织编写的《邓小平同志建... 相似文献
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《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》在阐述社会主义根本任务问题时，将“发展生产力”界定为社会主义的根本任务，没有提“解放生产力”也是社会主义的根本任务，只是将其做为社会主义的一项重要任务提了出来。这与以往的一些理论观点有所不同。如，由中共中央宣传部宣传局编著的《学习建设有中国特色社会主义理论》一书就明确提出，“社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力”。对此该如何理绍？社会主义根本任务是否包括解放生产力呢？我认为，《纲要》只将发展生产力界定为社会主义的根本任务与我们对邓小平同志关于… 相似文献
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《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 )的出版 ,是我们党和国家政治生活中的一件大事。深入学习《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 ) ,要注意掌握贯穿于江泽民同志关于建设有中国特色社会主义重要论述中的三个基本方面 :一是坚持与时俱进 ,不断开拓创新 ;二是坚持把发展作为执政兴国的第一要务 ,用发展的办法解决前进中的问题 ;三是坚持执政为民 ,把最广大人民的利益实现好、维护好、发展好。深入学习宣传《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编 ) ,必须坚持理论联系实际 ,紧密结合我国改革开放和现代化建设的生动实践。 相似文献
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同志们: 在深入学习《邓小平文选》第三卷,加快建立社会主义市场经济体制的热潮中,省社科联举办了建设有中国特色社会主义理论与实践问题研究征文活动,这是一件很有意义的事情。开展这项活动,对深入贯彻执行党的十四大和十四届三中全会精神,推动干部和群众深入学习、研究、宣传邓小平建设有中国特色社会主义理论,促进湖南的改革开放和两个文明建设有着重要的作用。正因为这样,这次征文活动受到了广大理论工作者和实际工作者的欢迎,许多省、地、 相似文献
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党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，郑重作出这一理论是当代中国马克思主义的科学论断，提出用这一理论武装全党的战略任务。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》依据党的十四大精神，对邓小平理论是当代中国的马克思主义，展开了具体阐述。党中央的伟大决策，在党的历史上具有划时代的意义，也把我们的思想认识提到了新的高度。一、邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义邓小平理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和… 相似文献
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精神文明建设专题调查组 《大庆社会科学》1997,(2)
根据市委部署，市委宣传部组织有关单位和部门，对大庆市精神文明建设情况进行了一次比较全面的调查。总结了经验，找出了不足，提出了下步发展目标，研究制定了保证措施．一、“八五”期间精神文明建设取得了显著成绩1．理论学习不断深化．市委、市政府把用建设有中国特色社会主义理论武装全体党员、教育干部群众作为精神文明建设的首要任务，认真组织广大干部、群众学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论。订购下发《邓小平文选》一至三卷6万多套，《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》4万多册．全市处级以上领导干部… 相似文献
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一次颇有收获的《纲要》学习会──浙江省社联第七次学会工作会议述要１９９５年８月１６日至１９日，浙江省社联在象山召开了以学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论纲要》为主要内容的学会工作会议。参加会议的有５２个省级学会和９个市（地）社联的负责人及特邀... 相似文献
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《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)要求我们,把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我国社会生活中的主旋律,坚持不懈地抓下去,这充分说明进行爱国主义教育的战略意义.深入持久地贯彻《纲要》,这是时代的需要,是实现统一大业的需要,是建设有中国特色社会主义现代化的需要. 相似文献
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<正>毛泽东《论十大关系》的报告是一篇把马克思主义理论与中国建设实际相结合,努力探索中国式的社会主义建设道路的重要著作.在我国改革开放和现代化建设的新形势下,进一步深入学习这篇著作,必将有助于我们加深对建设有中国特色社会主义理论的理解. 相似文献
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党的十四届四中全会提出,要继续加强党的思想理论建设,坚持用建设有中国特色社会主义理论武装全党干部。《邓小平文选》第一卷第二卷第二版出版发行,为学习提供了更为完备的版本。如何把学习引向深入,是摆在我们面前需要回答的重要课题。 邓小平建设有中国特色社会主义理论是个博大精深的科学体系,它具有鲜明的时代性、科学性、系统性和实践性,构成了这一理论体系的本质特征。既 相似文献
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一、邓小平理论的历史地位已有了重要定说我们党对邓小平理论的历史地位的认识，有一个逐步深化的过程，至今有了重要的定说。由中共中央同意印发的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》指出：在中国共产党历史上，我们党成立之初，就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重地把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十四大又郑重地把邓小平建设有中国特色社会主义理论写在自己的旗帜上；在马克思主义发展史上，邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合产物，它… 相似文献
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石薛桥 《山西高等学校社会科学学报》1997,(1)
中共中央颁布实施的《爱国主义教育实施纲要》是一个既有理论指导性,又有实际操作性的重要文献.尤其是《纲要》指出:“在当代中国爱国主义与社会主义本质上是一致的,建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题”.这一重要论断具有划时代的意义.本文就这个问题谈几点个人的认识. 相似文献